CHUYÊN ĐỀ VẺ ĐẸP CỦA ĐỊNH LÝ 4 ĐIỂM

+ + +++ = + = = =+ + + ( do r 2= x.z = y.t )Nh vậy tứ giác ABCD có : 2 2 2 2MN PQ N P MQ+ = + . Theo định lý 4 điểm thì MP NQ.Bài toán 4 : Giả sử O là tâm đờng tròn ngoại tiếp tam giác ABC . D là trung điểm củacạnh AB, còn E là giao điểm của các đờng trung tuyến của tam giác AC[r]

Tương tự ta suy ra 1 2 3, ,M M M thẳng hàng trên 3 1 2,d d d⊥ . Dưới đây ta vẫn còn một số kết quả thú vị khác nữa xoay quanh tứ giác toàn phần mà bản thân tác giả bài viết này cũng chưa thực sự hoàn chỉnh được cách chứng minh tốt nhất cho chúng! Rất mong được sự giúp sức của các bạn! Định lý 8: 16[r]

các vấn đề trong hệ ràng buộc các điều kiện, coi trọng cách làm việc tối ưu, các phương pháp lượng hoá.Toán học được xem là môn học công cụ trong nhà trường. Bởi vì trước hết khoa học toán học đóng vai trò công cụ trong việc hình thành và phát triển khoa học kỹ thuật, đặc biệt là trong khoa học tự n[r]

(2)ADBCN*Nhận xét: Thực ra (1) và (2) là tương đương nên nếu 4 điểm A,B,C,D thỏa mãn (2) thì ta cũng có điều ngược lại là ( , , , ) 1A B C D = −. Định lí này và định nghĩa là hai dấu hiệu phổ biến nhất để chứng minh 4 điểm là một hàng điểm điều hòa. Vấn đề để chứng[r]

hỡnh mt chun mc, mt phong cỏch. Cú ti 1.300 mún n x Hu. Cun sỏch dy nu n ca b Hong Th Kim Cỳc V D - ngi khi ngun cho bi th ni ting 'õy thụn V D' ca Hn Mc T - ó gii thiu cụng phu 60 thc n bn mựa vi 600 mún n 'nu theo li Hu (125 mún n chay, 300 mún n mn, 175 th chố, chỏo, da mm...). u cng d gii thớch[r]

Th c hi n Ngh quy t Trung ng 4 ự ệ ị ế ươTh c hi n Ngh quy t Trung ng 4 ự ệ ị ế ươkhóa XI v xây d ng ngề ự Đảkhóa XI v xây d ng ngề ự Đả2. Quá trình xác nh ch và chu n b đị ủ đề ẩ ị2. Quá trình xác nh ch và chu n b đị ủ đề ẩ ịn i dung ộn i dung ộT a àm, tra[r]

Gửi tới các em và thầy cô 2 Đề kiểm tra 15 phút môn Vật Lý lớp 9 chương 1 học kì 1 năm 2015 (Cóđáp án) của trường THCS Khóa Báo – Quảng Trị. (Ngày kiếm tra 13/9/2015)Bài kiểm tra môn vật lí Lớp 9Thời gian : 15 phútNgày kiểm tra:13/09/15Đề số 1:Câu 1(4 điểm) : Hãy phát biể[r]

Phòng GD – ĐT Đông HưngTrường THCS Mê LinhĐỀ KIỂM TRA HẾT HỌC KÌ II 2009 -2010Môn Toán 6Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)ĐỀ BÀIA. TRẮC NGHIỆM (2 điểm).Bài 1( 1 đ) Chän c©u tr¶ lêi ®óng trong c¸c c©u tr¶ lêi sau:Câu 1: Phân số tối giản của phân số 14020− làA. 142−B. 284−C. 71[r]

Câu1: (1 điểm)a. Để nhân hai đơn thức ta làm như thế nào? b. Áp dụng: Tính tích của 9x2yz và –2xy3Câu 2: (1 điểm)a. Nêu định lý về tính chất ba đường trung tuyến của tam giác.b. Áp dụng: AM là đường trung tuyến xuất phát từ A của ABC, G là trọng tâm. Tính AG biết AM = 9cm.B. Bài tập:[r]

