ĐỊA LÍ 29-35

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 29 MÔN: ĐỊA LÍTIẾT: 29 BÀI: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTỞ ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TIẾP THEO)I. Mục đích yêu cầu:Kiến thức – Kó năng:- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Đồng bằng duyên hải miền Trung:+ Hoạt động du lòch ở Đồn[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 29 MÔN: ĐỊA LÍ 5TIẾT: 29 BÀI:CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰCI. Mục đích yêu cầu:Kiến thức:- Xác đònh được vò trí đòa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của Châu Đại Dương, châu Nam Cực:+ Châu Đại Dương nằm ở bán cầu nam gồm lục đòa Ô – xtrây – li –[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 29 MÔN: ĐỊA LÍTIẾT: 29 BÀI: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤTỞ ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (TIẾP THEO)I. Mục đích yêu cầu:Kiến thức – Kó năng:- Nêu được một số hoạt động sản xuất chủ yếu của người dân ở Đồng bằng duyên hải miền Trung:+ Hoạt động du lòch ở Đồn[r]

Ngày soạn: 08/04/2016Ngày dạy: ...../05/2016Tuần 35Tiết PPCT: 51KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN: ĐỊA LÍ 8Thời gian làm bài: 45 phút1/ Mục tiêu:a.Về kiến thức: Qua bài kiểm tra HS khắc sâu kiến thức phần địa lý tự nhiên của Việt Namvề các thành phần tự nhiên: Địa hình, khí hậu, thủy văn, đất, sin[r]

Địa Lí 10 Bài 29 – Địa lí ngành chăn nuôi1.Mục tiêu: Sau bài học, học sinh cần:a.Kiến thức: -Trình bày và giải thích được vai trò, đặc điểm và sự phân bố của các ngành chăn nuôi: gia súc, gia cầm.-Trình bày được vai trò của ngành thủy sản; tình hình nuôi trồng thủy sản.b.Kĩ năng[r]

Bài 29: ĐỊA LÍ CHĂN NUÔI Nhóm 4Lớp 10/17 TN ĐỊA LÝ NGÀNH CHĂN NUÔIĐỊA LÝ NGÀNH CHĂN NUÔI I.VAI TRÒ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÀNH CHĂN NUÔII.VAI TRÒ ĐẶC ĐIỂM CỦA NGÀNH CHĂN NUÔI 1.Vai trò1.Vai trò 2.Đặc điểm2.Đặc điểm II.CÁC NGÀNH CHĂN NUÔIII.CÁC NGÀNH CHĂN NUÔI III.NGÀNH NUÔI TRỒNG THỦY[r]

Quan sát bảng trên em có nhận xét gì về tiềm năng kinh tế biển ở Đông Nam Bộ? Vì sao Đông Nam Bộ có điều kiện phát triển mạnh kinh tế biển? Có tiềm năng phát triển mạnh công nghiệp dầu khí, đánh bắt hải sản, giao thông, dịch vụ du lịch biểnb. Vùng biển:2. Khó khăn: Bên cạnh những thuận lợi trên Đông[r]

Phân phối chương trình học sinh giỏi 11 Nguyễn Duy ThiệnTRƯỜNG THPT-TVTTỔ: SỬ- ĐỊA- GDCDPHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH HỌC SINH GIỎIMÔN ĐỊA LÍ – LỚP 1112 Tuần x 4 Tiết/tuần =48 TiếtTUẦNTIẾT CHƯƠNG/BÀI GHI CHÚIVŨ TRỤ. CÁC VẬN ĐỘNG CHÍNH CỦA TRÁIĐẤT VÀ CÁC HỆ QUẢ CỦA CHÚNG1Vũ trụ hệ Mặt Trời và Trái Đấ[r]

Em hãy kể tên các dịch vụ phục vụ tết?HS:trả lời.HS khác nhận xét, bổ sung.GV: chuẩn kiến thức.Sự phân bố các tài nguyên du lịch hình thành các điểm dịch vụ du lịch.Nước có TNTN độc đáo,có thắng cảnh đẹp,GTVT thuận tiện,dịch vụ nhà nghỉ,ăn uống chất lượng thì thu hút đông khách du lịchquốc tế,thu ng[r]

