trách YTTH. Tuy n huyện, có đ i vệ sinh phòng dịch huyện và tuy n x cótrạm y t x có cán b ph n c ng làm nhiệm vụ này. Ngành giáo dục cũng đgần phủ kín đ ợc hệ thống cán b làm c ng tác YTTH trong các nhà tr ờng.Do đó, c ng tác chăm sóc sức khỏe cho h c sinh đ ợc thực hiện khá thuậnlợi.[r]
QUY CHẾ PHỐI HỢP Về việc quản lý, chăm sóc sức khoẻ cho học sinh trường TH&THCS Đại Thành Năm học: 2015 – 2016
Căn cứ vào Quyết định 73/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/12/2007 ban hành quy định về hoạt động y tế trong các trường tiểu học, trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ[r]
Năm tháng rồi cũng qua đi, chỉ có thời gian là thước đo tình cảm của con người. Bây giờ tuy đã học lớp 5 – lớp cuối cấp của trường tiểu học, sắp sửa phải tạm biệt mái trường, thầy cô, bạn bè để tiếp bước vào bậc trung học . Nhưng quãng thời gian là năm năm học ở trường, em không sao quên được những[r]
ba khía cạnh của hoạt động dạy học là: kết quả cuối mà ngƣời học đạt đƣợc hay hành vinhận thức, coi bộ não ngƣời học là hộp đen để xem xét, tìm hiểu những gì xảy ra trongđó, mong muốn ở ngƣời học tự tạo ra đƣợc khả năng xác định vấn đề cần giải quyết,lĩnh hội và xử lý thông tin[r]
Tác giả đã tô đậm những phẩm chất gì của sông Hương qua lịch sử và trong thơ ca? Phân tích cách nhìn độc đáo mang tính phát hiện của tác giả? Qua đoạn trích, nêu những nét đặc sắc của văn phong tác giả. Nét đặc sắc của vãn phong tác giả qua đoạn trích? GỢI Ý a. Phẩm chất của sông Hương được tá[r]
chống tai nạn thơng tích, vệ sinh an toàn thực phẩm, nớc sạch, phòng chốngHIVgóp phần quan trọng vào việc nâng cao hiệu quả giáo dục. Với nhậnthức đúng đắn ấy, nhà trờng đang dần tạo ra một môi trờng "thân thiện" thựcsự đối với học sinh, đặc biệt là gắn với phong trào Xây dựng trờng học thân[r]
+ Lột da gà thấy ngay những nốt đỏ+ Lột da gà thấy ngay những nốt đỏc)Bệnh tích vi thể- Xét nghiệm vi thể cho thấy nga sau 24 giờ sau nhiễm, phần lớn tế bàolypho bị phá hủy, số lượng của chúng bắt đầu giảm mạnh.- Các vách nang giảm dần rộng ra, nang hẹp lại có hình trò[r]
Kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục âm nhạcChủ đề: Quê hương – Đất nước – Bác HồĐề tài: -NDTT: Dạy vận động vỗ tay theo phách:“ Hoa bé ngoan”Sáng tác: Hoàng Văn Yến- NDKH: Nghe hát: “Nhớ giọng hát Bác Hồ”Sáng tác: Trần Quang Huy- TCÂN: Ai đoán giỏiĐộ tuổi: Mẫu giáo bé 3 – 4 tuổiSố lượng: 20 – 25 trẻ[r]
ORp6,570,02Theo kết quả phân tích, với giá trị OR = 6,57 cho thấy nhóm có kiến thức yếu có khảnăng thực hành không đạt cao gấp 6,57 lần so với nhóm có kiến thức trung bình, sự khác biệtnày có ý nghĩa thống kê. Như vậy có mối liên quan giữa kiến thức và thực hành của sinh viênthuộcnhóm đối tượng nhiê[r]
Phân khu hành chính dịch vụ:1 ha.Khu bảo tồn thiên nhiên Tà Xùa bao hàm khu hệ sinh thái rừng kín thườngxanh núi cao vùng Tây Bắc, có giá trị bảo tồn cao, lưu giữ nhiều loài động, thực vậtquý hiếm. Khu bảo tồn có diện tích rừng tập trung khá lớn, đa dạng về các hệ sinhthái và sinh cảnh với nhiều kiể[r]
