chuẩn mực trong giao ti ếp và tư cách ạo ức “có vấn ề” ã tăng lên ến mứcbáo ộng. Ngày xưa, không có cảnh học trò vô lễ với thầy, bởi với học trò “Nhất tự vi sư, bán tự vị vi sư” (một chữ cùng là thầy, nửa chữ cũng là thầy), không baogiờ trò dám cãi tay ô i với thầy. Ngược lại, người thầy luôn có ý t[r]
điện tử trong ngành ngân hàng, chưa có sự chấp nhận đồng bộ giao dịch đi ện tử,chứng từ điện tử giữa các cơ quan quản lý Nhà nước có liên quan (nh ư T ổng c ụcThuế, Tổng cục Hải quan,…).Gần đây, để đẩy mạnh hoạt động thanh toán không dùng ti ền m ặt, Chínhphủ đã có văn bản chỉ đạo các cơ quan[r]
THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
1.Theo định nghĩa về văn minh, điểm nào sau đâycủa văn minh khác biệ so vi văn haa.Văn minh chỉ giá trị kỹ thuật, giá trị tinh thần b.VM chỉ giá trị vật chất và tinh thần ở trình độ cac. Văn minh chỉ thái độ hành văn minh ịch %.Văn minh chỉ % th h(ởng giá trị tinh thần ở trình độ ca.%hn định nào[r]
b) Nếu đã có quan hệ phản hồi, hãy thay đổi nó.Nhận xét1-Nguyên tắc này phản ánh khuynh hư ớng phát triển: làm tăng tính điều khiển đốitượng, tự động hoá cho nên rất có ích cho việc suy nghĩ định hướng hay lựa chọnbài toán, cách tiếp cận, dự báo.2-Nguyên tắc này còn có tác dụng với chính người giải:[r]
TRANG 1 NH Ữ NG KINH NGHI Ệ M T Ừ D Ự ÁN PHÁT TRI Ể N LÂM NGHI Ệ P XÃ H Ộ I S ÔNG Đ À QU Ả N LÝ R Ừ NG T Ự NHIÊN D Ự A TRÊN C Õ S Ở C Ộ NG Đ Ồ NG BỐI CẢNH: Miền núi Tây ỉắc Việt Nam có đ[r]
I. Đ ịnh hướng th iế t k ế.7II. T ổ chức không gian.7III. Y tưởng cho từng không gian th iế t k ế cụ th ể.IV. K ết luận10PHẦN MỞ ĐẦU.I. Lý do chọn đ ề tài.K iến trúc Container ng ày càn g p h át triển trê n th ế giới với nhiều ưu đ iểmnhưng vẫn còn m ới ở V iệ t Nam.vượt trộiĐ ề tài m ang tính ứng d[r]
GIỚI THIỆU INTRODUCTION N g à y na y T iế n g A nh và W eb là hai cô n g cụ cầ n th iế t đ ể hỗ trợ đắc lực cho cô n g tá c n g h iệ p vụ T h ô n g tin Thư v iệ n . Người cán bộ thư v iệ n và qu ả n li th ô n g tin sử dụ ng kĩ năng Tiếng Anh d ể khai th á c và ch ọ n lọc thô ng tin và sử dụ n g cô[r]
NỀN VĂN MINH ẤN ĐỘ CỔ TRUNG ĐẠI Ấn Độ là một bán đảo hình tam giác, nằm ở phía Nam châu Á, nhưng hầu như ngăn cách với châu lục này bởi dải núi cao nhất thế giới, Himalaya nên còn được gọi là một « tiểu lục địa » Ấn Độ được chia thành 3 miền : miền núi Himalaya nằm ở phía Bắc như một bức tường thành[r]
1.1. TỰ NHIÊNĐịa lí: bán đảo, phía Bắc có dãy Himalaya, còn lại là đại dương bao bọc. Dãy núi Vindhya chia cắt thành 2 miền: phía Bắc là 2 đồng bằng rộng lớn, bồi đắp bởi sông Ấn và sông Hằng; phía Nam là cao nguyên Decan rộng lớn.Khí hậu: khác biệt lớn giữa các vùng (vùng Decan rất nóng, vùng núi p[r]