Đặc điểmd. Vùng núi và cao nguyên Trường Sơn NamTừ dãy Bạch Mã đến Đông Nam Bộ.- Là vùng đồi núi và cao nguyên hùng vĩ.- Có lớp đất đỏ Badan màu mỡ trên các cao nguyên. Đèo Hải VânĐà Lạt Vùng Trung du và bán bình nguyên Tiết 35 – Bài 29: ®Æc ®iÓm c¸c khu vùc ®Þa h×nh1. Khu vực đồi núi.[r]

1AAaa : 4Aaaa : 1aaaa CÂU 29: Trong phương thức hình thành loài bằng con đường địa lí, nhân tố nào sau đây là nguyên nhân trực tiếp gây ra những biến đổi trên cơ thể sinh vật.. Quá trình[r]

A. Nuclêôxôm → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản → NST B. Nuclêôxôm → NST → sợi nhiễm sắc → sợi cơ bản C. Nuclêôxôm → sợi cơ bản → sợi nhiễm sắc → NST D. Sợi cơ bản → nuclêôxôm → sợi nhiễm sắc → NST 23. Ở một loài thực vật giao phấn, alen A quy định thân cao, a: thân thấp; B: hoa màu đỏ, b: hoa màu trắn[r]

Cửu Long và nêu sự phân bố của chúng ở vùng này.36/ Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam, hãy kể tên các trung tâm công nghiệp nhỏ ở Đồng bằng sông Cửu Long.III. Vẽ biểu đồ:1/ Dựa vào bảng số liệu dưới đây:SỐ DÂN CỦA VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 1921 – 2007 (Đơn vị: triệu người)Năm Số dân Năm Số dân1921 15,5[r]

Kiểm tra bài cũ:Lên bảng xác định các vùng lãnh thổ của đất nước Việt Nam? II. Vïng ång b»ng S«ng HångđI.Vïng Trung du vµ miÒn nói B¾c Bé:III. Vïng B¾c Trung BéIV. Vïng Duyªn h¶i Nam Trung BéV. Vïng T©y NguyªnVI.Vïng «ng Nam BéĐ+ TiÓu vïng T©y B¾c+ TiÓu vïng «ng B¾cĐIIVVVI IIIII[r]

2. Nắm vững và vận dụng nhuần nhuyễn kiến thức cơ bản theo yêu cầu câu hỏi- Nắm vững kiến thức cơ bản là khâu đầu tiên cần phải đạt được. Ở đây cần phân biệt kháiniệm “thuộc bài” và “nắm vững” kiến thức cơ bản. Thuộc bài chưa chắc đã nắm vữngkiến thức cơ bản, nhưng ngược lại, nắm vững kiến thức cơ b[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 29 MÔN: ĐỊA LÍ 5TIẾT: 29 BÀI:CHÂU ĐẠI DƯƠNG VÀ CHÂU NAM CỰCI. Mục đích yêu cầu:Kiến thức:- Xác đònh được vò trí đòa lí, giới hạn và một số đặc điểm nổi bật của Châu Đại Dương, châu Nam Cực:+ Châu Đại Dương nằm ở bán cầu nam gồm lục đòa Ô – xtrây – li –[r]

Ngày soạn: Ngày dạy:TUẦN: 29 MÔN: LỊCH SỬTIẾT: 29 BÀI: QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH (NĂM 1789)I. Mục đích yêu cầu:Kiến thức – Kó năng:- Dựa vào lược đồ trình bày sơ lược về việc Quang Trung đại phá quân Thanh, chú ý các trận tiêu biểu: Ngọc Hồi, Đống Đa.+ Quân Thanh xâm lược nước ta,[r]

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiến thức – Kĩ năng: - Mơn thể thao tự chọn: Phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân: Thực hiện được động tác phát cầu và chuyền cầu bằng mu bàn chân.. - Trị chơi “Dẫn [r]

A B1 You aren't afraid of snakes……………2 Ann isn't at home……………… …… 3 You don't know French………………..4 Tom didn't see her……………………..5 This isn't yours………………………...6 Mary wasn't angry……………………..7 Bill hasn't had breakfast………………..8 You won't tell anyone………………….9 I didn't wake you up……………………10 Tom doesn't lik[r]