BÀI TẬP VỀ GIỚI HẠN HÀM SỐ TOÁN 11

Gieo hai con xúc xắc cân đối đồng chất. Gọi A là biến cố “ tổng số chấm trên mặt của hai con xúc xắc bằng 4 “ a. Liệt kê các kết quả thuận lợi của biến cố A b. Tính xác suất của biến cố A18. Một vé số có 5 chữ số. Khi quay số nếu vé của bạn mua có số trúng hoàn toàn với kết quả thì bạn trúng[r]

Học phần: Giải tích 2 – Lớp Lý 1SP – 2007 – 2008 GV biên soạn: Nguyễn Vũ Thụ Nhân – Tổ Toán – Lý – Khoa Vật lý – ðHSP Bài tập GIỚI HẠN CỦA HÀM SỐ HAI BIẾN SỐ Bài 1: Xét các giới hạn của các hàm số sau khi (x, y) → (0; 0) 1. 2 22 2( )xy x yx y−+ 2. 2 22 2x yx y−+ 3. 2 2x yx y++[r]

Mét sè bµi to¸n liªn quan ®Õn kh¶o s¸t hµm sè* T×m giao ®iÓm cña hai ®­êng * ViÕt ph­¬ng tr×nh cña tiÕp tuyÕn Bài toán 1: Tìm giao điểm của hai đườngGiả sử hàm số y= f(x) có đồ thị là (C) và hàm số y=g(x) có đồ thị là (C1) . Hãy tìm các giao điểm của (C)và (C1).Giải :M0(x0 ;y0) là giao[r]

kiĨm tra mét tiÕtMơn: Đại số 9 Thêi gian: 45 phótA- Mục tiêu:* Kiến thức: Kiểm tra học sinh các đơn vị kiến thức sau: Định nghĩa hàm số bậc nhất, tính đồng biến ( nghịch biến) của hàm số bậc nhất . Vẽ đồ thị của hàm số bậc nhất, xácđịnh góc tạo bởi đường thẳng y = ax + b ( a ≠ 0[r]

-Nhận xét -Chỉnh sửa hoàn thiện-Ghi nhận kiến thức BT3/SGK/71 12GIGO'OB'BC'CA'D'DACủng cố: Nắm chắc các dạng và cách giải các bài toán vừa làm.Dặn dò: Tham khảo thêm các bài tập ngoài sgk, chuẩn bò bài tập về giới hạn hàm số vào tiết sau. Giáo viên: Hoàng Công Linh

a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 3x 3x 2m 0.   b) Viết PTTT của (C) biết tiếp tuyến có hệ số góc lớn nhất. c) Gọi  là đường thẳng đi qua A( - 2; 0) sao cho khoảng cách từ điểm cực đại của (C) đến  là lớn nhất. Gọi M là giao điểm của (C) và  .[r]

a) Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số. Biện luận theo m số nghiệm của phương trình 3x 3x 2m 0.   b) Viết PTTT của (C) biết tiếp tuyến có hệ số góc lớn nhất. c) Gọi  là đường thẳng đi qua A( - 2; 0) sao cho khoảng cách từ điểm cực đại của (C) đến  là lớn nhất. Gọi M là giao điểm của (C) và  .[r]

CHUYÊN ĐỀ NĂM HỌC 2011-2012 TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚTrong chương trình toán THPT học sinh đã được tiếp cận với giới hạn của dãy số và hàm số, đã biết cách tìm giới hạn hàm số hữu hạn và vô hạn. Tuy nhiên trong thực tế các bài toán về cách tìm giới hạn rất phong phú và đa dạng, các e[r]

HĐTP4Dựa vào chiều biến thiên vàđiểm cực trị của hàm số hãylập bảng biến thiên Tìm giao điểm của đồ thị với các trục toạ độHĐTP5Vẽ đồ thị hàm sốHĐTP3 Phát biểu chiều biến thiênvà điểm cực đại , cực tiểucủa đồ thị hàm sốTính các giới hạn tại vôcựcHĐTP4Gọi học sinh lập bảng biên thiên và tìm gi[r]

