trứng và tinh trùng tạo thành hợp tử (tế bào con) thì tế bào con nhận chủ yếuđã được giải trình tự genome ty thể, riêng ở gà lại không có đặc điểm này.tế bào chất từ trứng của mẹ, trong đó có chứa ty thể, còn ty thể của tinh trùngĐồng thời gen COI (cytochrome oxidas[r]
Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
Động vật rừng trƣớc đây rất phong phú gồm nhiều lo i chim, thú quý nhƣ Voọc đenmá tr ng, l n rừng, hƣơu x , cầy vằn b c, hoẵng, v c hoa, ô rô vảy, rùa sa nhân vàbáo lửa... nhƣng do diện tích rừng bị giảm m nh trong những thập niên qua và n nsăn b n trái phép nên hầu hết các loài thú c ng suy giảm th[r]
- Bamặt giáp biển và đại dươngphía đông ngăn cách Châu Á bởidãy U- ranĐường bờ biển Châu Âu có đặc điểm gìkhác so với các châu lục đã học?TIẾT 58 THIÊN NHIÊN CHÂU ÂU1.VÞ trÝ, hình dạng, ®Þah×nh- Diện tích trên 10 triệu km2- Nằmvào khoảngvĩ tuyếnoo35 B đến 71 B- Bamặt giáp biển và đại dương ph[r]
d) Cả a) b) và c)3- Các phương pháp biểu hiện xu hướng phát triển cơ bản của hiện tượng nhằm:a) Sắp xếp dãy số theo thứ tự tăng (hoặc giảm) dần.b) Đảm bảo tính chất so sánh được giữa các mức độ trong dãy số.c) Loại bỏ tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.d) Không có điều nào ở trên.4- Biểu đồ hình cột[r]
tượng địa lí, phân tích các mối quan hệ nhân quả,…- Rèn cho học sinh nhiều kĩ năng và khả năng tư duy, sử dụng số liệu, biểu đồtrong Atlat.- Đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh.b. Cách sử dụng: Giáo viên có thể soạn câu hỏi cần sử dụng Atlat đưa vào đềkiểm tra kết hợp với những câu hỏi[r]
• Quy mô (lãnh thổ, dân số).• Nguồn lực phát triển (tài nguyên thiên nhiên, dân cư và lao động, cơ sởvật chất kĩ thuật và cơ sở hạ tầng, đường lối chính sách phát triển).• Các ngành kinh tế chủ yếu trong vùng.• Hướng chuyên môn hoá và các sản phẩm hàng hóa.• Khả năng phát triển trong tương lai.- Dàn[r]
tăng năng suất lao động thì phải phân công lao động và chuyên môn hóa sản xuất.Thuyết lợi thế tương đối (David Ricardo): lợi thế cạnh tranh không chỉ phụthuộc vào lợi thế tuyệt đối mà còn phụ thuộc vào lợi thế tương đối, tức lợi thế sosánh và nhân tố quyết định vẫn là chi phí sản xuất nhưng mang tín[r]
tả:- GV nhận xét, kết a. (1) - Đoạn 1: Tả chàngluận.Dế Choắt gầy, ốm, đángthương.- Đoạn 2: Tả cảnh đẹp thơmộng và hùng vĩ của sôngnước Cà Mau - Năm Căn.- Đoạn 3: Tả cảnh mùaxuân tươi đẹp, vui, náonức như ngày hội.(2)Đoạn văn Đặc điểm chínhTừ ngữ, hình ảnhĐoạn 1Hình dáng Dế Gầy gò, lêu nghêu,[r]
74. Việc thống nhất quản lí trong cả nước về thời gian sinh hoạt cũng như các hoạt động khác là doA. quy mô diện tích lãnh thổ vào loại trung bình.B. lãnh thổ kéo dài theo chiều kinh tuyến, hẹp ngang theo chiều vĩ tuyến.C. nằm trong cùng một múi giờ thứ 7, tính từ khu vực giờ gốc (giờ GMT).D. mạng l[r]
vùng đều được theo dõi và chăm sóc thường xuyên tại các trạm y tế xã.+ Tình hình bệnh tật thường gặp trong vùng: Theo kết quả thống kê một vàinăm gần đây, các bệnh mà người dân tại khu vực nghiên cứu hay mắc phải là cácbệnh về tiêu hóa, hô hấp, các bệnh về thần kinh, xương khớp, dị tật, sảy thai.1.3[r]
ĐNA vào mùa hạvà điểmmùa đông?Nêu đặccủa giómùa mùa hạ,gió mùamùa đông.Vì saochúng lại có đặc điểmkhác nhau như vậy?II.Đặc điểm tự nhiênĐặc điểmBán đảo Trung Ấn-Núi cao hướng B-N , TB- ĐN. Cáccao nguyên thấp.Địa hìnhKhí hậuSông ngòiCảnh quanQuần đảo Mã Lai- Chủ yếu là núi- Bị chia cắt[r]
năm 1980 so với năm 1978 tăng gấp hơn 2 lần. Lạm phát luôn tănghai con số. Giá cả hàng hóa tăng nhanh. Mức giá trên thị trường tự dotăng với tốc độ ngày càng cao. Giá trên thị trường tự do ngày càngcách xa với mức giá do nhà nước quy định, mức giá hàng nhập bántrong nước thấp hơn nhiều so với giá vố[r]
- LÀO: VIỜNG CHĂN - CAM-PU-CHIA: PHNỤM PỜNH - TRUNG QUỐC: BẮC KINH TRẢ LỜI 1 MỞ 1 ĐÕY LÀ ĐẶC ĐIỂM KHỎC BIỆT CỦA LÀO VỀ ĐỊA HỠNH SO VỚI CỎC NƯỚC: VIỆT NAM, TRUNG QUỐC VÀ CAM-PU-CHIA?KHỤNG[r]
Nhằm đánh giá khả năng học tập của các bạn học sinh trong kỳ kiểm tra 1 tiết Địa 8 diễn ra sắp tới. Mời các bạn học sinh lớp 8 và thầy cô giáo tham khảo đề kiểm tra 1 tiết Địa 8 Địa lý Châu Á với nội dung: đặc điểm tôn giáo, địa lý, kinh tế Châu Á, khu vực Asean, Đông Nam Á,... Đề kiểm tra 1 tiết đ[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa 2015 THPT Lê Quý Đôn Câu 1 (3,0 điểm) Nêu các đặc điểm chung của địa hình Việt Nam. Câu 2 (2,0 điểm) Phân tích tác động của đặc điểm dân cư nước ta đối với sự phát triển kinh tế xã hội và m[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
+ Quan sát bản đồ TNVN chỉ một số hệ thốngsông hình thành khái niệm lưu vực sông?TL: - Học sinh lên bảng xác định.+ Vậy lưu vực sông là gì? Đặc điểm dòng chảyphụ thuộc yếu tố nào?TL: - Lưu vực sông là diện tích đất đai cungcấp nước thường xuyên cho sông gọi là lưuvực.- Khí hậu.- Giáo viên: +[r]
Biết giữlửa, sănthúNgười cổ NêanđectanNêu những đặc điểm tiến hóa cơ bản củaNêanđectan so với người tối cổ?Người cổ NêanđectanNămpháthiệnNơipháthiệnTuổiđịachất1856CHLBĐức