TIỂU LUẬN LIÊN KẾT HÓA HỌC VÀ CẤU TẠO PHÂN TỬ

Bài tự học hóa đại cương cấu tạo nguyên tử - Liên kết hóa học và cấu tạo phân tử

Vững vàng nền tảng, Khai sáng tương laiBỘ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐẠI CƯƠNG HÓA HỮU CƠA. KIẾN THỨC CẦN NẮM VỮNGI.KHÁI NIỆM: Hợp chất hữu cơ l{ c|c hợp chất của C trừ oxit của C, muối cacbua, muối cacbonat,muối xianua.II. ĐẶC ĐIỂM:- Hợp chất hữu cơ nhất thiết phải chứa C, hay có H thường gặp O ngo{i ra c[r]

Các từ hô gọi trong Truyện Kiều của Nguyễn u xét trên ba bình diện: kết học – nghĩa học – dụng học
MỤC LỤC
MỞ ẦU .......................................................................................................... 1
1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI.........................................................[r]

kếtcáchsátnốivàlàcho-kýGócở tronggiữa bằnggócmôlaihiệuhai loạihóa.hình?b. Mô hình đặc:Các quả cầu cắt vát tượngtrưng cho các nguyên tửghép với nhau theo vị trịkhông gianV - Đång ph©n lËp thÓ:1. Kh¸i niÖm ®ång ph©n lËp thÓa. ThÝ dô:b. Kết luận:Vậy đồng phân lập thể là gì?Đồng phân lập thể là những đồ[r]

Bài 44: Andehitxeton(tiết 1)
I.Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Học sinh biết:
+Khái niệm , phân loại, cách gọi tên, cấu tạo phân tử của andehit
+ Tính chất vật lý và hóa học của andehit
Học sinh hiểu:
+ tính chất hóa học của andehit
2. Kĩ năng
Dự đoán tính chất hóa học đặc trưng của andehit thong qua[r]

Hóa học là một bộ môn khoa học có khối lượng lớn kiến thức cả về thực nghiệm lẫn lý thuyết. Để học tốt môn Hóa học cần nắm vững bản chất hiện tượng hóa học, nắm vững các kiến thức cơ bản đã được học, vận dụng tối ưu các kiến thức cơ bản để giải quyết một hay nhiều vấn đề mớiI Học các vấn đề lý thuyế[r]

các electron tự do.BÀI TẬPCâu 1:Cho các hợp chất sau: HCl, H2O, H2S, NH3, CH4, F2, N2. Cho biết loại liên kết trong các phân tửtrên và liên kết nào trong phân tử trên là phân cực mạnh nhất.Câu 2: So sánh độ phân cực của các liên kết trong phân tử H2, HCl, HF, HI, HBr.Câu 3: So sánh độ phân cực của c[r]

dụng tr n dựa tr n t nh chất nào sau đây?A. Ozon trơ v mặt hóa học.B. Ozon là chất h có mùi đặc trưng.C. Ozon là chất có t nh oxi hóa mạnh.D. Ozon h ng tác dụng được với nước.36.Cho các phản ứng hoá học sau:t0t0(a) S + O2 (b) S + 3F2  SO2 SF60t(c) S + Hg (d) S + 6HNO3 đặc   HgS H[r]

AD N VÀ GEN:Bài TậpCũng cốNỘI DUNGHS quan sát hình 15 kết hợp mô hình phân tửI. Cấu tạo hóa học ADN thảo luận nhómcủa phân tử ADNII. Cấu trúckhông gian củaphân tử ADNTrang chủ Phần 11.Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhauthành từng cặp?2.Giả sử trình tự các đơn phân trên mộtđ[r]

C. Chu kỳ 4 , nhóm VIB.D. Chu kỳ 4, nhóm VIA.2.11 Nguyên tố hóa học ở vị trí nào trong bảng tuần hoàn có cấu hìnhelectron hóa trị là 3d3 4s2 ?A. Chu kỳ 4 , nhóm VA.B. Chu kỳ 4 , nhóm VB.C. Chu kỳ 4 , nhóm IIA.D. Chu kỳ 4 , nhóm IIB.2.12 Một nguyên tố hóa học X ở chu kỳ 3, nhóm VA. Cấu[r]

