TIẾT 76: TÓM TẮT VĂN BẢN THUYẾT MINH PPSX

Dàn ý bài v ăn thuy ết minh v ềcái kéoBố cục một bài văn thuyết minh về cái kéo ai chả biết gồm có 3 phần không biết mới lạ1/ Mở bài: giới thiệu chung về cái kéo hoặc tình huống để đối tượng xuất hiện2/ Thân bài: định nghĩa về cái kéo là một dụng cụ như thế nào– Sơ lược về nguồn gốc của cái k[r]

phía chân tròi xa thắp nơi bình minh hồng tươi đang hắt nh ừng tia nắng hình d ẻ qu ạt xuông m ặt n ước.Biển gợi sóng êm ả lấp lánh như được cát vàng. Nơi ấy, một ngày mới bắt đầu thật yên ả và thanh bình.Tôi rất thích được chạy trên cát. Từng hạt cát mịn màng, mát rượi lùi lại d ưới đôi chân c ủa t[r]

THUY ẾT MINH VỀ MỘT TRÒ CHƠI DÂN GIAN Không biết từ bao giờ, những trò chơi dân gian có mặt và gắn bó với đời sống sinh hoạt cũng như lao dộng của người Việt Nam. Những trò chơi đó không đơn giản là giúp con người giải trí trong những thời gian rãnh rỗi, sau những giờ lao động vất vả mà còn g[r]

thuyết minh? có gì khác so với 2 văn bản trước đó? Viết một đoạn văn tóm tắt đoạn giới thiệu cảnh tháp Bút, Đài Nghiên Đặc điểm thơ Hai-cư-Bố cục Văn bản+Đ1 Tóm tắt tiểu sử và giới thiệu tác phẩm của Ba-sô+Đ2 : Đặc điểm của thơ Hai –cư (ND+NT)-Đoạn văn tóm tắt (HỌ[r]

Đề bài: Thuy ết minh v ềcon trâu – v ăn m ẫul ớp 8Trâu Vi ệt Nam có ngu ồn g ốc t ừtrâu r ừng thu ần ch ủng, thu ộc nhóm trâu đầm l ầy. Lông màu xám ho ặcxám đe n, thân hình v ạm v ỡ, th ấp ng ắn b ụng to, mông đốc , b ầu vú nh ơ, sừng có hình l ưỡi li ềm.Ngày xưa, người ta phân biệt trâu làn[r]

Vi ết công thức nhanh trong Math Type 5.1 Khi soạn giáo án hay tạo một văn bản, có những từ hay một đoạn văn bản thường gặp nhiều lần ta có phím tắt trong Word để tạo nhanh một đoạn văn bản thường dùng .Tương tự khi soạn giáo án Toán ta phải thường xuyên viết các công thứ[r]

c. Thành phần gọi – đáp được dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp. d.Thành phần phụ chú được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu. Thành phần phụ chú được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặcgiữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy. Nhiề[r]

1Chương 10: CÁC KẾT QUẢ TÍNH TOÁN TÀUPY-93024-TSNhư đã trình bày ở trên, sau đây có thể tóm tắt các bướctính để xác địnhsức cản tàu thuỷ thông qua đồ thị vận hànhtàu xây dựng dựa vào cặp thông số tốcđộ tàu V và số vòngquay chân vịt n.1. Xây dựng đường đặc tính chi tiết chân vịt sạch KQ, KT =f[r]

Vi_ết phương trình chính tắc của elip _E _đi qua hai đỉnh đối diện của hình thoi và nhận hai đỉnh đối diện còn lại làm hai tiêu điểm.[r]

4. (I wanted to win ) I wish we …………………the game last night . 5. (George didn’t get the promotion ) I wish George ……………….the promotion . He feels bad. EXERCISE 18 Rewrite the following using a WISH construction . Vi ết lại những câu sau đ ây bằng cách sử dung câu với WISH . 1. I’d like Bod to[r]

TRANG 1 CHƯƠNG 6 PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ K ẾT QUẢ TÍNH TOÁN 3.1 CHỌN MẪU TÀU CỤ THỂ.[r]

Vi_ết phương trình mặt phẳng chứa ∆ và khoảng cách giữa _P_ và đường thẳ_ng d l_ớn nhất.[r]

Bài vi ết s ố3 l ớp 10 đề 5: Em hãy k ểl ại 1 chuy ếngi ảngo ại mà em ấn t ượn g nh ất?Cuộc sống ta luôn đối mặt với những bộn bề, những khó khăn và cả những thử thách. Có những lúc ai đó sẽ nghĩđến những phút giây chán chường. Những lúc chán nản và bỏ cuộc. Nhưng Có nhiều người lại tìm đến n[r]

Còn lúc bình thường, nếu chỉ để nghe thôi thì bật loa máy tính để nghe, không cần nối điện thoại đỡ tốn tiền điện thoại.. Cục CNTT đang dựng 1 server phát âm thanh riêng.[r]

Vi_ết phương trình đường thẳng ∆ nằm trong mặt phẳng P, vuông góc vớ_i d _đồng thời khoảng cách từ M tới ∆ bằng 42.[r]

HÃY TÍNH XÁC SU ẤT ĐỂ LẬP ĐƯỢC SỐ TỰ NHI ÊN CHIA H ẾT CHO 5.[r]