Người dân và hoạt động sản xuất của người dân ở đồngbằng duyên hải miền Trung.1. Dân cư tập trung khá đông đúc Hoạt động 1 :Cho hs quan sát bản đồ dân cư việt nam , nhạn xét xemdân cư ở dải đồng bằng duyên hải miền Trung như thế nào?Xem hình 1-2, trả lời câu hỏi sgk2. Hoạt động sản xuất của người dâ[r]
tất yếu của cuộc sống”, “Bốn mươi năm vẫn chạy tốt”, “Xương của bạn – tương lai của bạn”, “Không cao – nhưng bạn vẫn phải ngước nhìn”, “Nâng niu bàn chân Việt”… Trong ngành du lịch, nhìn sang mấy nước bạn thuộc khối ASEAN, ta thấy các slogan của họ cũng rất ấn tượng: “Ngạc nhiên Thái Lan” (Thái Lan)[r]
-Bi 3: 3 im.-Bi 4: 2 im.-Nhn xột chung tit kim tra.--------------------------=&=------------------------Thửự ngaứy thaựng naờm 2011TH DC BI 43: ễN MT S BI TP I THEO VCH K THNG -TRề CHINHY ễ3Trờng Tiểu học Mờng Típ 2 - Giáo án lớp 2 Tuần 22 Năm học 2010 - 2011Giáo viên : Vy Thị Thuý[r]
CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÂN HỂA GIỚI TÍNH TIEỎT 13 -TIEỎT 13 -TIEỎT 13 - BAỨI 12BAỨI 12 : C CH XAÙC NH GI I TÍNH : C CH XAÙC NH GI I TÍNH Ơ Ơ Ế Ế ĐỊ ĐỊ Ớ Ớ TIEỎT 13 - BAỨI 12 BAỨI 1[r]
phải đặt dấu “-” trước ngoặc vàđổi dấu các hạng tử.Hoạt động 2: Luyện tập (14 phút)_GV ghi đề bài tập 55 ở bảng. _Dành thời gian cho HS suy nghóvà hỏi : Để tìm x trong bài toántrên em làm như thế nào?_Gọi 2 HS lên bảng làm bài._Theo dõi HS làm bài._Gọi HS khác nhận xét._Sửa chữa, hoàn chỉnh._[r]
BÀI 1: CÁCH GÕ DẤU TIẾNG VIỆT BÀI 1: CÁCH GÕ DẤU TIẾNG VIỆT 1) Kiểu gõ Telex 2)Kiểu gõ VNI3) Kiểu gõ VIQR BÀI 1: CÁCH GÕ DẤU TIẾNG VIỆT 1) Kiểu gõ Telex 2)Kiểu gõ VNI3) Kiểu gõ VIQR1) Kieåu goõ Telex B ng 1. Caùc phím goõ ti ng Vi t c a ki u goõ TELEXả ế ệ ủ ểPhím D uấs S cắf Huy nềr H iỏx Ngaõj N[r]
ă gõ aw Để gõ từ “đêm trăng” em gõ như thế nào? Thứ 5, ngày 12 tháng 08 năm 2009.2. Gõ kiểu TelexBài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ.b. Gõ các chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ.Muốn gõ chữ hoa Ă, Â, Ê, Ô, Ơ, Ư, Đ em gõ liên tiếp hai chữ ho[r]
câu dới đây gồm những từ nào?Ngày nay khisoạn thảo văn bản,chúng ta thờng sử dụng máytính .Ngày naykhisoạnthảovăn bản,chúngmáytínhtathờngdụngsửTiết 51: Bài tập Bài tập 3: Gạch chân những phần văn bản mắc lỗi khi soạn thảoBài tập 4: Sửa những lỗi sai vừa tìm đợc trong bài tập 3 để có một đoạn văn bản[r]
BÀI 3:Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đBÀI CŨ1. Trong chương trình soạn thảo muốn soạn bằng chữ hoa em làm như thế nào?2. Muốn gõ kí hiệu trên của phím em làm thế nào? Em có thể dùng phím nào để xóa chữ khi gõ sai?NỘI DUNG BÀI1. Gõ kiểu Telex:a. Gõ các chữ thường ă, â, ê,
