Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu[r]
PH ƯƠ NG PHÁP TÍNH TOÁN C Ụ THỂ D ỰA V ÀO QU Ỹ ĐƯỜNG TRUY ỀN THAM KHẢO CHO DỊCH VỤ SỐ LIỆU THỜI GIAN THỰC 144 KBPS B ẢNG 4.2 TA TÍNH ĐƯỢC CỤ THỂ TỶ SỐ TÍN HIỆU TR ÊN NHI ỄU SIR NHƯ NG CÁ[r]
báo với ngân hàng để khóa thẻ, ngừng các phát sinh khi bị kẻ gian lợi dụng.- Khi sử dụng thẻ thanh toán khách hàng được hưởng rất nhi ều ưu đãi vàgiảm giá đặc biệt cho chủ thẻ tại các địa điểm mua sắm và gi ải trí.3. Bất cập trong việc mở, sử dụng và quản lý tài khoản thanh toán.- Thứ nhất, thói que[r]
những chú chó trông coi.Tuổi hợiQuan điểm của người Nhật: Kiên định, kiên trì, cuộc đời tuổi lợn mang tính mục đích rõ rệt. Ít bạnnhưng có tính sẵn sàng hy sinh vì bạn. Ít nói nhưng vẫn không biết giữ bí mật. Tuổi l ợn không thíchcãi vã. Đường tình duyên không thuận. Họ hợp người tuổi mèo, dê, tranh[r]
K Ể T Ừ NGÀY GIAO NH ẬN CON NUÔI, NG ƯỜI NH ẬN CON NUÔI VÀ TR Ẻ EM ĐƯỢC NH ẬN LÀM CON NUÔI CÓ TÊN TRÊN CÓ ĐẦY ĐỦ CÁC QUY ỀN VÀ NGH ĨA V Ụ GI ỮA CHA, M Ẹ VÀ CON THEO QUY ĐỊNH C ỦA PHÁP LU[r]
MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ Phan Công Thành, THPT Lý Tự Trọng, Thăng Bình, Quảng Nam 1 SỬ DỤNG MÁY TÍNH NHƯ DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ ĐỂ THỰC HIỆN CÁC THÍ NGHIỆM ÂM HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÝ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Trong chương trình Vật lý 12 THPT, DAO ĐỘNG KÍ ĐIỆN TỬ được sử dụng một cách[r]
Để tập yoga thành công Yoga được rất nhiều người biết đến nhờ lợi ích của nó đối với sức khỏe. Tuy thích nhưng có rất nhiều người ngại bắt tay vào tập vì thấy tư thế quá khó. Làm thế nào để khắc phục được tâm lý này? Tập yoga như thế nào để hiệu quả, có nhất thiết phải đến lớp[r]
TRANG 1 TR ẮC NGHIỆM CHUY ỂN HÓA VC V À NL 41-60 Câu 41: Sự biểu hiện triệu chứng thiếu Kali của cây là: a/ Lá nhỏ có màu lục đậm, màu của thân không bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu [r]
2. Dành 10 phút để lập đề cương chi tiết cho các câu.3. Một bài Sử cũng như một bài Văn phải có mở bài, thân bài và kết bài. Phần mở bài thường gắn với hoàn cảnh của sự kiện cần phân tích. Thân bài cần phải thể hiện được những yêu cầu mà đề bài ra. Kết bài sẽ là phần kết quả, ý nghĩa, hậu quả hoặc h[r]
+Tập cho học sinh suy nghó chín chắn, cách phân tích và tổng hợp vấn đề.Việt đặt câu hỏi ảnh hưởng đến phát huy trí lực của học sinh, tác động đến hứng thu ùhọc tập của học sinh vì vậy giáo viên cần có sự đầu tư suy nghó vào việc đặc câu hỏi II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:1/ Tìm h[r]
Vui vẽ: (v ≠ d), một lát: (at ≠ ac), hét lên: (et≠ ec), dây cót: (d ≠ gi, ot ≠ oc), buồn: (uôn ≠uông)Cho học sinh ghép bảng từ: buồn, dây cót.Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩatừ. Các em hiểu thế nào là dây cót ?+ Luyện đọc câu:Học sinh đọc từng câu theo cách: mỗi em tựđọc nhẩm từn[r]
chuyển động được coi là chất điểm” - Yêu cầu học sinh lấy các ví dụ về chất điểm - Thông báo về khái niệm quỹ đạo “ Quỹ đạo là đường mà vật vạch ra trong không gian” - Ghi nhớ khái niệm về chuyển động cơ - Thảo luận trả lời câu hỏi của giáo viên: + Với các mốc khác nhau vật có thể coi là[r]
2.Kỹ năng: Biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các TBLS.3.Thái độ: Tôn trọng và biết ơn các thương binh và gia đình liệt só.II.Chuẩn bò: Vở BT đạo đức 3.III.Nội dung các bước lên lớp:Hoạt động dạy Hoạt động học1.ổn đònh:2.KTBC:Tiết đạo đức trước các em học bài gì ? -Nêu[r]
KINH NGHIỆM ÔN TẬP VÀ LÀM BÀI MÔN LỊCH SỬ1. Về kinh nghiệm học và ôn tập môn Lịch sửMuốn học Lịch sử tốt, trước hết phải tập trung nắm chắc các sự kiện cơbản, các vấn đề nổi bật, biết hệ thống hóa chương, bài, biết đối chiếu, so sánh,phân tích …Trước mắt, các em cần có đề cương ôn tập[r]
thiên nhiên. Bằng các thiết bị, dụng cụ chế tạo được, con người có thể khám phá đến những hành tinh xa xôi hoặc khám phá đến những cấu trúc vi mô của nguyên tử, hạt nhân mà mắt thường không thể thấy được. Các tri thức vật lý mà con người khám phá sẽ được vận dụng vào cuộc sống, phục vụ lợi ích cho c[r]
1001 Câu hỏi trắc nghiệm môn sinh học có đáp án chi tiết mới nhất
1000 câu trắc nghiệm sinh học× 730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương× 650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12× 630 câu trắc nghiệm sinh học 11 nâng cao× 500 câu trắc nghiệm sinh học đại cương a1×
d) Câu a, b đúng.Câu 29: Trong Microsoft Excel để chọn một khối toàn bộ sheet trong bảng tính ta chọn:a) Nhấp chuột giao giữa tiêu đề dòng và cột.b) Bấm tổ hợp phím Ctrl + A.c) Edit ; Select all.d) Câu a, b đúng.Câu 30: Trong Microsoft Excel để xóa nội dung một khối gồm nhiều ô ta có thể chọn:a) Gõ[r]
L ẬP PHƯƠNG TRÌNH CHÍNH T ẮC CỦA HYPEBOL CÓ HAI TI ỆM CẬN VUÔNG GÓC V ỚI NHAU V À C ẮT ĐƯỜNG TR ÒN _C_ T ẠI BỐN ĐIỂM LẬP THÀNH HÌNH CH Ữ NHẬT CÓ DIỆN TÍCH BẰNG 24.. CÁN BỘ COI THI KHÔNG[r]
Trường TH Lê Q Đơn ĐỀ KIỂM TRA ƠN TẬP HỌC KỲ I KHOA HỌC Trả lời các câu hỏi theo yêu cầu sau : Câu 1 : Điền các từ : mang thai, máu, suy giảm, AIDS, vi-rút,tình dục, vi khuẩn vào chỗ chấm cho phù hợp. HIV là một loại …………….. Khi bò nhiễm HIV, khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ[r]