VẼ ĐẸP CỦA CÁ

Giaựo aựn MTXQ Giaựo aựn MTXQ Veừ ủeùp cuỷa caựVeừ ủeùp cuỷa caự Trẻ được vận động các bài tập để rèn luyện cơ tay , cơ chân , phát triển sự nhanh nhẹn , khéo léo thông qua bài tập Cá sống khắp nơi ở biển cả, sông rạch, ao hồ … cô dễ dàng cho trẻ khám phá cá đang bơi dưới nước một cá[r]

“NHÂN” VẼ ĐẸP… "Lưu Công Nhân sẽ đi cho đến tận cùng con đường của hội họa". Khi có một người bạn nghệ sĩ già nhắc lại lời tiên tri ấy của thầy Tô Ngọc Vân - lời tiên tri mà đã hơn 40 năm Lưu Công Nhân chưa hề biết - hình như ông đã khóc Trong số các họa sĩ bậc thầy hiện đại và[r]

Vẽ trang trí: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG I. Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí hình vuông. - Biết cách trang trí hình vuông đơn giản. - Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Sưu tầm một số hoạ tiết trang trí có trong các đồ vật. - Một số hoạ tiết[r]

Giáo án Phát triển thẩm mỹChủ đề: Quê hơng - đất nớcHĐC: Vẽ về biểnHĐKH: âm nhạc, Toán, MTXQĐộ tuổi: 5-6 tuổiThời gian: 30-35 phútNgời thực hiện: Hoàng Hoài Thu1) Mục tiêu: - Kiến thức: +Trẻ biết vận dụng kỹ năng đã học để vẽ về biển theo trí nhớ và sự tởng tợng của trẻ. +Biết một số[r]

Gv treo tranh Tranh tên là gì? Ai vẽ? Tranh vẽ những con vật gì? Các dáng con gà ở đây ntn? Em chỉ đâu là gà trống, gà mái, gà con? Em có thích tranh đàn gà không? Vì sao? GV nhận xét câu trả lời của hs GV tóm tắt: Tranh đàn gà của bạn Thanh Hữu rất đẹp. Bạn vẽ đàn gà đan[r]

chính Lân mới ngớ ngẩn khi cho rằng cá không nói được vì miệng chúng ngậm nước.-cả lớp viết bảng con.-cả lớp viết.- Gọi HS đọc, lớp làm VBT, chữa bài, nhận xét: b) rực, thức. 7 Thứ tư, ngày 04 tháng 3 măm 2010 TẬP ĐỌCTiết 1: SÔNG HƯƠNGI/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:- Đọc rõ ràng tồn bài.Ngắt nghỉ hơi đ[r]

Tình huống bé cảm thấy tự ti vì không vẽ đẹp hay chạy nhanh bằng các bạn, bạn cũng nên lý giải để bé hiểu rằng mỗi người có một sở trường riêng, bé có thể không vẽ đẹp nhưng bé lại hát rất hay hoặc khuyến khích bé không ngừng cố gắng vì có thể bé đã không chịu khó học [r]

TIẾT 144 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 A. Mục tiêu cần đạt - Giúp HS nhận ra những điểm về nội dung, hình thức trong bài viết của mình - Khắc phục những nhược điểm trong bài trong bài TLV số 6, rèn kỹ năng làm bài NL văn học B. Chuẩn bị - GV chấm bài, trả bài trớc cho HS - HS xem lại bài làm C. Tiến[r]

2. Các hoạt động chính: (35)*HĐ 1: Quan sát, nhận xét (5)*HĐ 2: Hớng dẫn - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS- GV dẫn dắt HS vào bài - GV dùng tranh, ảnh về cá để cho HS quan sát và nêu câu hỏi? Em hãy mô tả hình dáng của từng con cá?? Con cá gồm có những bộ phận nào?? Màu sắc của c[r]

)C. Tổng kết: (1 )+ Quả xoài màu vàng + Quả da lê màu trắng ngà+ Quả cam màu vàng đậm- Tóm lại : + Có thể dùng hình ảnh hoặc vẽ lên bảng + Có nhiều loại quả có dạng hình tròn với nhiều màu phong phú .- GV gợi ý cách vẽ+ ớc lợng khung hình chung.+ Vẽ hình bên ngoài trớc.+ Sửa chữ[r]

)*HĐ 1: Quan sát,nhận xét (5)- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS- GV dẫn dắt HS vào bài - GV dùng tranh của một số đề tài để cho HS quan sát và nêu câu hỏi? Bức tranh có nội dung gì?? Đâu là hình ảnh chính, hình ảnh phụ? ? Các hình ảnh đợc sắp xếp nh thế nào?? Màu sắc ra sao?? Em thích bức tranh nào? Vì s[r]

- Vẽ thêm 1 vài hình ảnh khác như: nhà, cây, cỏ, hoa, mặt trời, mây. - Vẽ màu theo ý thích. - Vẽ màu có đậm, có nhạt. - Vẽ hình thêm vào tranh cho hợp lý và đẹp. - Vẽ màu. - Hs nhận xét về: + Hình vẽ. + Cách sắp xếp. + Màu sắc. * Con gà nó đem lạ[r]

Bước 2: - Bóc vỏ và bẻ sáp màu vào khay nhựa như hình nghen. Bước 3: - Rùi cho vào lò vi sóng đun tới khi sáp nóng chảy nha! Bước 4: - Và dùng cọ vẽ tô màu lên tấm vải ở bước 1. Bước 5: - Tương tự, mình tô kín cả tấm cho thật đẹp nghen. Bước 6:

Khám phá khu biệt thự đẹp như tranh vẽ của Drew Barrymore Khám phá khu biệt thự đẹp như tranh vẽ của Drew Barrymore Nữ diễn viên xinh đẹp đang rao bán căn biệt thự đẹp như tranh vẽ của mình, nơi cô đã tổ chức lễ cưới vào năm 2010. Căn biệt thự được xây dựn[r]

1. Hãy xếp tên các loài cá vẽ dưới đây vào nhóm thích hợp: Cá nước mặn (cá biển) Cá nước ngọt(cá ở sông,hồ,ao)cá thucá nụccá chuồncá trêcá chim cá chépcá mècá quả(cá chuối,cá lóc) CÁ VOI XANHCÁ KiẾMCá rồng vằnCÁ NHÍM Cá thòi lòi 2. Kể t[r]

Đếm số con vật Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Nhận xét hình dáng, các bộ phận của con vật So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa cá chép và cá điêu hồng So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa tôm và cua. 3. Hoạt động 3: Thi xếp[r]

VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ3. Thực hành: Cả lớp thực hành vào vở tập vẽMỸ THUẬT 3VẼ THEO MẪU: CÁI ẤM PHA TRÀ4. Nhận xét và đánh giá: Hình vẽ ( Vừa với phần giấy ) . Hình cái ấm (so với mẫu )  Trang trí ( Có nét riêng ) . HS tìm bài vẽ mà mình thích MỸ THUẬT 3VẼ THEO M[r]

Chào MừngCÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ MỸ THUẬT Giáo viên: Lê Thị Kim Phượng Thứ ngày tháng năm 2010 Mĩ thuật: Bài 13Vẽ cáI/ Quan sát, nhận xétCá vàng Cá chuối Cá heoCá mậpCá rô Cá chép I/ Quan sát, nhận xét ĐầuMình Vây Đuôi I/ Quan sát, nhận xét31 24 II - Cách vẽ: II - Cách