TIẾT ÔN O-Ô-Ơ A-Ă-Â E-ÊI. Mục đích yêu cầu.- Trẻ nhận biết và phát âm đúng các chữ cái đã học: o, ô, ơ - a, ă, â - e, ê.- Luyện cho trẻ cách phát âm đúng.- Trẻ tích cực nhận biết các chữ cái thông qua các trò chơi.II. Chuẩn bị:- Thẻ chữ cho trẻ.- Hột hạt để xếp.III[r]
BÀI 3:Gõ các chữ ă, â, ê, ô, ơ, ư, đBÀI CŨ1. Trong chương trình soạn thảo muốn soạn bằng chữ hoa em làm như thế nào?2. Muốn gõ kí hiệu trên của phím em làm thế nào? Em có thể dùng phím nào để xóa chữ khi gõ sai?NỘI DUNG BÀI1. Gõ kiểu Telex:a. Gõ các chữ thường ă, â, ê,
Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống: đứng trước các âm cònlại...Câu 3: Tìm chữ thích hợp với mỗi ô trống:Âm đẩuTham khảo bàng dưới dây:Đứng trước ì, ê, eĐứng trước các âm còn lạiÂm “cờ" Viết là k. (Ví dụ : kỉ, kẻ, kết,kiên,...)Viết là c. (Ví dụ : cá. cỏ. của, ca, cam[r]
Với tải trọng làn:1.2 1gun 2 :=T ^- ^ y 3 -(S + Sk + 1 5 0 m m -B 4 - B 3 - B 2)ỏm L150gLan2 = 0.591Hai hoặc nhiều làn thiết k ếKhoảng cách giữa tim bản bụng phía ngoài của dầm biên và mép trong bó vỉa hoặclan can chắn xe:de := Sk + 0.15m - B4 - B3 - B2fêm b2 'êmg3d0.97 + — ---8700mmde = 0.31[r]
14. Redo – Thực hiện lại thao tác vừa huỷ 15. Insert Hyperlink – Chèn một liên kết đến một file khác hoặc một vò trí khác trong văn bản 16. Tables and Borders – Các thao tác kẻ khung, tô nền … cho bảng 17. Insert Table – Tạo một bảng mới 18. Insert Microsoft Excel Worksheet – Chèn vào một bảng tính[r]
Aa â Ee ê Oo ô Dd đ Aw ă Ow ơ Uw ư GV làm mẫu sau đó cho học sinh thực hành: (có giấy phát tay cho học sinh) GV gọi học sinh lên thực hành. Tuỳ từng đối tượng học sinh mà giáo viên cho thực hành các mẫu khác nhau. GV ôn lại những kiến thức cơ bản cho học sinh bằng cách đặt nh[r]
PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG MẦM NON BÁN CÔNG ĐẠI HÒA II Giáo viên: Trà Thị ĐồngLớp lớn 1I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Kiến thức: - Trẻ nhận biết phát âm đúng các chữ cái o, ô, ơ- Làm quen với các kiểu chữ o, ô, ơ viết thường, viết hoa, in thường, in hoa- Biết so sánh[r]
D. Xoá nội dung sau chỗ sai rồi gõ lại.Câu 6: Khi gõ hết dòng thì em:A. Gõ phím Enter.B. Gõ phím EndC. Gõ phím Home.D. Không cần gõ phím nào cả.Câu 7: Để soạn thảo và hỉên thị văn bản tiếng Việt trong máy tính, người ta cần:A. Bộ gõ tiếng Việt.B. Không cần bộ gõ và bàn phím có tiếng Việt.C. Bàn phím[r]
Ví dụ: Để gõ chữ “MƯA XUÂN” em gõ như sau :như sau :- Yêu cầu HS lên gõ những chữ khác - Yêu cầu HS lên gõ những chữ khác như: “THĂNG LONG, ÂU CƠ”.như: “THĂNG LONG, ÂU CƠ”.M U W A X U A A N HĐ2: 2.Gõ kiểu Vni:a. Gõ chữ thường ă, â, ê, ô, ơ, ư, đ.- Gõ theo quy tắc sau:Để gõ Em gõ[r]