bài 1 em hãy cho biết đâu là cách mở bài gián tiếp, trực tiếp bài 2 tìm điểm giống và khác nhau giữa đoạn kết trong bài Bài tập 1 Lời giải: (a) là kiểu mở bài trực tiếp (b) là kiểu mờ bài gián tiếp Bài tập 2 Lời giải Bài tập 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết b[r]
THƠ HAI-KƯ CỦA BA-SÔ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Mát-su-ô Ba-sô (1644 – 1694) sinh trưởng trong một gia đình võ sĩ đạo Xa-mu-rai ở thành phố U-e-cô, Nhật Bản. Các tác phẩm của ông để lại khá nhiều, sau này được sưu tập lại trong Ba Tiêu thất bộ tập. Ông là bậc thầy của thơ hai-cư Nhật Bản. Thơ[r]
_ HI ỆU QUẢ SẢN XUẤT KINH DOANH CỦA DOANH NGHIỆP L À V ẤN ĐỀ CỐT L ÕI VÀ CÓ QUAN H Ệ VỚI TẤT CẢ CÁC YẾU TỐ TRONG QUÁ TR ÌNH S ẢN XUẤT KINH DOANH LAO ĐỘNG, TƯ LIỆ U LAO ĐỘNG, ĐỐI TƯỢNG LA[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Cả hai món này chứa rất nhiều chất dinh dưỡng và nhiều loại vitamin giúp hạ huyết áp, chống trầm cảm, giúp tăng trưởng da, tóc và tăng cường chức năng miễn dịch... Sô-cô-la chứa nhiều hợp chất có tác dụng ngăn ngừa sự suy giảm trí[r]
. Mát-su-ô Ba-sô (1644 – 1694) sinh trưởng trong một gia đình võ sĩ đạo Xa-mu-rai ở thành phố U-e-cô, Nhật Bản. Các tác phẩm của ông để lại khá nhiều, sau này được sưu tập lại trong Ba Tiêu thất bộ tập. Ông là bậc thầy của thơ hai-cư Nhật Bản. Thơ ông mang tính chất đơn sơ, tao nhã, cô liêu, trầm l[r]
Đề thi vào lớp 6Bài 1:a) Trong các từ dưới đây, từ nào đồng nghĩa với từ bổn phận?Nghĩa vụ, nhiệm vụ, chức vụ, chức năng, chức trách, trách nhiệm, phận sự, địa phận, bổn đạo.b) Câu hỏi có thể dùng vào những mục đích nào ? Tìm các câu hỏi trong đoạn văn sau và cho biết mục dích của câu hỏi đó . Ông[r]
Chương 9 Lý thuyết tồn trữ • Giới thiệu • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi biết chính xác nhu cầu tiêu thụ • Bài toán tìm lượng đặt hàng tối ưu khi bổ sung g hàn liên tục hàng gy n à • Bài toán đặt hàng có hạ giá
BÀI TOÁN T ỒN TR Ữ TÌM LƯỢNG HÀNG ĐẶ T T Ố I Ư U KHI BI Ế T CHÍNH XÁC NHU C ẦU T[r]
Các kĩ thuật trong thông tin quang có thể cung cấp giải pháp ứng dụng cho hiện tại và tƣơng lai. Thông qua sự phát triển của sợi quang thì kiến trúc mạng viễn thông cũng ngày càng phát triển mạnh mẽ, cung cấp tốc độ rất cao để truy ền dữ liệu có dung lƣợng lớn. Một số thuận lợi của hệ thống thông ti[r]
Xử lý tín hiệu số, tông hợp xử lý tín hiệu sô, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tín Hiệu số ,Xử lý tín hiệu số, tông hợp xử lý tín hiệu sô, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tín Hiệu số Xử lý tín hiệu số, tông hợp xử lý tín hiệu sô, ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm Tín Hiệu số Xử lý tín hiệu số, tông hợp xử l[r]