1GIÁO ÁN ĐỊA LÍ

Câu 6: Tỉ lệ bản đồ chỉ rỏ mức độ thu nhỏ của khoảng cách được vẽ trên bản đồ so với thực tế trên mặc đất(2đ)Câu 7 Cách biểu diển địa hình trên bản đồ được biểu hiện bằng thang màu hoặc đường đồng mức. (2 đ)TÊN: KIỂM TRA GIỮA KÌ ILỚP 6a Môn: ĐỊA LÍĐIỂM LỜI PHÊĐỀ I:Chọn câu trả lời đúng nhất trong cá[r]

GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)
GIÁO ÁN
HỆ THỐNG THÔNG TIN ĐỊA LÍ (GIS)

Giáo án Địa lí 7 chuẩn kiến thức kĩ năng giúp cho giáo viên và học sinh thuận lợi hơn trong việc dạy và học môn Địa lí. Đây là tài liệu đã được cá nhân tôi nghiên cứu và chỉnh sửa trong nhiều năm. Mời quý thầy cô và học sinh chúng ta nghiên cứu và cho ý kiến đóng góp

ĐN Á,Nam Á?KV Trung Á và Tây Nam Á?-Nêu những thuận lợi và khó khăn của thiên nhiên châu Á.-Cho HS làm các bài tập trắc nghiệm ở trang 11 STK.Bài 5: Đặc điểm dân cư và xã hội châu Á.-Phân tích vì sao châu Á đông dân (Có đồng bằng rộng lớn, đất đai màu mỡ khí hậu thuận lợi cho sự quần cư của con ngườ[r]

Nhằm giúp quý thầy cô và các bạn có thêm tài liệu tham khảo trong quá trình học tập và nghiên cứu về môn Địa lý, mời quý thầy cô và các bạn cùng tham khảo nội dung Giáo án Địa lí 6 năm học 2015 2016 dưới đây. Hy vọng đây là tài liệu tham khảo hữu ích cho các bạn.

Trong khi các trường khác đã sử dụng giáo án điện tử vào giảng dạy có hiệu quả thì ở trên địa bàn chúng ta vẫn chưa thực hiện và đồng thời để có thể bỏ được tâm lý ngại khó khi soạn giảng bằng giáo án điện tử trong mỗi giáo viên chúng ta. Chính vì những lí do trên tôi đã mạnh dạn chọn viết đề tài :[r]

Giáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ năng dạy năm học 2014 2015
chuẩn dạy hàng năm, chỉnh sửa liên tục phù hợp với ppct của Bộ GDDTGiáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ năng dạy năm học 2014 2015
chuẩn dạy hàng năm, chỉnh sửa liên tục phù hợp với ppct của Bộ GDDTGiáo án địa lí 6 chuẩn kiến thức kĩ nă[r]

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ
BÀI: CHÂU PHI
I. Mục tiêu
Nêu và chỉ được vị trí địa lí và giới hạn của châu Phi.
Trình bày được một số đặc điểm về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên của châu Phi.
Nhận biết được mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, giữa khí hậu với thực vật, động vật ở châu Phi.
II. Chuẩn bị[r]

giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí 9 giúp các thầy cô có cách nhìn tổng quát về nội dung cấu trúc đề thi học sinh giỏi. từ đó hướng dẫn các em định hướng khi làm bài thi một cách thuận lợi nhất. gióa án bao gồm cả phần Địa lí 6, lớp 8 và lớp 9. giới thiệu cách khai thác Atlat địa lí thấy đượ[r]

Đây là Giáo án Địa lí Lớp 4 Năm học 2014 2015 theo chuẩn Kiến thức kĩ năng Trong môn học Lịch sử và Địa lí lớp 4 nói chung và phân môn Địa lí, nhằm giúp học sinh hiểu biết về môi trường xung quanh, từ đó tạo điều kiện cho học sinh dễ dàng hòa nhập, thích ứng với cuộc sống xã hội, với môi[r]

Giáo án địa lí 8 chuẩn kiến thức kĩ năng của bộ giáo duc và đào tạo
giảng dạy năm học 2014 2015, mới nhất, chuẩn nhất
Giáo án địa lí 9 chuẩn kiến thức kĩ năng của bộ giáo duc và đào tạo
giảng dạy năm học 2014 2015, mới nhất, chuẩn nhất
Giáo án địa lí 9 chuẩn kiến thức kĩ năng của bộ giáo duc và đà[r]

GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12BÀI 45: TÌM HIỂU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG ( ĐỊA LÍ TỈNH, THÀNH PHỐ) (TT)I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- Biết tìm hiểu địa lí địa phương theo, nắm vững kiến thức của địa phương2. Kĩ năng: - Biết cách trình bày và nhận xét báo cáo .II.[r]

d) So với các nước Trung Quốc, Nhật bản, Lào, Cam-pu-chia thì diện tích nước ta rộng hơn diện tích các nước và hẹp hơn diện tích của - Gọi các nhóm lên trình bày. - Các nhóm trình bày.- GV chốt ýCỦNG CỐ, DẶN DÒ- Gọi 2 HS lên đọc phần tóm tắt SGK.- Dặn về nhà chuẩn bị bài “Địa hình và khoáng sản”……..[r]

 Kiến thức : HS cần nắm được :  Châu Á có số dân đông nhất so với các châu lục khác , mức độ tăng dân số đã đạt mức trung bình của thế giới . Sự đa dạng và phân bố các chủng tộc sống ở châu Á . Biết tên và sự phân bố các tôn giáo lớn của châu Á .  Kỹ năng : Rèn luyện và củng cố kỹ năng so sánh[r]

Giải thích đợc sự biến dạng của bản đồ do phép chiếu đồII: Chuẩn bị- Quả địa cầu- tập bản đồ- một số hình chiếu đồIII: tiến trình dạy học1, giới thiệu bàiG: Vai trò của bản đồ trong học địa lý2, các hoạt động dạy họcHoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm bản đồ và phép chiếu đồHoạt động của t[r]

Nguyễn văn Thận – THCS QUANG TRUNG HÌNH 52.1:L C KHÍ H U ƯỢ ĐỒ Ậ CHÂU ÂUCâu hỏi: thảo luận nhóm( 3 phút)* QUAN SÁT H.51.1( sgk – 155)Nhóm 1:Môi trường ôn đới hải dương ( H52.1)Nhóm 2: Môi trường ôn đới lục đia(H52.2)Nhóm 3 :Môi trường Điạ trung hải( H52.3) Thảo luận theo nội dung sau:-[r]

Tieát 1: LAØM QUEN VÔÙI BAÛN ÑOÀ
IMuïc tieâu :Hoïc xong baøi naøy HS bieát :
Bieát baûn ñoà laø hình veõ thu nhoû moät khu vöïc hay toaøn boä beà maët Traùi Ñaát theo moät tæ leä nhaát ñònh.
Bieát moät soá yeáu toá cuûa baûn ñoà: teân baûn ñoà, phöông höôùng, kí hieäu baûn ñoà.
IIChuaån bò : Moät s[r]

1. Chuẩn bị của giáo viên-Thiết bị dạy học: Tư liệu, tranh ảnh về bài giảng-Học liệu: SGK, SGV, các sách tham khảo, tài liệu internet.1Giáo án Địa Lí 10 cơ bản – Lưu Thu Liên2. Chuẩn bị của học sinhChuẩn bị các kiến thức về các phương pháp biểu hiện các đối tượng ĐL trên[r]

2/ CSVC – kĩ thuật trong CN và cơ sở hạtầng : - TL : Cơ sở hạ tầng ( g. thơng v. tải , bưuchính viễn thơng , điện nước … ) từng bướcđược cải thiện  góp phần thúc đẩy CNphát triển . - KK : Trình độ cơng nghệ còn thấp , cơsở vật chất và kĩ thuật chưa đồng bộ 3/ Chính sách phát triển cơng nghiệp Chín[r]

Ngày dạy : _____ĐỊA LÍ _____LÀM QUEN VỚI BẢN ĐỒI/ Mục đích, yêu cầu-Biết bản đồ là hình vẽ thu nhỏ một khu vực hay toàn bộ bề mặt Trái Đất theo một tỉ lệ nhất đònh.-Biết một số yếu tố của bản đồ : tên bản đồ, phương hướng, kí hiệu bản đồ.-HS khá, giỏi biết tỉ lệ bản đồ.II/ Chuẩn bò –Một số lo[r]