Đồ án là tập hợp của 8 handout, mỗi handout chứa một số yêu cầu, bài tập, có thể xem như là các tiểu đồ án. Văn bản này chỉ chứa các yêu cầu, phần đáp án sẽ có trong file đính kèm.Yêu cầu trong handout 1: Các lo ại mô hì nh dữ li ệu Lịch sử phát tri ển các mô hì nh dữ li ệu Đặc đi ểm của mỗi[r]
Bài vi ết s ố2 l ớp 7 đề 1: Bi ểu c ảm v ềcâyph ượn g“Nh ững chi ếc gi ỏxe, ch ởđầy hoa ph ượn g. em ch ởmùa hè c ủa tôi đi đâ u…”. M ỗi l ần nghe nh ững giaiđi ệu du d ươn g và quen thu ộc ấy , lòng tôi th ấy nao nao bu ồn. nh ững l ời cag ợi cho tôi nh ớv ề1 loài hoatôi[r]
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíBÀI 12: NHÀ ỞI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Nhà ở là nơi sống của mọi người.2. Kỹ năng: Nhà ở có nhiều loại khác nhau và có địa chỉ.3. Thái độ: Kể được ngôi nhà và đồ dùng trong nhà yêu quý ngôi nhà mình.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:- GV: Tra[r]
cạnh sâu sắc, phải hiếu biết về tâm lý và trình độ thẩm mỹ cần thiết đế phụcvụ cho công việc thiết kế của mình.Với mong muốn tìm tòi sự sáng tạo, cá tính độc đáo trong phong cáchthiêt kê. Với đề tài tốt nghiệp này, tôi đã chọn nghiên cứu về môi trường và9những sản phâm tái chê làm đê tài cho minh đê[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
Đề thi giữa học kì 1 môn Văn lớp 12 năm 2014 Câu 1: (2 điểm): Vì sao nói thơ Tố Hữu đậm đà tính dân tộc? Câu 2: (8điểm) Phân tích những câu thơ sau đây trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng: Tây Tiến đoàn bi[r]
GVHD: Ths. Trần Ngân Bình1.5 HƯỚNG GIẢI QUYẾT1.5.1 Lý thuyếtNghiên cứu cơ sở lý thuyết của môn cơ sở dữ liệu, môn phân tích và thiết kế hệthống thông tin, môn hệ quản trị cơ sở dữ liệu.Thu thập dữ liệu: tìm hiểu các quyết định, chỉ thị của nhà nước đã ban hành, cóliên quan đến công tác bảo hiểm; thu[r]
3. NessusNessus là một phần mềm quét lỗ hổng khá toàn diện. Mục tiêu của nó là pháthiện các lỗ hổng tiềm ẩn trên các hệ thống được kiểm tra chẳng hạn như:- Vulnerabilities that allow a remote cracker to control or access sensitive data ona system.- Các lỗ hổng cho phép cracker từ xa có thể kiểm soát[r]
ợng đế mangđến cho b ạn r ất nhi ều th ứh ấp d ẫn, nh ưng l ại không cho b ạn d ễdàng đạt được nó.Nh ưng, c ũng không th ểc ứđổ máu thì kêu đa u, s ợt ối thì b ật đi ện, nh ớnhung thì liên l ạc, ngày hôm nay v ới b ạn làchuy ện l ớn, nh ưng có th ểngày hôm sau l ại là chuy ện nh ỏ. Cu ộc đờ i[r]
Mục lụcLỜI NÓI ĐẦU3PHẦN 1: THỰC HIỆN ĐỀ TÀI3CHƯƠNG I: PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ BÀI TOÁN4CHƯƠNG II: CÀI ĐẶT TRUY XUẤT CƠ SỞ DỮ LIỆU TRONG SQL SERVER 20085I.Tạo cơ sở dữ liệu51.Tạo database52.Nhập dữ liệu vào bảng (dùng lệnh INSERT INTO)93.Mô hình quan hệ cơ sở dữ liệu12II.Các lệnh, thủ tục truy xuất d[r]
Dân số trẻ nhưng đang có xu hướng già hóaNhững vấn đề cần chú ý khi vẽ và nhậnxét biểu đồ* Vẽ biểu đồ:- Đọc kỹ đề, xác định yêu cầu đề- Gạch dưới yêu cầu vẽ biểu đồ gì- Xử lí số liệu nếu có- Trong biểu đồ phải có: số liệu, đơn vị, chú giải, tên.* Nhận xét biểu đồ- Nhận xét chung.- Nhận xét chi tiết[r]
câu hỏi trắc nghiệm lịch sử lớp 12 bài sự hình thành trật tự thế giới mới sau Chiến tranh thế giới thứ 2 (19391945) và bài Liên Xô, các nước Đông Âu, Liêng Bang Nga từ năm 1945 đến 2000. Cung cấp các câu hỏi trắc nghiệm cho giáo viên và học sinh tham khảo, dùng làm tài liệu học tập, làm bài kiểm tra[r]
thuyết trinh thám như Nguyễn Thế Phương, Nguyễn Khuyến Sanh,Liên Chiểu… nhưng nổi tiếng nhất có lẽ là Phú Đức”.Giáo sư Nguyễn Huệ Chi với bài tham luận: “Trở lại với ba ñặcñiểm trong bước khởi ñầu của văn xuôi tự sự quốc ngữ Nam Bộ” thìcho rằng: “Hai nhà văn Phú Đức và Bửu Đình cũng có những[r]
Hãy nêu bốn nguyên tắc cở bản 1. Hãy nêu bốn nguyên tắc cở bản của việc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến. Hướng dẫn: Bốn nguyên tắc cơ bản của việc thông tin liên lạc bằng sóng vô tuyến là: a) Phải dùng các sóng điện từ cao tần làm sóng mang để tải các thông tin. b) Phải biến điệu sóng mang.[r]
I) Mục tiêu: Nhận biết được cấu tạo các số; mười một; mười hai; biết đọc, viết các số đó; bước đầu nhận biết số có hai chữ số; 11(12) gồm 1chục và 1(2) đơn vị. II) Đồ dùng dạy học: GV: Tranh ngôi sao. HS: SGK, bảng, vở. III) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.[r]
1. TRUNG TÂM TIN HỌC NGOẠI TRI THỨC VIỆT BÀI TẬP CHƯƠNG III Bài 1 Sử dụng lệnh Line và toạ độ tương đối vẽ các hình Hình 1.a – 1.f Hình 1.a Hình 1.b Hình 1.c Hình 1.d Hình 1.e Hình 1.f Bài 2 Sử dụng lệnh Line và toạ độ cực tương đối vẽ các Hình 2.a – 2.b Hình 2.a Hình 2.b ĐC: 39E2 TT ĐẠI HỌC THƯƠNG[r]
Phát biểu định nghĩa 1. Phát biểu định nghĩa: a) Giá trị tức thời; b) Giá trị cực đại; c) Giá trị hiệu dụng của cường độ dòng điện và điện áp xoay chiều hình sin. Bài giải. Học sinh tự làm. >>>>> Luyện thi ĐH-THPT Quốc Gia 2016 bám sát cấu trúc Bộ GD&ĐT bởi các Thầy Cô uy tín, nổi tiếng đến từ cá[r]