MÔN: HOÁ HỌC - ĐỀ CHUYÊN  I. Yêu cầu chung 1. Nội dung đề thi tuyển sinh nằm trong chương trình THCS, coi trọng việc đánh giá năng lực người học, có các câu hỏi dạng mở, vận dụng kiến thức bộ môn giải quyết các tình huống th[r]

BÀI 37: ETILENCTPT: C2H4PTK: 28I.MỤC TIÊU1.Kiến thức: Công thức phân tử, công thức cấu tạo, đặc điểm cấu tạo của etilen. Tính chất vật lí: trạng thái, màu sắc, tính tan trong nước, tỉ khối hơi so với không khí. Tính chất hóa học: phản ứng cộng trong dung dịch, phản ứng trùng hợp , phản ứng cháy. Ứn[r]

Trong phòng thí nghiệm2NH4Cl + Ca(OH)2  CaCl2+2NH3↑ + 2H2OTrong công nghiệp 2NH (k)N (k) + 3H (k) ∆HCác điều kiện áp dụng để sản xuất amoniac trongcông nghiệp là- Nhiệt độ: 450 - 5000C- Áp suất cao: 200 - 300atm- Chất xúc tác: sắt kim loại trộn thêm Al2O3,K2O…2. Muối amoni1. Định nghĩa[r]

13Tốc độ chạy và sức mạnh giậm nhảy là yế tố rất cần thiết cho người thamgia tập l yện môn điền kinh nói ch ng và các môn nhảy nói riêng. Như vậy, ngoàicác tác dụng để n ng cao sức khỏe, l yện tập nhảy xa cũng như tập l yện các mônthể thao khác còn có tác dụng giáo dục nhiề phẩm chất t m lý cần thiế[r]

BÀI TẬP TỰ LUẬNChương 1. Giới thiệu chung1.1. Mục tiêu chủ yếu của ngành Hóa học là gì? 1.2. Nội dung nghiên cứu chủ yếu của ngành Hóa học là gì? Cho biết mối quan hệ giữa ngành Hóa Học với ngành bạn đang học.1.3. Hãy trình bày thứ nguyên và đơn vị SI của các đại lượng chiều dài, khối lượng, thời gi[r]

dệt bằng sợi tơ tằm và một được dệt bằng sợi chếtạo từ gỗ bạch đàn. Cho biết cách đơn giản đểphân biệt chúng?BT3/Sgk160Đốt hai mảnh lụa, nếu mảnh nào khi cháy có mùikhét, đó là mảnh được dệt từ sợi tơ tằm.ProteinBài 53:Thí nghiệm: Cho một ít lòng trắng vào 2 ống nghiệmI. Trạng thái tự nhiênII.Thành[r]

2s2pcủa phân tử CH4Phân tử CH4 tạo thành từ 4AO hóa trị (1s và 3p)m của nguyên tửCacbon xen phủ với 4 AO 1s của nguyên tửHidro. Như vậy, trong phân tử CH4 có hailoại liên kết:4. 1 liên kết s-sĐưa ra mâu thuẫn:5. 3 liên kết s-p- Tuy nhiên, trong thực nghiệm cho biết bốnliên kết C-H giốn[r]

I.NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ LIÊN KẾT HÓA HỌC
Lý thuyết về liên kết hóa học là một trong những vấn đề trung tâm của hóa học hiện đại vì có biết
được bản chất tương tác giữa các tiểu phân, nghĩa là biết được liên kết hóa học tạo thành giữa các
tiểu phân trong tương tác thì mới hiểu được những vấn đ[r]

logic,…).Các câu lệnh điều khiển (if_else, switch, for, while, do..while, break, …).Các hàm trong PHP.2.3 KẾT LUẬNVới những kiến thức tích lũy được trong quá trình học tập tại trường và nghiêncứu về cơ sở dữ liệu, phân tích hệ thống cũng như cách xây dựng website bằng PHP,như đã trình bày, ch[r]

Tài liệu nói lên ưu điểm và nhược điểm của chương trình và sách giáo khoa hóa 10 cơ bản trong học kỳ 1 bao gồm 4 chương đầu tiên: Cấu tạo nguyên tử, Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học và định luật tuần hoàn, Liên kết hóa học, Phản ứng ôxi hóa khử