PERIOD 25 LESSON 5 : WRITE A/ Aims and Objectives : By the end of the lesson , Ss will be able to use Simple Past Tense to write a folk tale . B / Teaching aids : Text book , eleven cards , chalks , boards . C / Procedure : I / Warm up : Chatting - Ask Ss some questions about imaginar[r]
a) Read the letter : - Call on some Ss to read the letter aloud . Correct mistakes . b) Exercise : - Ask Ss to read the advertisements in 5 . Choose one of the school you want to attend to improve your English . - Ask them to exchange and compare their writings with a friend . letters format[r]
Let’s learn English 1Week 17 Date of teaching: 16/ 12/ 2008 Period: 49 «n tËp häc k× II.Objectives:Sts review the words and structers in the Themes from oneto six by playing games.II.Teaching aids:Word cards.III.Stages of the lesson:1.Organization: 1’- Good afternoon!- How are you?2.Checking up the[r]
4.4.3. Relationships between vitamin D and GDMGDM group had significant higher plasma 25(OH)D levelcompared to NGDM one, and GDM risk increased by 2.18 timeswith vitamin D insufficiency (95% CI: 1.03 – 4.61) (chart 3.2).Meta-analysis studies showed that GDM risk due to vitamin Dinsufficiency[r]
Baøi 2323Tieát 25Tieát 25 Đột biến số lượng NST là những biến đổi số lượng gây ra ở một hoặc một số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả bộ NST Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST
Baøi 2323Tieát 25Tieát 25 Đột biến số lượng NST là những biến đổi số lượng gây ra ở một hoặc một số cặp NST nào đó hoặc ở tất cả bộ NST Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST Đột biến gen, đột biến cấu trúc NST
chất lượng cao, tận tình, chu đáo; hợp tác chuyên môn, khoa học kỹ thuật công nghệ mới trong lĩnh vực y tế để đảm bảo BV là một cơ sở y tế có trangthiết bị hiện đại, có đội ngũ cán bộ chuyên môn giỏi và trình độ cao.Khoa Nội tổng hợp bệnh viện Trường ĐHKTYTHDKhoa hiện có 7 bác sĩ, và 9 ĐDV trong đó[r]
ĐIỀU TRỊ RÁCH MỘT PHẦN VÀ TOÀN PHẦN CHÓP XOAY QUA NỘI SOI: SO SÁNH GIỮA HAI NHÓM TÓM TẮT Mở đầu: Cho đến hiện tại, kỹ thuật khâu chóp xoay qua nội soi khớp là kỹ thuật phổ biến nhất được dùng cho điều trị rách chóp xoay. Có nhiều báo cáo về vấn đề điều trị rách chóp xoay qua nội soi nhưng có ít bá[r]
câu) Tám (An Sơn, Tam Kì, Quảng Namtrao học bổng và quà cho học sinh nghèo học giỏi và các em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn. Tin b: Hoạt động của 236 bạn học sinh (1 câu) tiểu học thuộc nhiều màu da, ở Trờng Quốc tế Liên hợp quốc (Vạn Phúc, Hà Nội)1 HS2 HS đọc. - Cả lớp đọc thầm. HS tóm tắt. - 4[r]
ốc hãm dây phanh Rút căng ruột dây phanh, siết đai ốc hãm dây phanh Điều chỉnh ốc tăng phanh Thửi phanh, kiểm tra. ( H 25) để má phanh và càng cách đều Bước 5: Thửi phanh, cho bánh xe quay và bóp phanh. Nếu bánh xe dừng được ngay, má phanh ôm đều vào vành, không có tiếng kêu, khi n[r]
Tang Ha Nam Anh* et al * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 13 – Supplement of No 1 - 2009: 233 - 238 Background: Nowadays, arthroscopic rotator cuff repair is the most common technique for treatment rotator cuff tears. There are many reports about the results of rotator cuff repairs but few of them have[r]
5(320k − 1) + 243, có hai chữ số tận cùng là 43. Vậy số dư của phép chia 3517 cho 25 là 18. Trong trường hợp số đã cho chia hết cho 4 thì ta có thể tìm theo cách gián tiếp. Trước tiên, ta tìm số dư của phép chia số đó cho 25, từ đó suy ra các khả năng của hai chữ số tận c[r]
MAXIMUM PEAK-TO-PEAK OUTPUT VOLTAGE VERSUS SUPPLY VOLTAGE 30 25 20 15 10 5 0 2 4 6 8 10 12 14 16 MAXIMUM PEAK-TO-PEAK OUTPUT VOLTAGE V RL= 10 kΩ Tamb= +25°C TRANG 6 INPUT BIAS CURRENT VE[r]
Tang Ha Nam Anh* et al * Y Hoc TP. Ho Chi Minh * Vol. 13 – Supplement of No 1 - 2009: 233 - 238 Background: Nowadays, arthroscopic rotator cuff repair is the most common technique for treatment rotator cuff tears. There are many reports about the results of rotator cuff repairs but few of them have[r]
Bất kì một bài học nào cũng cần thời gian chuẩn bị, ngay cả khi sách giáo khoa hay tài liệu của bài học ngày hôm đó đã có sẵn thì thời gian soạn bài chi tiết cũng vẫn đóng một vai trò rất quan trọng trong việc ứng dụng những nguồn tài liệu ấy vào bài giảng một cách khoa học. Giáo án có một vai trò đ[r]
Trường Mầm Non Hoàng VanChủ đề : Phương tiện và luật lệ giao thôngMôn học: Làm quen văn họcĐề tài: Thơ: Con đường của bé Đối tượng: Trẻ 4-5 TuổiThời gian: 25 phútGiáo viên thực hiện: H Th B c Trß chuyÖn vÒ c¸c lo¹i ph¬ng tiÖn giao th«ng Con ®êng cña bÐ §êng cña chó phi c[r]