Page 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG PHÚTRƯỜNG TIỂU HỌC TÂN HOÀNgười thực hiện: Nguyễn Hữu AnEmail: nguyenhuuan1973@gmail.comPage 2Thứ ba, ngày 26 tháng 1 năm 2010VẼ THEO MẪUVẼ CÁI CA VÀ QUẢ 1/ Quan sát, nhận xét:VẼ THEO MẪUVẼ CÁI CA VÀ QUẢ Vẽ theo mẫuVẽ cái ca và quả 1. Quan sá[r]
Slide 14-18Giáo viên: Bùi Thảo Nguyên - 1 -Kế hoạch bài dạy Môn: Mĩ thật lớp 4trong cuộc sống hàng ngày của chúng ta như cung cấp thực phẩm, bóng mát, lấy gỗ,...HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.- Giới thiệu mẫu vẽ:- Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ theo mẫu ? Nhận xét- GV [r]
Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2 Phan Thị ThơLớp TU4 BGiáo án điên tử_Mỹ thuật_Lớp 2Mục tiêu1. Kĩ năng: Giúp học sinh:Vẽ được cái mũ theo mẫuBiết trang trí cái mũ.2.Kiến thức: Giúp học sinh:Hiểu được hình dáng,vẻ đẹp và lợi ích của các loại mũ khác nhau.Biết được các bước c[r]
Tiết 4 - Vẽ theo mẫu Cách vẽ theo mẫu I. Mục tiêu bài học: - Học sinh biết cách quan sát, so sánh tỷ lệ các phần của mẫu vật, biết cách vẽ các vật mẫu. - Học sinh vẽ được các vật mẫu dùng trong sinh hoạt hàng ngày, bàn vẽ có hình dáng, đặc điểm tương[r]
www.themegallery.com TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU KÍNH CHÀO CÁC THẦY, CÔ GIÁO1TRƯƠNG PHƯỚC BÌNH2MÔN: MĨ THUẬT- LỚP 543Bài : Vẽ theo mẫuMẫu có hai đồ vậtwww.themegallery.com Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009Mĩ thuật1?L Ọ OHBAẢQ U IƯ Ở2Ô số 1: (Gồm 5 chữ cái) :[r]
Mĩ thuật Vẽ theo mẫu : Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu I.Mục tiêu - HS hiểu đặc điểm của mẫu vẽ về hình dáng ,màu sắc và cách sắp xếp .- HS biết cách vẽ và vẽ đợc mẫu có hai hoặc ba vật mẫu . - HS yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật .II.Cá[r]
HỘI GIẢNG CHÀO MỪNG NGÀY PNVN 20-10.Người thực hiện: HÀ THỊ HOÀI THU KiÓm tra ®å dïngKiÓm tra ®å dïng Thứ ngày tháng 10 năm 2010Bài 7 : Vẽ theo mẫu - LỌ HOA VÀ QUẢ ( Tiết 1- Vẽ hình ) I. Quan sát và nhận xét:- Thân lọ hình khối trụ- Quả Hình khối cầu.- Quả có màu sắc đậm hơn[r]
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát – nhận xét.-Giới thiệu một số bài vẽ cho HS quan sát và đặt một số câu hỏi:+Tại sao những hình vẽ này cùng là một vật nhưng lại vẽ không giống nhau ?=>Ở mỗi vị trí, góc độ -Những hình vẽ này nhìn ở những góc độ không giống nhauI.Quan sát – nhận xét.*Kh[r]
- Giáo viên chốt lại : Bạn trả lời đúng rồi đây, là hìnhcây thườc nhưng không phải thườc ta thường dùngmà là thước eke.+ Hình được tô màu đỏ là hình vẽ gì?- Giáo viên vẽ 3 hình minh họa và yêu cầu học sinhgọi tên của các hình đó.+ Hình a thầy vẽ là hình gì?+ Hình b thầy vẽ gì?[r]
Giáo án Mỹ thuật 5/ Tuần 20 / GV Trần Tài / TH Hồ Phước Hậu / Ngày soạn 29/01/ 2008VẼ THEO MẪUMẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I.Mục tiêu : - HS biết quan sát, so sánh tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt của mẫu.- HS vẽ được gần giống mẫu, c[r]
Môn: Mĩ thuậtPhân môn: Vẽ theo mẫuGV: Nguyễn Thủy TiênĐoán tên con vậtEm hãy nghe và đoán đây là những con vật gì?Thứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015Môn : Mĩ thuậtVẼ THEO MẪU:VẼ CON VẬTThứ ba, ngày 10 tháng 2 năm 2015VẼ THEO MẪU: VẼ CON VẬTQuan sát và nhận xétM[r]
Cách vẽ: * Minh hoạ các bước vẽ mẫu có hai hoặc ba vật mẫu:* Minh hoạ các bước vẽ mẫu có hai hoặc ba vật mẫu: BÀI 24: VẼ THEO MẪU BÀI 24: VẼ THEO MẪU Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu Mẫu vẽ[r]
TUẦNTÊN BÀI DDDH1Bµi 01: Thêng thøc mÜ thtXEM TRANH THIẾU NỮ BÊN HOA HUỆ - Tranh in trong Vë TËp vÏ 5 - Mét vµi tranh của hoạ sĩ Tơ Ngọc Vân2Bµi 2: VÏ trang trÝMÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ Một số bài trang trí hình cơ bản (hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật; có bài đẹp, bài chưa đẹp). - Hộp màu bột, m[r]
đó dùng bút màu đen vẽ 2 nét 1 nét xiên trái và 1 nét xiên phải để vẽ đầu thuyền và muôi thuyền sau đó vẽ 1 nét ngang nối 2 nét xiên trái và xiên phải lại với nhau tạo thành chiếc thuyền và cuối cùng cô vẽ cánh buồm.- Để bức tranh thêm sinh động các cháu có thể vẽ[r]
giống mẫuBài 6; Tiết 10: Vẽ Theo MẫuLọ hoa và quả(Tiết 1: Vẽ hỡnh)I. Quan sát, nhậnxét:II. Cáchvẽ:III.Thựchành Quan sát mẫu: vẽ lọ hoa vàKhổquả.giấy: A4Chất liệu: bút chỡ đenđánh giá kết quả học tậpEm hãy nhận xét về bài vẽtheo mẫu lọ hoa và quả (vẽhỡnh)?- Bố cục b[r]
- Khi đứng ở một điểm cố định nhìn một hàng cột điện có kích thớc bằng nhau thì nhìn càng xa ta càng thấy có sự thay đổi nh thế nào?- Khi nhìn ngời khác với các góc nhìn ngang tầm mắt, nhìn dới lên hoặc đứng trên tầng nhìn xuống thì ta thấy có sự biến dạng nh thế nào?- Hãy mô tả theo trí nhớ cấu tạo[r]