phụ nữ Nho gia cũng ảnh hưởng đến giá trị đạo đức của người phụ nữ Việt Nam, đó là "Tam tòng, Tứ đức". Để duy trì sự ổn định Quốc Gia, nhà nước Nho giáo tạo ra sự phụ thuộc vào nhà cầm quyền bằng biện pháp kinh tế: nhẹ lượng, nặng bổng lộc; và biện pháp tinh thần: trọng đức, khinh tài. Thứ hai là tr[r]
uy quyền khơng làm họ sợ sệt. Lễ: qui phạm chuẩn mực trong xã hội, là biểu hiện bên ngồi của nhân. Nghĩa: nói đến những hành động cao cả. Bước 3: Học thi- thư- lễ- nhạc Ngồi các tiêu chuẩn về đạo và đức, người qn tử còn phải biết thi- thư- lễ- nhạc. Khổng tử nói rằng con người “hưng khởi tron[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 LONG AN Môn thi: HÓA HỌC (BẢNG B) Ngày thi: 23/10/2012 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Cho khối lượng mol (gam/mol) các nguyên tố; H=1; C=12; O=16; N=14; P=31; F=19; S=32; Cl=35,5; Br=80; I=127; Na=23; Mg=24; K=39;[r]
Khóa học RÈN KĨ NĂNG GIẢI HỆ PT và HÌNH PHẲNG OXYwww.Moon.vnRÈN KĨ NĂNG GIẢI HỆ PT và HÌNH PHẲNG OXY (phần 4)Thầy Đặng Việt Hùng x + 2 y + 2 2x + y + x − y = 3 3 yVí dụ 1: Giải hệ phương trình x2 − y + 11−y+x=2 y 2 − 3x + 2 x3 + x 2 + 2 x = y 3 + y 2 + 2 y + xy ( x − y )Ví dụ 2:[r]
GIẢI THÍCH Ý KIẾN 0,5 ĐIỂM - Bi_ết tự hào v_ề bản thân là thái độ hãnh diện về cái tốt đẹp mà mình có, về những đóng góp của mình cho cuộc sống; bi_ết xấu hổ_ là cảm thấy hổ thẹn về sự k[r]
nhịp nhàng.III. Phần kết thúc.- Thả lỏng.- Nhận xét kết quả giờ học.- Giao bài tập về nhà.+ Ôn các kỹ thuật trong nhảy xa+ Tập sức bật của cơ đùi. Rút kinh nghiệm sau giờ dạy.8-10/- GV quan sát nhắc nhở những động tácHS thường sai.- Chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ thựchiện nhảy xa- GV quan sát[r]
Khóa học Luyện thi 9 – 10 môn Toán – Thầy Đặng Việt HùngFacebook: LyHung95ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2014Môn thi: TOÁN; (Khóa LTĐH 9 – 10, đề số 11)Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đềI. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm)3Câu 1 (2,0 điểm). Cho hàm số y = x 3 − (m − 2) x[r]
11cho mặt phẳng (P) cắt khối cầu theo thiết diện là hình tròn có chu vi bằng 8π. Từ đó lập phương trình mặtphẳng (Q) chứa ∆ và tiếp xúc với (S).z2Câu 9.b (1,0 điểm). Giải phương trình sau trên tập số phức z 4 − z 3 + + z + 1 = 0.2∆:Tham gia trọn vẹn khóa LTĐH và Luyện giải đề tại Moon.vn để đ[r]
0.07 0 1 1.2 1.4 1.6 Nồng độ chitosan (%) Hàm lượng NH3 (%) TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(34).2009 86 4. Kết luận Nghiên cứu này cho thấy màng bao chitosan ảnh hưởng nhiều đến chất lượng trứng gà tươi (hao hụt khối lượng, hàm lượng protein hoà tan, hàm lượng amoniac)[r]
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 VÒNG 1 LONG AN Môn thi: HÓA HỌC (BẢNG B) Ngày thi: 23/10/2012 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian phát đề) Cho khối lượng mol (gam/mol) các nguyên tố; H=1; C=12; O=16; N=14; P=31; F=19; S=32; Cl=35,5; Br=80; I=127; Na=23; Mg=24; K=39;[r]
1,35 54,34±2,01 108,35 Hàm lượng protein tổng số (%) 15,41± 0,87 16,82± 0,54 109,15 Số liệu ở 2 bảng 4 và 5 cho thấy số hạt và quả, trọng lượng hạt cũng như phẩm chất hạt thu được ở lô xử lý NTVL đều tăng lên so với đối chứng. Đây là kết quả tổng hợp của các hoạt động sinh lý trao đổi chất, q[r]
XÁC ĐỊNH CÔNG TH ỨC CẤ U T ẠO CÓ THỂ CÓ CỦA X V À VI ẾT PHƯƠNG TR ÌNH HÓA H ỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG THEO HAI BIẾN HÓA TRÊN DƯỚI DẠNG CÔNG THỨC CẤU TẠO.. ĐUN NÓNG A VỚI DUNG DỊCH KMNO 4 T ỚI [r]
4 đặc nguội thì thu được 3,36 lít khí (ở 2atm và 0oC). 1. Tính thành phần % về khối lượng các chất có trong A. 2. Để trung hòa ddB thì cần 50ml dd NaOH 2M. Tính C% ddB
Các phương trình (2), (4) mỗi phương trình cho 0,25 điểm, riêng phương trình (1), (3), (5)và (6) mỗi phương trình cho 0,5 điểm2,5Câu 34,012,0Theo điều kiện bài ra thì X có hai công thức cấu tạo sau :CH3OOC−CH2−CH2−CH−COOC2H5 hoặc : NH2C2H5OOC−CH2−CH2−CH−COOCH
các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen cả lớp là những nhà bảo vệ môi trường tốt, những chủ nhân tương lai vì sự phát triển bền vững của Trái Đất -Mục tiêu: Hs đưa ra các ý kiến đúng, sai -Tiến hành: Gv chia nhóm, phát phiếu học tập, yêu cầu các nhóm đánh giá các ý kiến ghi trong phiếu và gi[r]
1. Báo cáo giám sát môi trường định kỳ là gì? Là một hình thức đánh giá chất lượng môi trường ngắn hạn tại Cơ sở và báo cáo định kỳ về Cơ quan thẩm quyền (cụ thể là: Chi cục BVMT; Phòng TNMT). Đánh giá chất lượng môi trường ở đây nghĩa là đánh giá một cách tổng quan trên nhiều nguồn phát sinh chất t[r]
bướm; 120.000 loài hai cánh; 82.000 loài cánh nửa; 350.000 loài cánh cứng và khoảng 110.000 loài cánh màng. Khoa học nghiên cứu về côn trùng được gọi là ngành Côn trùng học(emtomology)(2). Mối quan hệ của côn trùng với các nhóm chân khớp khác Một vài nhóm nhỏ hơn với dạng cơ thể tương tự nh[r]
2/ HD ôn tập Chơi trò chơi Ai nhanh? Aiđúng?-Treo 2 hình vẽ cơ quan hô hấp và các thẻghi tên các bộ phận của cơ quan hô hấp vày/c:-GV hỏi chức năng của từng bộ phận cơquan hô hấp, y/c:-GV hỏi 1 số bệnh thường gặp và cáchphòng bệnh đường hô hấp.*Tương tự GV treo tranh vẽ cơ quan tuầnhoàn, bài tiết nư[r]