BÀI TƯƠNG TƯ - NGUYỄN BÍNH | LỚP 11, NGỮ VĂN - ÔN LUYỆN

Bài giảng Ngữ văn 11: Tương tư - Nguyễn Bính trình bày cuộc đời và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Bính; phân tích nhan đề, tâm trạng của chàng trai, nghệ thuật, nội dung của bài thơ Tương tư.

Nguyễn Bính làm thơ năm 13 tuổi, năm 1937 sáng tác bài Tâm hồn tôi được giải khuyến khích của Tự lực văn đoàn. Hai năm sau 1939 ông cho ra đời tập thơ Lỡ bước sang ngang. Bài thơ tương tư thuộc tập thơ này.

Bài giảng Ngữ văn 11: Tương tư - Nguyễn Bính trình bày cuộc đời và sự nghiệp văn chương của Nguyễn Bính; phân tích nhan đề, tâm trạng của chàng trai, nghệ thuật, nội dung của bài thơ Tương tư.

Nhưng sức cuốn hút của thơ tình Nguyễn Bính trong bài Tương tư chủ yếu không phải do thái độ thành thực giãi bày nỗi niềm chín nhớ mười mong nay do sự cải lí cho tính phù hợp quy luật củ[r]

Đề khảo sát chất lượng giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm học 2018-2019 được biên soạn với mục tiêu giúp các em học sinh lớp 11 có thêm tư liệu phục vụ cho học tập và ôn luyện kiến thức.

0,5 2 _CẢM NHẬN VỀ ĐOẠN THƠ TRONG "TƯƠNG TƯ" CỦA NGUYỄN BÍNH: _ - Đây là đoạn mở đầu của bài T_ương tư_, thể hiện tình yêu đơn phương của chàng trai nhân vật trữ tình đối với một người c[r]

Từ niềm say mê thơ Nguyễn Bính, đặc biệt bài “Tương tư” người viết đến với chuyên đề này nhằm giúp người đọc hiểu rõ hơn về thi phẩm theo góc độ mới: góc độ văn hóa để từ đó có cái nhìn [r]

Trong nỗi nhớ nhung của tình yêu của một chàng trai ở đầu thế kỷ hai mươi, Nguyễn Bính không khước từ cách nói vòng của dân gian : thôn Đoài ngồi nhớ thôn Đông/ Một người chín nhớ mười m[r]

PHÂN TÍCH 3 KHỔ GIỮA Sau khi khẳng định tình yêu, biện minh cho “bệnh tương tư ", nhân vật tôi tự độc thoại trong tâm tưởng với mình và hờn trách người yêu, tỏ lộ nỗi nhớ mong _Hai thôn [r]

Nguyễn Bính được mệnh danh là nhà thơ đồng nội, ghi dấu ấn trong lòng độc giả bằng phong cách nhẹ nhàng, bình dị, đậm chất thôn quê. Bài thơ Tương tư trích trong tập “Lỡ bước sang ngang” của ông thể hiện nỗi niềm tâm sự riêng tư của một người trót nhớ thương khắc khoải về một người. “Tương tư” chắc[r]

Soạn bài lớp 11: Tương tưI. Tìm hiểu chung1. Tác giả- Nguyễn Bính (1918 -1966), tên khai sinh là Nguyễn Trọng Bính- Ông được vinh danh là nhà thơ làng quê Việt Nam- Phong cách thơ:+ Đậm đà phong vị ca dao dân ca+ Cái “tôi” của Nguyễn Bính mang tâm trạng bất an của một tâm hồn tha thiết vớinhững giá[r]

Đề kiểm tra giữa kì 2 môn Ngữ văn lớp 11 năm học 2014-2015 – Trường THPT Hiệp Bình với mục tiêu cung cấp đến các bạn học sinh tư liệu tham khảo để ôn luyện kiến thức vào vượt qua bài khảo sát chất lượng đầu năm gặt hái nhiều thành công.

von, cũng như giọng điệu chung.
Vốn sinh ra ở một nước nông nghiệp, cho dù đã từng “dan díu với kính thành” nói theo Nguyễn Bính, mấy ai trong số chúng ta không có trong mình một đôi kỷ niệm về một làng quê Việt Nam truyền thống? Tương[r]

TÁC GIẢ ĐÃ VẬN DỤNG SÁNG TẠO CÁC CHẤT LIỆU VĂN HỌC DÂN GIAN NHƯ GIẦU - CAU, THÔN ĐOÀI - THÔN ĐÔNG, CÂU THƠ LỤC BÁT GIÀU VẦN ĐIỆU NHẠC ĐIỆU ĐỂ NÓI LÊN NỖI KHÁT KHAO TÌNH YÊU HẠNH PHÚC CỦA[r]

Khổ thơ đầu nói lên nỗi "nhớ", nỗi "mong” của kẻ đang yêu, nỗi nhớ mong đầy ắp trong lòng, đã thành "bệnh" bởi lẽ "tôi yêu nàng": "Thôn Đoài thì nhớ thôn Đông, Một người chín nhớ mười mo[r]

Nhưng sức cuốn hút của thơ tình Nguyễn Bính trong bài Tương tư chủ yếu không phải do thái độ thành thực giãi bày nỗi niềm chín nhở mười mong nay do sự cải lí cho tính phù hợp quy luật củ[r]

Nhưng sức cuốn hút của thơ tình Nguyễn Bính trong bài Tương tư chủ yếu không phải do thái độ thành thực giãi bày nỗi niềm chín nhở mười mong nay do sự cải lí cho tính phù hợp quy luật củ[r]

Những lời ăn tiếng nói ấy xuất hiện một cách tự nhiên mộc mạc, tạo nên không khí dân dã, quê mùa cho toàn bài thơ: “Hai thôn chung lại một làng, TRANG 9 Nhưng đây cách một đầu đình, Có x[r]

- Qua hai phát hiện của nghệ sĩ Phùng, Nguyễn Minh Châu muốn người đọc nhận thức về mối quan hệ giữa nghệ thuật và đời sống. Nghệ thuật khơng thể chỉ dừng lại ở vẻ đẹp bề ngồi nhất là cái vẻ đẹp tuyệt vời thơ mộng, mà cịn phải thấu nhị tới bề sâu, bề sâu của cuộc đời khơng hề đơn giản, mà[r]

Cách sử dụng hoán dụ-nhân hoá kết hợp với thành ngữ và nghệ thuật phân hợp số từ-vị ngữ (Chín,mười,nhớ mong = Chín nhớ mười mong) làm cho lời thơ trở nên bình dị mà hồn nhiên đằm thắm. Nỗi nhớ ấy không chỉ đầy ắp,da diết trong lòng chàng trai đa tình mà còn tràn ngập cả xóm[r]