Nguyễn Tuân đã lược đi rất nhiều tình tiết, sự kiện. Chẳng hạn, ở văn bản Giòng chữ cuối cùng có đoạn “Người ngồi đấy, đầu đã điểm hoa râm, râu đã ngả màu. Những đường nhăn nheo của một bộ mặt khổ sở, bây giờ đã biến đi đâu. Ở đấy, bây giờ chỉ là mặt nước ao xuân. Bình lặng, kín đáo và êm nhẹ[r]

hoành của một đời con người. Thoi mực, thầy mua ở đâu mà tốt và thơm quá. Thầy có thấy mùi thơ ở chậu mực bốc lên không?...Tôi bảo thực đấy, thầy Quản nên tìm về nhà quê mà ở, thầy hãy thoát khỏi cái nghề này đi đã, rồi hãy nghĩ đến chuyện chơi chữ. Ở đây khó giữ thiên lương cho lành vững và[r]

và thực tiễn rất quan trọng. Giải quyết tốt vấn đề đó giúp cho việc xác định chính xác vai trò, vị trí của viện kiểm sát trong hệ thống cơ quan nhà nớc nói chung và trong các cơ quan t pháp nói riêng; xác định rõ chức năng của viện kiểm sát, đặc biệt là trong TTHS; từ đó có những quyết định đúng đắn[r]

1322−+−=xmxxyTìm m để hàm số đồng biến trên khoảng (3;+∞) (ĐH TC 97)Bài 13 Cho hàm số12322++−−=xmmxyTìm m để hàm số nghịch biến trên khoảng +∞− ;2

ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải) File wordỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải) File wordỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ (Lý thuyết + Bài tập vận dụng có lời giải[r]

) 23(1)dxx-ò b) 23(1)dxx+ò c) 21.xdx-ò d) 24dxx-ò e) 221.xxdx-ò f) 21dxx+ò g) 221xdxx-ò h) 21dxxx++ò i) 321.xxdx+ò VẤN ĐỀ 3: Tính nguyên hàm bằng phương pháp tính nguyên hàm từng phần Với P(x) là đa thức của x, ta thường gặp các dạng sau: Bài 1. Tính các nguyên hàm sau: a) .sinxxdxò b) cosxxd[r]

nhìn thấy ảnh ảo S’ của S dường như cách mặt chất lỏng một khoảng 10 (cm). Chiết suất của chất lỏng đó là A. n = 1,12 B. n = 1,20 C. n = 1,33 D. n = 1,40 11. Cho chiết suất của nước n = 4/3. Một người nhìn một hòn sỏi nhỏ S mằn ở đáy một bể nước sâu 1,2 (m) theo phương gần vuông góc với mặt n[r]

điểm khác điểm gốc O của đồ thò. Nối điểm đó với gốc toạ độ ta có đồthò cần vẽ.VD: Vẽ đồ thò hàm số: y = –1,5.x 4 – Củng cố:– Nhắc lại thế nào là đồ thò của hàm số. – Đồ thò của hàm số y = a.x (a ≠ 0), cách vẽ đồ thò hàm số y = a.x.5 – Hướng dẫn: - 2 -Giáo án: Đại số 7 Gi[r]

xxxy. * Tập xác định: D = R * Sự biến thiên Chiều biến thiên: )34(39123'22 xxxxy Ta có 130'xxy, 310'xy . Do đó: + Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng )1,( và ),3(

Chuyên đề về hàm số bậc nhất và đồ thị Đại số 9. Một số bài tập liên quan đến phương trình tương giao, khoảng cách, chu vi và diện tích và đồ thị hàm số bậc nhất y = ax+b. Luyện tập Đại số 9 chương 2 Hàm số bậc nhất. Bài tập, không có công thức, đáp án đi kèm.
Tính khoảng cách giữa hai điểm, từ đ[r]

BÀI TẬP VỀ NHÀ BÀI TẬP SBT TRANG 11.[r]