NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG CHỮ SỐ 0

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "NHÂN VỚI SỐ CÓ TẬN CÙNG CHỮ SỐ 0":

 CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0

71 CHIA HAI SỐ CÓ TẬN CÙNG LÀ CÁC CHỮ SỐ 0

-Em có nhận xét gì về kết quả 320: 40 và 32:4?-Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32, của 40 và 4.-GV nêu kết luận: Vậy để thực hiện 320: 40 ta chỉ việc xóa đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 để được 32 và 4 rồi thực hiện chia 32:4.-GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 320:4[r]

14 Đọc thêm

CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào giấy nháp. 320 40 8-HS suy nghĩ sau đó nêu các cách tính của yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.-GV khẳng định các cách trên đều đúng, cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho tiện lợi: 32000:[r]

14 Đọc thêm

Kĩ thuật khâu nối ruột

KĨ THUẬT KHÂU NỐI RUỘT

khâu vắt thanh-thanh cơ mép trớc. Buộc chỉ, kết thúc thì làm miệng nối. - Khâu đính đầu tận cùng của đoạn ruột này vào thành của đoạn ruột kia để tránh co kéo vào miệng nối. Nối bên-bên bằng các kỹ thuật khác: - Nối bên-bên hai lớp mũi rời: các bớc tiến hành tơng tự nh đối với nối bên-bên hai lớp kh[r]

5 Đọc thêm

Giáo trình công nghệ đúc part 9 pdf

GIÁO TRÌNH CÔNG NGHỆ ĐÚC PART 9 PDF

Quá trình công nghệ đúc trong khuôn mẫu chảy gồm những bớc sau: - Chế tạo mẫu gốc: mẫu gốc có hình dáng giống hệt vật đúc, mẫu gốc dùng để chế tạo khuôn ép. Vật liệu để chế tạo mẫu gốc có thể là thép, đồng thau, gỗ, chất dẻo Phơng pháp chế tạo mẫu gốc giống nh chế tạo mẫu thông thờng tức là có thể[r]

6 Đọc thêm

ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

1 ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

- Giá tiền một phong bì là 200 đồng, giá tiền một tem th nhiều hơn một phong bì là 600 đồng- Giá tiền một tem th là bao nhiêu ?- Giá tem th bằng giá phong bì và nhiều hơn 600 đồng Tóm tắtPhong bì : 200 đồngTem th nhiều hơn phong bì : 600 đồngMột tem th giá ...... đồng ? Bài giảiMột tem th có giá tiề[r]

9 Đọc thêm

Khâu nối ruột

KHÂU NỐI RUỘT

khâu vắt thanh-thanh cơ mép trớc. Buộc chỉ, kết thúc thì làm miệng nối. - Khâu đính đầu tận cùng của đoạn ruột này vào thành của đoạn ruột kia để tránh co kéo vào miệng nối. Nối bên-bên bằng các kỹ thuật khác: - Nối bên-bên hai lớp mũi rời: các bớc tiến hành tơng tự nh đối với nối bên-bên hai lớp kh[r]

5 Đọc thêm

ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

1 ĐỌC VIẾT SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ

600 đồng- Giá tiền một tem th là bao nhiêu ?- Giá tem th bằng giá phong bì và nhiều hơn 600 đồng Tóm tắtPhong bì : 200 đồngTem th nhiều hơn phong bì : 600 đồngMột tem th giá ...... đồng ? Bài giảiMột tem th có giá tiền là : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng+ HS đọc yêu cầu bài tập- HS tự lậ[r]

9 Đọc thêm

Bài soạn Bài ttạp luyện HSG toán 4

BÀI SOẠN BÀI TTẠP LUYỆN HSG TOÁN 4

Bài 1: Tìm x biết: a) x + 137 + 427 = 1000b) x 325 + 175 = 850c) X 642 358 = 2000d) 2005 x + 2006 = 2007e) 2003 < x + 2000 < 2005 Bài 2: Tìm các chữ số a; b và c biết: ) ; )a aaa b bccc b abb cc a+ = =Bài 3: Thay chữ số a , b bằng các chữ số thích hợp trong phép tính: Bi 3: Khi[r]

1 Đọc thêm

Khái niệm STP

KHÁI NIỆM STP

ta làm các bớc nh sau:+ Bớc 1: Viết tử số của phân số thập phân.+ Bớc 2: Dịch dấu phẩy từ phải qua trái sao chosố ch số ở sau dấu phẩy của số thập phân bằng số ch số 0 ở mẫu số của phân số thập phân.(Nếu thiếu thỡ ta bù số 0 vào bên trái số đó)[r]

23 Đọc thêm

Bồi dưỡng HS giỏi lớp 8 số học

BỒI DƯỠNG HS GIỎI LỚP 8 SỐ HỌC

a = ( 19761976 – 19741974 )( 19761975+19741973)Bài 8: Tìm số tự nhiên k lớn nhất thõa mãn điều kiện: (1994 . )1995  1995kBài 9: Chứng minh rằng nếu n là số nguyên tố cùng nhau với 10 thì n101 và n sẽ có ba chữ số tận cùng giống nhau.Bài10:Tìm Tùm chữ số tận cùng của 51995III. HƯỚNG DẪ[r]

16 Đọc thêm

Tài liệu bồi dưỡngHSG khối 8

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNGHSG KHỐI 8

≤ 2, số các bội của 7 ≤ 2, số các bội của 11 hoặc 13 đều ≤ 2. Dễ thấy, hai số liên tiếp cùng làbội của số lẻ p thì phải có một số chẵn và số kia lẻ.-Nếu các bội của 3; 5; 7; 11; 13 chỉ gồm 7 số lẻ trong số 8 số lẻ ở dãy (1), thì số

