Văn chương không phải hơi thở của xã hội đường thời, không dám nói lên nỗi đau và sợ hãi của xã hội đó, không cảnh báo kịp thời những mối nguy hại đe dọa đạo đức và xã hội thứ văn chương đó không xứng đáng với cái tên của văn chương; nó chỉ có cái mã ngoài. Thứ văn chương đó đánh mất lòng tin của n[r]
Việc xả rác bừa bãi hiện nay là một hiện trạng đáng quan tâm (1). Người ta có thể xả rác bất cứ nơi đâu, cứ tiện tay là vứt rác bừa ra đấy (2). Từ những con đường khang trang sạch sẽ ở vị trí trung tâm thành phố, đến bệnh viện, công sở; từ đình, chùa, miếu m[r]
lúc nước bẩn tràn ngược vào nhà . Nhìn cảnh tượng ấy , em thật bức xúc, xót xa cho một vẻ mĩ quan bị đánh mất . Thật đáng nguy hiểm khi trẻ em ngày nay lại sa vào hiện tượng vứt rác bừa bãi rất nhiều . Cứ sau giờ chơi là mỗi lớp học lại đầy những vỏ kẹo , vỏ bánh . Điều đó làm phiền l[r]
Các bạn thấy đó tuy có nhiều người vô ý thức xả rác bừa bãi nhưng tồn tại song song với những con người này là số lớn những con người có ý thức vệ sinh rất tốt . Một nhóm bạn trẻ ở thành phố biển nhân ngày nghỉ hè rảnh rỗi đã cùng nhau nhặt rác ở khắp bãi biển , một bà lã[r]
đổ tất cả đồ ăn dư thừa, nước rửa chén, bát xuống cống khiến cho nước thải bị ứ đọng ,cống bị tắt nghẽn.Đáng sợ hơn, ở một số dòng sông những người sống trong những con đò đậu ngay trên sông có những việc làm gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng. Họ vô tư xả rác trên đò xuống sông, đi t[r]
Những việc làm trên tuy nhỏ nhưng lại gây tác hại vô cùng to lớn. Phải chăng dọn dẹp sạch sẽ nhà mình từ phòng khách đến nhà ăn, từ trong nhà ra ngoài vườn là tốt? Còn việc vứt rác bừa bãi, “bạ đâu quăng” đó cả những nơi công cộng là không cần thiết, không quan tâm không ảnh hưởng gì đ[r]
ngang một ngôi trường , nhìn thấy những tờ quảng cáo của các nhóm gia sư bị ném vương vãi đầy rẫy trước cổng trường , họ lắc đầu và đi về phía khác . Vừa đi , những người khách vừa trò chuyện. Và từ xa, em thoáng nghe được một câu nói bằng tiếng Anh của một trong số họ : " Người Việt Nam là t[r]
Ngày nay, trên thế giới, môi trường là vấn đề được quan tâm hàng đầu . Ở các quốc gia tiên tiến , vấn đề giữ gìn vệ sinh môi trường được quan tâm thường xuyên nên việc xả rác và nước thải bừa bãi hầu như không còn nữa . Người dân được giáo dục rất kỹ về ý thức bảo vệ môi[r]
học, hằng ngày, các thầy cô và ban cán sự lớp phải thường xuyên nhắc nhở thì mới giữ cho lớp học sạch đẹp. Nhưng xã hội là một phạm vị rộng lớn hơn lớp học rất nhiều. Mọi người đều bận rộn với công việc của mình và không một ai có đủ thời gianđể đi nhắc nhở từng người một . Không được nhắc nhở , con[r]
Cảm nghĩ về việc ô nhiễm môi trường do xả rác bừa bãi ở Việt Nam – bài mẫu 2Cuộc sống hiện nay đang tồn tại nhiều vấn đề cấp bách cần được xử lí triệt để. Trong số đó, vấn đề về môi trường đang là mối quan tâm hàng đầu của thế giới và hiện tượng xả rác
I. Đ ị nh nghĩa ngo ạ i tác, phân lo ạ i: a. Định nghĩa:Ngoại tác được hiểu như là những hoạt động của một chủ thể nhất định nào đó gây ra tác động đến các đối tượng này không được đền bù hoặc không phải bị đền bù.Các chủ thể và đối tượng tác động ở đây có thể là cá nhân hoặc các đơn vị hoạt động sả[r]
- Giữ vệ sinh chung:+ Giữ vệ sinh sạch sẽ trong và ngoài lớp học cũng nh khuôn viên nhà trờng+ Không bỏ rác bừa bãi, phải bỏ rác đúng nơi quy định.4. Vị trí để xe học sinh:- Học sinh đi xe phải gửi trong trờng và đăng kí với giáo viên chủ nhiệm.- Vị trí để xe:+ Các khối học chín[r]
CCH THC NH GI PHONG TRO THI UA XY DNG TRNG HC THN THIN, HC SINH TCH CC I VI TRNG THCS, THPTNội dung 1. Xây dựng trờng lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn (tối đa 20 điểm) 1.1. Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh, thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng, bàn ghế hợp lứa tuổi học sin[r]
CCH THC NH GI PHONG TRO THIUA XY DNG TRNG HC THNTHIN, HC SINH TCH CC I VITRNG THCS, THPTNội dung 1. Xây dựng trờng lớp, xanh, sạch, đẹp, antoàn (tối đa 20 điểm) 1.1. Bảo đảm trờng an toàn, sạch sẽ, có cây xanh,thoáng mát và ngày càng đẹp hơn, lớp học có đủ ánh sáng,bàn ghế hợp lứa tuổi học sinh (tối[r]
môi trường không khí. Nguồn nước bị ô nhiễm nặng do dân cư ven các con sông thải chất thải sinh hoạt xuống sông, tệ hại hơn, họ còn ném xác gia cầm bị H5N1 xuống sông. Người dân chẳng may sử dụng phải nguồn nước nay, hay sống gần những bải rác sẽ dễ mắc các bệnh về đường ruột, bệnh ngo[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH YÊN BÁI NĂM HỌC 2012-2013 Môn thi: Ngữ văn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Khóa thi ngày: 23/6/2012 (Đề thi có 01 trang, gồm 03 câu)Câu 1: (2,0 điểm) Đọc bài ca dao sau và trả lời câu hỏi nêu ở dưới:“Bây[r]
Hà: Không biết sai cái gì à. Thế tớ hỏi cậu nhé vì sao cậu lại ăn trái cây xanh, vứt rác bừa bãi trên sân trường xả nước chảy lung tung mà không biết tiết kiệm và giữ gìn vệ sinh môi trường nhà trường chúng ta là sao?Tú: Biết rồi! Biết rồi! Khổ lắm nói mãi. Cậu định nói là ăn tr[r]
Thông qua các văn bản hướng dẫn nhiệm vụ năm học hàng năm, Sở Giáo dụcvà Đào tạo (GD&ĐT) lồng ghép nội dung chỉ đạo về việc đưa các nội dung giáo dụcbảo vệ môi trường (GDBVMT) vào các môn học tại các cơ sở giáo dục mầm non vàcác trường phổ thông; xem đó là một chuyên đề trong kế hoạch[r]
XẾP CÁC TỪ NGỮ CHỈ HÀNH ĐỘNG NÊU TRONG NGOẶC ĐƠN VÀO NHÓM THÍCH HỢP: AHÀNH ĐỘNG BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG B HÀNH ĐỘNG PHÁ HOẠI MÔI TRƯỜNG PHÁ RỪNG, TRỒNG CÂY,ĐÁNH CÁ BẰNG MÌN, TRỒNG RỪNG, XẢ RÁC[r]