HIĐRO CLORUA VÀ AXIT CLOHIĐRIC

giáo án giảng dạy Bài 31 HIĐRO CLORUA AXIT CLOHIĐRIC

TiÕt 40HIĐRO CLORUA – AXITCLOHIRICMUỐI cloruanội dung baiI. Hiđro cloruaII. Axit clohiđricIII. Muối clorua và nhận biếtion cloruaIV. BÀI TẬP VẬN DỤNGIII. Muối clorua, nhận biết ionclorua:1. Khái niệmMuối của axit clohđric gọi là muối clorua2. Đ[r]

Bài 23 : HIĐROCLORUA – AXITCLOHIĐRIC – MUỐI CLORUAaxit clohiđricMuối kalicloruamuối natricloruaI, HIĐROCLORUA1.Cấu tạo phân tử2.Tính chấtII, AXIT CLOHIĐRIC1.Tính chất vật lý2.Tính chất hoá học3.Điều chế :a, Trong phòng thí nghiệmb, Trong công nghiệpIII, MUỐI CLORUA VÀ NHẬN BIẾT[r]

Cl2tO→2HCl10IV/ Muối clorua1/ Lý tính : Tất cả các muối clorua đều là chất rắn dễ tan trong nước trừAgCl ( không tan cả trong axit ) , PbCl2 ( tan nhiều trong nước sôi ) , CuCl ,Hg2Cl2 . Rất bền với nhiệt . Ở nhiệt độ cao , CuCl2 , FeCl3 , SnCl4 … dễbay hơi .2/ Ứng dụng : NaC[r]

BÀI GIẢNG
THÍ NGHIỆM PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC
(Phương pháp dạy học hoá học 4)
MỤC LỤC
YÊU CẦU, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM
THỰC HÀNH VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HOÁ HỌC.
CÁC CÔNG TÁC CƠ BẢN TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆM
HOÁ HỌC
Trang
I. Yêu cầu, nội dung, phương pháp thí nghiệm thực hành về
ph[r]

6 vào 684 gam nước. Tính nồng độ phần trăm (C%) của dungdịch glucozơ thu được.b) Hòa tan 13,44 lit (ở đktc) khí hiđro clorua (HCl) vào nước, người ta thu được 300 (ml) dung dịchaxit clohiđric (HCl). Tính nồng độ mol (CM) của dung dịch HCl thu được.Câu 4: (2,0đ) Dùng khí hiđro để khử hoàn toàn hỗn hợ[r]

a. Tính thể tích chất khí B thu được (đktc).b. Tính khối lượng chất rắn A tạo thành.c. Lượng khí B sinh ra ở trên cho phản ứng với 22,4 gam kim loại sắt. Chất nào còn dư sau phản ứng và dư bao nhiêu gam? Tính khối lượng sản phẩm tạo thànhBài 16: Đốt cháy hòan toàn 6,2g photpho trong không thí thu[r]

Tính chất vật lí A. Axit clohiđric HCl I. Tính chất 1. Tính chất vật lí: Khi hòa tan khí HCl vào nước ta thu được dung dịch HCl Dung dịch HCl đậm đặc là dung dịch bão hòa hiđroclorua, có nồng độ khoảng 37%, từ đây ta có thể pha chế thành dung dịch HCl có nồng độ khác nhau. 2. Tính chất hóa học: H[r]

TRƯỜNG THCS ĐẠ LONGLỚP:……… TÊN:………………………………… BÀI KIỂM TRA HK I NĂM HỌC 2009 – 2010MÔN: HÓA HỌC 9Thời gian: 45 phút(không kể thời gian phát đề).Ngày kiểm tra: ……./……/2009Điểm Nhận xét của giáo viênA. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (5đ): Câu 1( 4đ): Hãy khoanh tròn vào đầu chữ cái (A,B,C,D) đứng trước cho câu[r]

Câu 10: 1đCT đúng: FeCl2, N2CT sai: Al2O, Sửa lại: Al2O3 ,BaOH Sửa lại: Ba(OH)2 , KCO3 Sửa lại: K2CO3Tiết 25:KIỂM TRA 45 PHÚT SỐ 2 HKIPhần I: trắc nghiệm(4 điểm )Câu1:Trong số những quá trình kể dưới đây,hãy giải thích cho biết đâu là hiện tượng vật lí ,đâulà hiện tượng hóa họca, Dây sắt được cắt nh[r]