18 Đọc thêm

CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT VIÊM GÂN pot

CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT VIÊM GÂN POT

xương cổ tay, phía trước là một vòng xơ. Bao bọc hai gân là hai bao hoạt dịch, ởchính giữa đường hầm là dây thần kinh giữa. Khi đường hầm bị viêm sẽ chèn épdây thần kinh giữa gây ra hội chứng đường hầm cổ tay rất giống với những dấuhiệu chèn ép rễ thần kinh ở lỗ tiếp hợp cột sống cổ. Hội chứng gồm c[r]

3 Đọc thêm

Viêm phổi pot

VIÊM PHỔI POT

virút, ký sinh vật, nấm, nhng khôngphải trực khuẩn lao.Dich tễ học Hàng năm tại Mỹ có 2 - 3 triệu BN viêmphổi, 20% phải nhập viện; tỷ lệ tử vong vớiBN ngoại trú: 1-5%, nội trú: 15-30%. Nhật bản: 57-70/100.000 ngời tửvong/nămdoviêmphổi-nguyênnhângâyvong/nămdoviêmphổi-nguyênnhângâytử vong thứ t . Việt[r]

98 Đọc thêm

Các dấu hiệu nhận biết bệnh viêm gân pdf

CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT BỆNH VIÊM GÂN PDF

phụ nữ làm việc bằng tay nhiều như giặt, xách, dệt, đan Hội chứng đường hầm cổ tay: Vùng cổ tay phía trước có các gân gấp chung các ngón tay và gấp riêng ngón cái chui qua một đường hầm mà phía sau là khối xương cổ tay, phía trước là một vòng xơ. Bao bọc hai gân là hai bao hoạt dịch, ở chính giữa đư[r]

5 Đọc thêm

Báo cáo tốt nghiệp: Thiết kế bộ khuếch đại lock - in dựa trên vi điều khiển DSPic pps

BÁO CÁO TỐT NGHIỆP THIẾT KẾ BỘ KHUẾCH ĐẠI LOCK IN DỰA TRÊN VI ĐIỀU KHIỂN DSPIC PPS

ĐH Công Nghệ - ĐHQG Hà Nội Khóa Luận Tốt Nghiệp Sinh Viên : Lê Trần Triệu Tuấn 1Mở Đầu Với sự phát triến mạnh hiện nay của việc ứng dụng các cảm biến thì việc thiết kế những hệ đo và khảo sát cảm biến là rất cần thiết, nó là một thiết bị không thể thiếu cho bất kỳ một phòng thí nghiệm nào. Một hệ đ[r]

73 Đọc thêm

Lịch sử số tự nhiên và vai trò của số 0 pdf

LỊCH SỬ SỐ TỰ NHIÊN VÀ VAI TRÒ CỦA SỐ 0

văn minh Olmec và Maya đã dùng số không như là một con số riêng từ khoảng thế kỷ thứ 1 trước Công Nguyên (dường như được phát triển một cách độc lập), tuy nhiên việc sử dụng này đã không được phổ biến ra ngoài vùng Trung Mỹ. Khái niệm số không mà chúng ta hiện nay vẫn dùng xuất phát từ[r]

4 Đọc thêm

THỐNG KÊ KHOA HỌC RA QUYẾT ĐỊNH KINH DOANH SỐ (125)

THỐNG KÊ KHOA HỌC RA QUYẾT ĐỊNH KINH DOANH SỐ (125)

Ŷ1 ± tα/2 ;n-2 *Syx* n∑ ( X i − X )2i =1tα/2 ;n-2 = t0,025; 3 = 3,182Syx = 0,1868 ; n = 5 ; X = 3, 2 ;Ŷ1 = (2,0676+0,3851*5) = 3,993( X − X )21+ n iSai số dự đoán: tα/2 ;n-2 *Syx* n= 0,285∑ ( X i − X )2i =1Ta có khoảng μyx : (3,993 – 0,285) ≤ Ŷ1 ≤ (3,993 + 0,285)3,709% ≤ Ŷ1 ≤ 4,278%Vậy, với đ[r]

10 Đọc thêm

toán :số 0 trong phép nhân và chia

TOÁN :SỐ 0 TRONG PHÉP NHÂN VÀ CHIA

Chào mừng các thầy cô đến Chào mừng các thầy cô đến tham dự tiếttham dự tiếtToán 2.Toán 2.GV: Nguyễn Thò NguyệtGV: Nguyễn Thò NguyệtTrường Cam Nghóa 2Trường Cam Nghóa 2 1. Phép nhân có thừa số 0. 0 x 2 = 0 + 0 = 0 VËy• Số 0 nhân với số[r]

9 Đọc thêm

Bài giảng C - Các cấu trúc điều khiển

BÀI GIẢNG C - CÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN

S2S2}}Nếu DK đúng thì thực hiện S1, còn thì thực hiện S2Nếu DK đúng thì thực hiện S1, còn thì thực hiện S2Ví dụ : Ví dụ : 10.10.Kiểm tra xem một số nguyên là số chẵn hay số lẻ ?Kiểm tra xem một số nguyên là số chẵn hay số lẻ ?11.11.Kiểm tra xem một số nguyên có chia hết c[r]

9 Đọc thêm

Các cấu trúc điều khiển

CÁC CẤU TRÚC ĐIỀU KHIỂN 22

S2S2}}Nếu DK đúng thì thực hiện S1, còn thì thực hiện S2Nếu DK đúng thì thực hiện S1, còn thì thực hiện S2Ví dụ : Ví dụ : 10.10.Kiểm tra xem một số nguyên là số chẵn hay số lẻ ?Kiểm tra xem một số nguyên là số chẵn hay số lẻ ?11.11.Kiểm tra xem một số nguyên có chia hết c[r]

9 Đọc thêm