135 PHỤ LỤC A Mẫu phiếu điều tra PHỤ LỤC B Số liệu thống kê điều tra, khảo sát; Thang đánh giá cation PHỤ LỤC C Bảng PHÂN TÍCH PHƢƠNG SAI của thí nghiệm bón K PHỤ LỤC D Bảng PHÂN TÍCH PH[r]
Trường THPT …….Năm học …….Tuần:...Tiết thứ:…Ngày soạn:………….Ngày giảng:………...Bài 35: VAI TRÒ, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNGVÀ ĐẶC ĐIỂM PHÂN BỐ CÁC NGÀNH DỊCH VỤI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Trình bày được cơ cấu ngành dịch vụ.- Phân tích được một số vai trò và đặc điểm ngành dịch vụ.- Phân tích được[r]
Trường THPT …….Năm học …….Tuần:...Tiết thứ:…Ngày soạn:………….Ngày giảng:………...Bài 19. THỰC HÀNHVẼ BIỂU ĐỒ VÀ PHÂN TÍCH SỰ PHÂN HÓA VỀ THU NHẬPBÌNH QUÂN ĐẦU NGƯỜI GIỮA CÁC VÙNGI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Nhận xét và hiểu được sự phân hóa về thu nhập bình quân đầu người giữa các vùng.- Giải thích đư[r]
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về sự thay đổi cơ cấu lao động nước ta (10 phút)1. Mục tiêu- Trình bày được sự chuyển dịch cơ cấu lao động ở nước ta.- Nhận xét được các bảng số liệu về lao động- Rèn luyện kĩ năng đọc bảng số liệu, phân tích thông tin địa lí qua video- Phát t[r]
1.Trình bày khái niệm và các thành phần của hệ thống thông tin địa lý Khái niệm: GIS (Geographical Information System) là một hệ thống nhằm thu thập, lưu trữ, truy vấn, tích hợp, thao tác, phân tích và hiển thị dữ liệu không gian. GIS là một trong những công cụ hữu hiệu nhất để hiển thị và phân tích[r]
trồng trọt, nhưng tỉ trọng có xu hướng tăng.+ Cây lương thực, cây ăn quả và cây khác có tốc độ tăng trưởng thấp hơn tốc độ tăng trưởng củangành trồng trọt, tỉ trọng có xu hướng giảm.Sự thay đổi trên phản ánh trong sản xuất lương thực, thực phẩm và trong việc phát huy thếmạnh của nông nghiệp nhiệt đ[r]
- Thêm yêu quê hương tổ quốc, đồng thời xác định tinh thần học tập nghiêm túc để xây dựng và bảovệ tổ quốc.- Biết được sức ép nặng nề của dân số đối với các vấn đề KT – XH ở ĐBSH4. Năng lực hình thànha. Năng lực chung:- Năng lực tự học thông qua việc nghiên cứu, tìm tòi tài liệu, tri thức- Năng lực[r]
Năm học …….Bài 30. VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN GIAO THÔNG VẬN TẢI VÀTHÔNG TIN LIÊN LẠCI. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Trình bày được đặc điểm giao thông vận tải: phát triển khá toàn diện cả về lượng và chất với nhiềuloại hình.- Giải thích được sự phát triển của một số loại hình vận tải ở nước ta.- Nêu được đặc điểm[r]
1.1. Phân tích nguồn 1.1.1. Sơ đồ vị trí nguồn và phụ tải
(1 ô = 10 x 10 km) 1.1.2. Nguồn công suất vô cùng lớn (VCL) Nguồn có công suất VCL có khả năng đáp ứng được mọi yêu cầu về công suất của phụ tải và đảm bảo chất lượng điện áp: Nguồn có công suất VCL đảm[r]
Với dữ liệu trên ta có phương trình hồi quy tuyến tính biểu hiện mối liên hệ giữadoanh thu ngày và số điểm kiểm tra như sau:Ŷx = bo + b1xŶ = -14.207 + 4.550XNhư vậy, mỗi khi điểm kiểm tra tăng 1 đơn vị, mô hình dự đoán rằng doanh thungày mong đợi sẽ tăng khoảng 4.55 triệu đồng.2- Hãy đánh giá cường[r]
