GIÁO ÁN ĐỊA LÝ 12 BÀI 7 ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI TIẾP THEO PPSX

Giáo án địa lý 12 - Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (Tiếp theo) I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được các đặc điểm của địa hình đồng bằng và so sánh sự khác nhau giữa các vùng đồng bằng nước ta. - Đánh giá thu[r]

Địa lí 12 bài 6-7: Đất nước nhiều đồi núi 1/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH: a) Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ, đồng bằng chỉ chiếm 1/4[r]

Đặc điểm chung của tự nhiên Giáo án địa lý 12 - Bài 6: Đất nước nhiều đồi núi I. Mục tiêu: Sau bài học, giáo viên giúp học sinh hiểu: 1. Kiến thức: - Biết được các đặc điểm nỏi bật của cấu trúc địa hình Việt Nam, nhấn mạnh phần lớn diện tích nước ta là đồ[r]

ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚITHIÊN NHIÊN CHỊU ẢNH HƯỞNG SÂU SẮC CỦA BIỂNTHIÊN NHIÊN NHIỆT ĐỚI ẨM GIÓ MÙATHIÊN NHIÊN PHÂN HÓA ĐA DẠNGKIỂM TRA BÀI CŨ1/ Khu vực có địa hình cao nhất nước ta là:a,Tây Bắc b, Đông Bắcc,Trường Sơn Bắc d, Trường Sơn Nam2/ Đặc điểm của vùng núi Trường Sơn Nam l[r]

Địa Lí 12 Bài 6-7 – Đất nước nhiều đồi núi1/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH: a) Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích lãnh thổ, đồng bằng chỉ chiếm 1/4 d[r]

- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ- Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long- Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các đảo, quần[r]

lịch)Địa lý các vùng kinh tế- Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc Bộ- Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng- Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Bắc Trung Bộ- Vấn đề phát triển kinh tế - xã hội ở Duyên hải Nam Trung Bộ- Vấn đề khai thác thế mạnh[r]

- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ- Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên- Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long- Vấn đề phát triển kinh tế[r]

ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚIBài 6. Dựa vào Atlat đòa lí Việt Nam - trang 5&6, nội dung của mục 1 trong SGK và kiến thức đã học ở bài 4 để trả lời các câu hỏi sau:1. Chứng minh rằng: Đòa hình Việt Nam nhiều đồi núi2. Giải thích vì sao đòa hình nước ta chủ yếu là[r]

Câu 3 ( 3,5 điểm)Địa lý các vùng kinh tế- Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ- Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ- Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ- Vấn đề khai thác t[r]

Những buổi ngày xưa vọng nói về. (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2005, tr. 86-87) PHẦN RIÊNG __________ Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu: III.a hoặc III.b __________ Câu III.a. Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạ[r]

- Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ - Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng - Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ - Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Duyên hải Nam Trung bộ - Vấn đề khai thác thế mạnh ở Tây Nguyên Trang 2 - Vấn đ[r]

thông tin liên lạc, thương mại, du lịch) * Câu 3 (3,0 điểm -Địa lý các vùng kinh tế - Vấn đề khai thác thế mạnh ở trung du và miền núi Bắc bộ - Vấn đề chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở đồng bằng sông Hồng - Vấn đề phát triển kinh tế xã hội ở Bắc Trung bộ - Vấn đề phát triển kinh tế xã h[r]

Kỹ năng- Về lược đồ: vẽ lược đồ Việt Nam và điền một số đối tượng địa lý lên lược đồ- Về biểu đồ: vẽ, nhận xét, giải thíchII. Phần riêng (2,0 điểm)Thí sinh chỉ được làm một trong hai câu - Câu VI.a và câu VI.bCâu VI.a Theo chương trình chuẩn ( 2,0 điểm)Nội dung nằm trong chương trình Chuẩn, đ[r]

VIỆT NAM-ĐẤT NƯỚC NHIỀU ĐỒI NÚI1/ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA ĐỊA HÌNH: a) Địa hình đồi núi chiếm phần lớn diện tích, nhưng chủ yếu là đồi núi thấp: b) Cấu trúc địa hình khá đa dạng:- Địa hình thấp dần từ Tây Bắc đến Đông Nam. - Hướng núi gồm 2 hư[r]

ĐBSCL là ĐB châu thổ, nằm ở phía nam của đất nước. Do sự bồi đắp của hệ thống sông Mê Kông (sông Tiền và sông Hậu). ĐBSCL có diện tích 40.604,7 km2, chiếm 12.3% diện tích cả nước. ĐBSCL có địa hình tương đối bằng phẳng, độ cao trung bình khoảng 0,8m, một số nơi dọc theo biên giới phía Bắc vớ[r]

với phát triển kinh tế xã hội.Câu 3: So sánh giữa đồng bằng Sông Hồng và đồng bằng Sông Cửu Long về điều kiện hình thành, đặc điểm địa hình và đất?Hướng dẫn làm bàiCâu 1 :Địa hình nước ta với diện tích đồi núi chiếm phần lớn nhưng chủ yếu là đồi núi thấp: Địa hình đồi[r]

Những buổi ngày xưa vọng nói về. (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2005, tr. 86-87) PHẦN RIÊNG __________ Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu: III.a hoặc III.b __________ Câu III.a. Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạ[r]

Những buổi ngày xưa vọng nói về. (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2005, tr. 86-87) PHẦN RIÊNG __________ Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu: III.a hoặc III.b __________ Câu III.a. Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạ[r]

Những buổi ngày xưa vọng nói về. (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2005, tr. 86-87) PHẦN RIÊNG __________ Thí sinh chỉ được làm 1 trong 2 câu: III.a hoặc III.b __________ Câu III.a. Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo trong truyện ngắn Hai đứa trẻ của Thạ[r]