HÀ NỘI - 2015LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan luận văn: “Những vấn đề pháp lý về bảo hiểmtrách nhiệm bồi thường thiệt hại do ô nhiễm môi trường” là do bản thântự thực hiện và không sao chép các công trình nghiên cứu của người khác đểlàm sản phẩm của riêng mình. Những nội dung trong luận văn này là do tô[r]
không muốn gặp phải nhữngng chuyệnchuy không may như bệnh tật, trở ngạại và nhiềuđiều ngoài ý muốn. Vì thế khi dọnd dẹp nhà cửa vào tháng chạpp này bbạn không nênđể có biến động thay đổi ở hướnghưchính Tây. Ví dụ không nên đóng đinh, dántranh ảnh, sửa tường hoặcc việcvi thay đổi sàn nhà hướng này cũ[r]
Biốu đồ: Tốc độ tăng trưởng tỷ lệ nợ quá hạn và tỷ lệ nợ khó đòi41Biốu đồ: Nợ quá hạn theo kỳ hạn42Biốu đồ: Nợ quá hạn theo thành phần kinh tế44Biốu đồ: Nợ quá hạn theo tài sản đảm bảo46Biốu đồ: Tý lệ nợ xấu qua các năm 2005 - 200746LỜI CẢM ƠNQua 4 năm học tập và rèn luyện dưới giảng đường Đại học,[r]
Bài 1 Ngày nay,khi khoa học kĩ thuật phát triển thì việc học tập cũng phát triển theo.Chính vì vậy giới học sinh chúng ta đã sáng tạo ra rất nhiều cách học nhằm mang lại hiệu quả cao nhất cho bản thân.Nhưng theo tôi:trong học tập,tự học là cách học tốt nhất giúp ta tiến bộ hơn trong khi học.[r]
-100120160?2a) Tìm BCNN của các số 2, 5, 3, 8.b) Tìm các phân số lần lượt bằng:1 -3 2 -5;; ;2 5 3 8nhưng có cùng mẫu là BCNN(2, 5, 3, 8).Làm thế nào để các phân số:1 -3 2 -5;; ;2 5 3 8cùng có chung một mẫu ?* Quy tắc: (SGK – Tr 18)Muốn quy đồng mẫu nhiều phân số vớimẫu số dương[r]
Thực tập thiên nhiên là một trong những đơn vị kiến thức bắt buộc đối với sinh viên ngành sinh học nhằm đạt các mục tiêu về kiến thức, kỹ năng và thái độ sau: Củng cố và mở rộng kiến thức đã được học. Chuẩn bị kiến thức cho năm học tiếp theo. Học tập các phương pháp nghiên cứu sinh học ngoài thiên[r]
Thưa cô, em là Trần Dưỡng học sinh lớp 4A của cô năm ngoái ở trường phổ thông cơ sở Kim Đồng. Nhân dịp năm mới, em viết thư này kính thăm cô và gia đình Em được thầy (cô) giáo cũ chăm sóc chu đáo, và sự chăm sóc ấy trở thành kỷ niệm khó quên. Em lại phải di chuyển đi nơi khác. Đi học trường mới[r]
A. H2N-C3H6-COOHB. H2N-(CH2)4CH(NH2)-COOHC. H2N-C2H4-COOHD. HOOC-(CH2)2-CH(NH2)-COOHCâu 2. Cho amino axit X tác dụng vừa đủ với 16,6 ml dung dịch HCl 20% (d = 1,1 g/ml) thu được muốiY. Y tác dụng vừa đủ với 400 ml dung dịch NaOH 0,5M thu được dung dịch Z. Cô cạn cẩn thận dungdịch Z thu được 1[r]
Ngôi nhà diệu kìTrần Thị HòaLê Thị Thảo4Một số đồ dùng giáo dục phát triển vận động Phạm Thị Huệcho trẻ: gậy thể dục, vòng thể dục, đích Đinh Thị Mĩ Thuthẳng đứng, túi cát, bờ suốiTrần Thị HòaLê Thị ThảoĐàm Thị Thu Na2. Thuộc đơn vị: Trường Mẫu giáo EaH'đing.3. Nội dung thuyết minh:3.1. Mục đích, yê[r]