Câu 1: Cho 11,2 gam kim loại sắt tác dụng hết với axit clohiđric (HCl) tạo thành 25,4 gam sắt (II) clorua (FeCl2). Tính khối lượng axit clohiđric cần dùng:
Cho Fe = 56, Cl = 35,5, H = 1.
A. 14,6 gam.
B. 14,2 gam
C. 14,8 gam
D. 14,4 gam
Câu 2: Số mol và thể tích của hỗn hợp khí gồm 0,44 gam C[r]

Trong phòng thí nghiệm có các kim loại kẽm và sắt, ... 4*. Trong phòng thí nghiệm có các kim loại kẽm và sắt, dung dịch axit clohiđric HCl và axit sunfuric H2SO4 loãng: a. Viết phương trình hóa học có thể điều chế hi đro; b. Phải dùng bao nhiêu gam kẽm, bao nhiêu gam sắt để diều chế được 2,24 lít[r]

B. Số nơtron trong hạt nhânC. Số proton trong hạt nhânD. Không có điểm gì chung.5.Tinh thể nớc đá cứng và nhẹ hơn nớc lỏng, điều giải thích nào là sai ?A. Nớc lỏng gồm các phân tử nớc chuyển động dễ dàng và ở gần nhau.B. Nớc đá có cấu trúc tứ diện đều rỗng, các phân tử nớc đợc sắp xếp ở các đỉnh của[r]

TRÁC NGHIỆM LÝ THUYẾT HOÁ HỮU CƠ 12CHƯƠNG AMIN – AMINOAXIT – PROTEINCâu 1. Hiện tượng xảy ra khi cho đồng (II) hiđroxit vào dung dịch lòng trắng trứng :A. Xuất hiện màu nâu. B. Xuất hiện màu đỏ.C. Xuất hiện màu vàng. D. Xuất hiện màu tím đặc trưng.Câu 2. Trong cơ thể người, amoniac (sinh ra từ sự ox[r]

O4  Fe  H2  H2O NaOHb) Trong các phản ứng trên, đâu là phản ứng oxi hóa khử?Cho biết chất oxi hóa, chất khử, sự oxi hóa, sự khửCâu 2: Cho các chất rắn sau: CaO, P2O5, NaCl. Bằng phươngpháp hóa học hãy nhân biết.Câu 3: Viết CTHH các chất có tên sau và cho biết chúngthuộc loại hợp chất nào?a) Canx[r]

Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ ... 1. Hiđro có nhiều ứng dụng, chủ yếu do tính chất rất nhẹ (nhẹ nhất trong các chất khí), tính khử và khi cháy tỏa nhiều nhiệt. Do hiđro là chất khí ít tan trong nước và nhẹ hơn không khí nên có thể thu hiđro vào bằng hai cách: đẩy không khí[r]

NS: 23/02/10TUẦN 24 TIẾT 48 TÍNH CHẤT - ỨNG DỤNG CỦA HIĐRO (tt)A. MỤC TIÊU: Như tiết 47B. CHUẨN BỊ:* Tranh vẽ: ứng dụng của hiđro ( hình 5.3 trang 111 SGK).* Hóa chất: kẽm viên, dd axit clohiđric (HCl), đồng oxit (CuO).* Dụng cụ: 2 ống nghiệm, ống dẫn khí, giá sắt, cốc thủy tinh chứa nước, ống thủy[r]

a. Tính thể tích chất khí B thu được (đktc).b. Tính khối lượng chất rắn A tạo thành.c. Lượng khí B sinh ra ở trên cho phản ứng với 22,4 gam kim loại sắt. Chất nào còn dư sau phản ứng và dư bao nhiêu gam? Tính khối lượng sản phẩm tạo thànhBài 16: Đốt cháy hòan toàn 6,2g photpho trong không thí thu[r]

BÀI 4 : MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG I/ MỤC TIÊU : 1- Kiến thức : Học sinh biết được :  Những tính chất hóa học của axit clohiđric, axit sunfuric.  Axit sunfuric đặc có những tính chất hóa học riêng (háo nước, tác dụng được với kim loại kém hoạt động)  Những ứng dụng của axit clohiđric, axit sunfuricđể[r]

+OH- H+HOH+CH2CH2OH (A) (B) Câu 4 (4 điểm):1. Dùng cơ chế phản ứng để giải thích các kết quả thực nghiệm sau: a) Hằng số tốc độ dung môi phân 3-metylbut-2-enyl clorua trong etanol lớn hơn dung môi phân anlyl clorua 6000 lần.b) Sau khi hoà tan but-3-en-2-ol trong dung dịch axit sunfuric rồi để yên mộ[r]