NGỮ VĂN 6 - TIẾT 18,19: THẠCH SANH

Thạch Sanh* Cổ tích:- Loại truyện dân gian truyền miệng.- Kể về cuộc đời của một số kiểu nhânvật quen thuộc:+ Nhân vật bất hạnh ( Như: người mồcôi,người con riêng,người em út, …)+ Nhân vật dũng sĩ và nhân vật có tàinăng kì lạ.+ Nhân vật thông minh và nhân vậtngốcnghếch.+ Nhân vật là động vật ( Con v[r]

Hãy dùng một hai câu văn của em nói lên tình cảm của minh đối với nhân vật TS ngạc nhiên , khâm phục - Niêu cơm và lời thách đỗ đã chứng tỏ sự tài giỏi của TS - Niêu cơm thần kì là tợng [r]

C7: SỬ DỤNG HỆ THỐNG RÒNG RỌC CỐ ĐỊNH và ròng rọc động có lợi hơn vì vừa được lợi về độ lớn, vừa được lợi về hướng của lực kéo.. TRANG 7 E.RÚT KINH NGHIỆM.[r]

HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI MỞ RỘNG - Gv: Yêu cầu hs trao đổi thông tin lần lượt thực hiện yêu cầu 1 ; 2 - Hs nghiên cứu thông tin phần 3.a và trả lời các câu hỏi : + Hai góc kề nhau là hai góc có[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 8
Học kỳ 1 : 18 tuần x 2 tiết tuần = 36 tiết
Học kỳ 2 : 17 tuần x 2 tiết tuần = 34 tiết


Tiết 1: Mở đầu môn hoá học
Chương 1: CHẤT – NGUYÊN TỬ – PHÂN TỬ
Tiết 2, 3 : Chất
Tiết 4 : Bài thực hành 1
Tiết 5 : Nguyên tử
Tiết 6 , 7[r]

Kể theo lời văn của bản thân về đoạn truyện: Sự ra đời, lớn lên và thử thách, chiến công thứ nhất của Thạch Sanh trong Sách giáo khoa Ngữ văn 6.. Mở bài: Giới thiệu câu chuyện.[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN NGỮ VĂN
Năm học 2020 – 2021

Thực hiện Công văn số …..PGDĐT ngày …… của PGDĐT …… Vv hướng dẫn điều chỉnh nội dung dạy học các môn học cấp THCS;
Thực hiện chỉ đạo của Ban giám hiệu Trường THCS …… về việc xây dựng kế hoạch giáo dục bộ môn theo định hướng phát triển phẩm chất và n[r]

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 CẢ NĂM: 140 TIẾT Học kỳ I: 19 tuần- 68 tiết Học kỳ II: 18 tuần- 72 tiết HỌC KỲ I TIẾT TÊN BÀI Tiết 1 Cổng trường mở ra Tiết 2 Cổng trường mở ra [r]

TRANG 1 _pNgày soạn:15/1/08_ _Ngày giảng: 6a:17/1/08_ _6b :18/1/08_ Tiết 19 bài 16 ôn tập chơng i và ii A.PHẦN CHUẨN BỊ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.KIẾN THỨC :Giúp học sinh củng cố những kiến t[r]

TRANG 1 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 GIÁO ÁN NGỮ VĂN 12 THỰC HIỆN: TRANG 2 NGỮ VĂN 12 NGỮ VĂN 12 TRANG 3 Ngữ văn 12Ngữ văn 12 Tiết 4: Tiết 4: GIỮ GÌN SỰ TRONG SÁNG CỦA TIẾNG VIỆTGIỮ GÌN SỰ TRONG S[r]

- Thông qua phần trả lời nhắc lại dấu của nhị thức bậc nhất và dấu của tam thức bậc hai.. - Hướng dẫn cách lập BXD.[r]

TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Gv yêu cầu học sinh quan sát H 17.1,2 thảo luận nhóm giải thích vì sao khi trời nắng nóng ngồi dưới bóng cây xanh người[r]

[r]

Phần I: Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất trong 4 câu trả lời sau mỗi câu hỏi.
… Nửa đêm, Thạch Sanh đang lim dim mắt thì chằn tinh sau miếu hiện ra, nhe nanh, giơ vuốt định vồ lấy chàng. Thạch Sanh với lấy búa đánh l[r]

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC NĂM HỌC 2020 2021
MÔN NGỮ VĂN LỚP 8
Cả năm: 35 tuần gồm 140 tiết
Học kỳ I : 18 tuần = 72 tiết. Học kỳ II: 17 tuần = 68 tiết
HỌC KỲ I
Nội dung kế hoạch đảm bảo theo hướng dẫn mới nhất của Bộ GDĐT; Chương trình phổ thông mới

TRANG 1 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ THPT LỚP 12 HỌC KÌ I _19 tuần = 18 tiết_ CHƯƠNG I: LINH KIỆN ĐIỆN TỬ TIẾT NỘI DUNG 1 Điện trở - Tụ điện - Cuộn cảm 2 THỰC HÀNH: Điện trở - Tụ điệ[r]

Ề TRANG 9 _VĂN HỌC_ : TIẾT 21,22 THẠCH SANH B/THỬ THỎCH VÀ NHỮNG CHIẾN CỤNG -HÓY LIỆT KỜ TRONG ĐỜI MỠNH ,THẠCH SANH ĐÓ TR ẢI QUA BAO NHIỜU TRANG 10 B / THỬ THỎCH VÀ NHỮNG CHIẾN CỤNG : BỊ[r]

Quan niệm về sưc mạnh của vũ khí giết giặc CÂU 6_: NHÂN VẬT CHÍNH TRONG TRUYỆN SƠN TINH THỦY TINH LÀ AI?_ a.. Sơn Tinh và Thủy Tinh CÂU 7: _TRONG TRUYỆN THẠCH SANH, NHÂN VẬT THẠCH SANH Đ[r]

TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG CẤP : TRUNG HỌC CƠ SỞ :2014Tài liệuPHÂN PHỐI CH¬¬¬¬¬¬¬ƯƠNG TRÌNH THCSMÔN NGỮ VĂN 7(Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng[r]

+ Sống nghèo khổ, cô đơn trong túp lều, sống bằng TRANG 17 KỂ VỀ SỰ RA ĐỜI VỪA KHÁC THƯỜNG VỪA BÌNH THƯỜNG ĐÓ CỦA THẠCH SANH, NHÂN DÂN MUỐN THỂ HIỆN QUAN NIỆM GÌ VỀ NGƯỜI ANH HÙNG DŨNG S[r]