Bài kiểm tra Môn Địa lý : Tiết 28Họ và tên . lớp6 .. Điểm Lời phê của thầy cô giáoĐề bài:I Trắc nghiệm (3điểm)1. Khoanh tròn vào chữ cái đứng đầu ý em cho là đúng trong các câu sau:a, Trong thành phần của không khí ,khí ô xi chiếm: A, 1% B , 21% C , 78% D, 22%b, Càng lên các vĩ độ cao[r]

+ Đề nghị mở rộng quan hệ ngoại giao với nhiều nước.+ Thông thương với thế giới, thuê người nước nước ngoài đến giúp nhân dân ta khai thác các nguồn lợi về biển, rừng, đất đai, khoáng sản.+ Mở các trường dạy đóng tàu, đúc súng, sử dụng máy móc. Ghi chú: HS khá, giỏi: Biết những lí do khiến cho những[r]

Chaâu AÙNỘI DUNG CHÍNH1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lục 2.Đặc điểm đòa hình và khoáng sản3.Củng cố1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lụcDựa vào lược đồ 1.1 sgk trang 4, hãy xác đònh điểm cực Bắc và Nam phần đất liền của Châu Á? CA tiếp giáp với các Châu lục và đ[r]

Chaâu AÙNỘI DUNG CHÍNH1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lục 2.Đặc điểm đòa hình và khoáng sản3.Củng cố1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lụcDựa vào lược đồ 1.1 sgk trang 4, hãy xác đònh điểm cực Bắc và Nam phần đất liền của Châu Á? CA tiếp giáp với các Châu lục và đ[r]

 B. Luôn hướng về vị trí cân bằng C. Biến thiên điều hòa theo thời gian D. Có giá trị cực đại khi qua vị trí cân bằng Câu 14: Phát biểu nao sau đây là không đúng : A. Tần số của dao động câuỡng bức luôn bằng tần số của dao động riêng B. Tần số của dao động cưỡng bức bằng tần số của ngoại lực cưỡ[r]

- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả. - Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu lao động tiên tiến và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên. - Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước. l. Căn cứ pháp lý[r]

Chaâu AÙNỘI DUNG CHÍNH1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lục 2.Đặc điểm đòa hình và khoáng sản3.Củng cố1. Vò trí đòa lý và kích thước của châu lụcDựa vào lược đồ 1.1 sgk trang 4, hãy xác đònh điểm cực Bắc và Nam phần đất liền của Châu Á? CA tiếp giáp với các Châu lục và đ[r]

Trường THCS Trần Hưng Đạo Kiểm tra văn học trung đạiLớp : 9/ Thời gian : 45’Điểm Lời phê của giáo viênĐề :Câu 1 : Chép lại mấy câu thơ miêu tả vẻ đẹp của Thúy Kiều (2 điểm)Câu 2: Phân tích vẻ đẹp của Vũ Nương trong tác phẩm chuyện người con gái Nam Xương (8 điểm)Bà[r]

Nhẫn là sự nhẫn nhịn, nhẫn thế, thậm chí là nhẫn nhục là nhận phần thiệt về mình. Trong cuốn Đông Tây Kim Cổ: Hình ảnh Việt Vương Câu Tiễn là điển hình về “Nhẫn”. Ông đã 10 năm nằm gai nếm mật, ăn phân giặc và nhẫn nhục để lâý lòng tin của vua Ngô Vương Phù Sai. Sau mười năm Phù Sai tin và tha, Việt[r]

Chỉ số tài chính - vẻ đẹp tiềm ẩn Biết tính toán và sử dụng các chỉ số tài chính không chỉ có ý nghĩa với nhà phân tích tài chính, mà còn rất quan trọng với nhà đầu tư cũng như với chính bản thân doanh nghiệp và các chủ nợ…Các chỉ số tài chính cho phép chúng ta so sánh các mặt khác nhau của c[r]

biểu là Khổng Tử. Khổng Tử được người đời mệnh danh là cha đẻ của Nho giáo và là “Vạn thế sư biểu” (người thầy của muôn đời). Nho giáo là tục ngữ bắt nguồn từ chữ “Nho”. Theo Hán tự “Nho” là chữ “nhân” (người) đứng cạnh chữ “nhu” (nhu cầu chờ đợi). Nho giáo là hệ thống giáo lý của nhà Nho nhằm tổ ch[r]