Đề thi thử THPT Quốc gia môn Địa 2015 THPT Lê Quý Đôn Câu 1 (3,0 điểm) Nêu các đặc điểm chung của địa hình Việt Nam. Câu 2 (2,0 điểm) Phân tích tác động của đặc điểm dân cư nước ta đối với sự phát triển kinh tế xã hội và m[r]
Giới thiệu 2. Xác định vấn đề và ưu tiên cho chủ đề nghiên cứu 3. Xây dựng cây vấn đề 4. Viết mục tiêu 5. Xác định thiết kế 6. Chọn mẫu: tính cỡ mẫu và phương pháp chọn 2 Nội dung 8. Xác định và xây dựng biến số 9. Thu thập số liệu: phương pháp và xây dựng công cụ 10. Quản lý số liệu: đ[r]
khách hàng) nhằm kiểm tra lại mức độ rõ ràng của các câu hỏi và thông tin thuvề. Sau khi điều chỉnh, bảng hỏi chính thức được gởi đến đối tượng khảo sát.Phần II của bảng câu hỏi chính thức được thiết kế gồm 24 biến quan sát.Trong đó, 21 biến quan sát đầu tiên được sử dụng để đo lường c[r]
pháp sau:4.1. Phương pháp thu thập số liệuThu thập số liệu từ nguồn số liệu sơ cấp và thứ cấp:Thu thập số liệu thứ cấp: Thu thập số liệu từ khách sạn Asia về tình hình hoạtđộng kinh doanh, nguồn khách, nguồn nhân lực của khách sạn trong 3 năm từ 2010– 2012. Bên cạnh đó cò[r]
Đề thi học kì 1 lớp 11 môn Địa Lý năm 2014 Trường THPT Lê Quý Đôn (Đề 2) Câu 1 ( 3,0 điểm) a. Phần lãnh thổ Hoa Kì nằm ở trung tâm Bắc Mĩ phân hóa thành 3 vùng(Vùng phía Tây, vùng Trung tâm, vùng phía Đông). Em hãy[r]
TMCP BƯU ĐIỆN LIÊN VIỆT– CHI NHÁNH ĐẮK LẮK3.1. CĂN CỨ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP3.1.1. Dự báo xu hướng hoạt động Ngân hàng trong thời gian tới3.1.2. Phân quyền của LPB Hội sở đối với LPB Đắk Lắktrong công tác quản trị RRTDa) Phân quyền trong công tác phê duyệt cấp tín dụngb) Phân quyền trong công tác xử lý n[r]
của doanh nghiệp tăng mạnh với một tốc độ tương đối nhanh (15.79%). Đây là một thực tế rấtđáng mừng cho công ty chứng tỏ các mặt hàng kinh doanh chính của Công ty đang dần dầnkhẳng định được chỗ đứng trên thị trường. Tuy nhiên, lợi nhuận từ hoạt động tài chính củadoanh nghiệp lại giảm một cách đáng[r]
Phương sai của một bảng số liệu là số đặc trưng cho độ phân tán... 1. Phương sai Phương sai của một bảng số liệu là số đặc trưng cho độ phân tán của các số liệu so với số trung bình của nó. Phương sai của bảng thống kê dấu hiệu x, kí hiệu là sx2. Công thức tính phương sai như sau: a) Đối với bảng[r]
1975 – 1980: Tăng 3.51980 – 1985: Tăng22.21985 – 1990: Tăng74.61990 – 1996: Tăng143.9Diện tích cà phê tăngTB 11.2 nghìn ha/nămGiai đoạn tăng nhanhnhất: 1990 – 1996:Tăng 143.9/ 6 nămGiai đoạn tăng chậmnhất: 1975 – 1980:Tăng 3.5/ 5 năm.Từ các bước xử lí số liệu trên ta sẽ có một bài nhận xét ho[r]
Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số" Lý thuyết về bảng "tần số" các giá trị của dấu hiệu Tóm tắt lý thuyết 1. Bảng "Tần số" (hay bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu) Từ bảng thu nhập số liệu ban đầu có thể lập bảng "tần số" (còn gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu h[r]