Kế hoạch bài dạy tuần 23 TẬP LÀM VĂNBài: KỂ LẠI MỘT BUỔI BIỂU DIỄN NGHỆ THUẬTI – Mục tiêu:1)Rèn kỹ năng nói: - Biết kể lại rõ ràng, tự nhiên một buổi biểu diễn nghệ thuật đã được2)Rèn kỹ năng viết: - Dựa vào những điều vừa kể, viết một đoạn văn (từ 7 đến 10 câu) kể lại buổi biểu diễn n[r]
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT BÌNH ĐỊNH NĂM HỌC 2009 - 2010 Đề chính thứcMôn thi: ToánNgày thi: 02/ 07/ 2009Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề)Bài 1: (2,0 điểm)Giải các phương trình sau:1. 2(x + 1) = 4 – x2. x2 – 3x + 0 = 0Bài 2: (2,0[r]
Bài 23:I/Mẫu câu với danh từ phụ thuộc 時(とき),dùng để chỉ thời gian ai đó làm mộtviệc gì đó hay ở trong một trạng thái nào đó.-Cấu trúc:V 普通形(ふつうけい)+時, A い +時, A な +時, N の +時, -Ví dụ:+道を渡る時、車に気をつけま[r]
Chương II. Cảm ứngPhần A. Cảm ứng ở thực vật I.Khái niệm chung về hướng động1. Khái niệm về tính cảm ứng ở thực vật .Bài 22. Hướng động- Tính cảm ứng là khả năng phản ỉng của thực vật đối với kích thích2. Hướng động .- Hướng động :Là hình thức phản ỉng của cơ quan thực vật đối với tác nhân kí[r]
Vận dụng: * KẾT LUẬN: Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc chất khí.. 1.Thí nghiệm: hình 23.4 A B C7: Giọt nước màu dịch chuyển về đầu B chứng tỏ điều gì?[r]
CHƯƠNG IICẢM ỨNGBÀI 23HƯỚNG ĐỘNGB – CẢM ỨNG Ở THỰC VẬTI/KHÁI NIỆM HƯỚNG ĐỘNG-Hình thức phản ứng của một bô phận của cây trước một tác nhân kích thích theo một hướng xác định gọi là hướng động -Có 2 loại hướng động: +hướng động dương +hướng đông âm2. Các kiểu hướng động Hoàn thành bảng sau KHÁ[r]
}c) S = {1 ; 7} ; d) S = {1 ; 3} 3. Bài mới :TLHoạt động của Giáo viên&Học sinh Kiến thức6’HĐ 1 : Sửa bài tập về nhàBài 23 (b,d)tr 17 SGKGV gọi 2 HS đồng thời lên bảng sửa bài tập 23 (b, d)Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và bổ sung chỗ sai sót Một vài HS nhận xét[r]
Tuần 23 Giáo án mĩ thuật Khối 5Thứ hai ngày 01 tháng 02 ngăm 2010Mĩ thuậtBài 23: Vẽ tranhĐề tài tự chọnI. Mục tiêu:- H nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn.- H tự chọn đợc chủ đề và vẽ đợc tranh theo ý thích.- H quan tâm dến cuộc sống chung quanh.II. Cuẩn bị: Tranh, ảnh các đề tài[r]
Bài 23Bài 23 Hình minh hoạ : Nghệ thuật dân gian thế kỷ XVI-XVIIIẹèNH LAỉNG VIET NAMCHAẽM KHAẫC ẹèNH LAỉNGBi 23Hỡnh minh ho : Ngh thut dõn gian th k XVI-XVIIIBài 23Hình minh hoạ : NghHình minh hoạ : Nghệ thuật dân gianệ thuật dân gian thế thế kỷ XVI-XVIIIkỷ XVI-X[r]
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM - MÔN HÓA HỌChttp://ductam_tp.violet.vn/ Thời gian làm bài: 90 phút (50 câu trắc nghiệm)Họ và tên học sinh:...................................................lớp:....................................................Số câu đúng:..............................Điểm:............[r]
7Tứ giác có hai cạnh đối song song là hình thang .8Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật .Bài 3 ( 2đ) : Khoanh tròn chữ cái đầu câu trả lời đúng :1) Một hình vuông có cạnh bằng 4 cm, đường chéo của hình vuông đó bằng: A. 8 cm B. 32 cm C. 6 cm D. 16 cm 2) Hai đường chéo AC và[r]
Trờng thcs Nam lý Kiểm tra học kỳ II - năm học 2009-2010Họ và tên: GT1Lớp: SBD P GT2Môn: Sinh học 6 Thời gian: 45 phút Số phách Điểm: Bằng số: GK1 Số phách Bằng chữ: GK2 (Mã đề 01)Câu 1(3đ): Lập bảng phân biệt đặc điểm của cây hai lá mầm và cây một lá mầm.Mỗi loại cho 2 ví dụ minh họa.Câu[r]