CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HÓA 9 PHẦN VÔ CƠ

ĐỀ VĂN NGHỊ LUẬN VÀ VIỆC LẬP Ý CHO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I, Mục tiêu cần đạt 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về văn nghị luận: đề văn nghị luận và việc lập ý cho bài văn nghị luận.  Tiết này chủ yếu là đi vào ôn tập thực hành về việc tìm hiểu đề văn nghị luận và việ[r]

VI. Chỉ tiêu năm học 2009 20101. Giáo viên giỏi Tỉnh 01 đ/c2. Giáo viên giỏi Trờng 03 đ/c3. Học sinh giỏi Tỉnh 50% tổng số H/s dự thi4. Sáng kiến kinh nghiệm cấp Tỉnh 2 đ/c 5. Sáng kiến cấp Trờng 100% tham gia6. Tổ tiên tiến cấp Tỉnh 7. Học sinh đậu khối A 40 50 em8. Học sinh giỏi bộ môn 4 7 %[r]

DANH MỤC TẠI LIỆU ĐÃ ĐĂNGKính giới thiệu đến quý bạn đọc bộ tài liệu cá nhân về các lĩnh vực đặc biệt là Hóa học. Hy vọng bộ tài liệu sẽ giúp ích cho quý vị trong công tác, trong học tập, nghiên cứu. Mong quý anh chị góp ý, bổ sung, chia sẽ Mọi thông tin xin chia sẽ qua email: ductrung3012gmail.com.[r]

hoặc thành phần chất thải có nhiều chất độc, vi sinh vật gặp nhiều khó khăntrong quá trình phân huỷ thì chất lượng môi trường sẽ giảm và môi trường cóthể bị ô nhiễm. 1.1.3.4. Chức năng lưu trữ và cung cấp thông tin cho con người Môi trường trái đất được xem là nơi lưu trữ và cung cấp thông tin choco[r]

* GV: Là mời mấy đời vua Hùng trị vì. con Rồng, cháu Tiên là có thậtKhẳng định sự thật trên đó là lăng tưởngniệm các vua Hùng mà tại đây hàng nămvẫn diễn ra lễ hội rất lớn - lễ hội đềnHùng. Lễ hội đó đã trở thành một ngàyquốc giỗ của cả dân tộc.- Dù ai đi ngợc về xuôiNhớ ngày giỗ tổ mùng mời tháng b[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO     : Hóa Vô cơ – Hữu cơ đại cương Inorganic- Organic general chemistry - Mã số: TN 021 - Số Tín chỉ: 2 + Giờ lý thuyết: + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/:  Tên giảng viên: [r]

Dinh dưỡng và phát triển trí tuệ Mơ ước con em mình trở thành những người thông minh, làm việc và học tập có hiệu quả, đạt được những thành tích cao trong các hoạt động khoa học, xã hội, gia đình là một mong muốn chính đáng của tất cả mọi người. Mặc dù trí thông minh còn tùy thuộc vào yếu tố di tru[r]

- Cán bộ quản lý, giáo viên ở một số trường chưa nhận thức đầy đủ về vịtrí và tầm quan trọng của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhàtrường. Một số cán bộ, giáo viên và học sinh chưa thực sự quan tâm đến việcnâng cao trình độ hiểu biết về kiến thức pháp luật;- Đội ngũ giáo viên dạy môn Gi[r]

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   TT.Hóa vô cơ và hữu cơ đại cương General Inorganic and organic chemistry laboratory - Mã số: TN022 - Số Tín chỉ: 1 + Giờ lý thuyết: 0 + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/ :30  Tên[r]

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   Anh văn chuyên ngành Hóa học English for Chemistry Students - Mã số: TN163………………… - Số Tín chỉ: .2... + Giờ lý thuyết: …20………. + Giờ thực hành/bài tập/đồ án/…10: ……  Tên giảng viên: GVC,[r]

các dạng bài tập hóa vô cơ, lý thuyết cô đọng, bài tập hay và khó, đầy đủ dạng , tài liệu tham khảo về hóa vô cơ hay danh cho sinh viên và học sinh..................................................................

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO   Học phần:  Inorganic Chemistry I - Mã số: TN104 - Số Tín chỉ: 2 + Giờ lý thuyết: 20 + Giờ bài tập: 10  Tên giảng viên: Lương Thị Kim Nga Thạc sĩ Tên người cùng tham gia giảng dạy: Nguyễn[r]

* Đọc thành tiếng : 6điểm Giáo viên chọn các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 3 để cho học sinh đọc. Đọc lưu loát trôi chảy , không mắc lỗi phát âm , tốc độ đạt yêu cầu . * Đọc hiểu : 4 điểm HS đọc thầm bài " Cô giáo tí hon " ( trang 17 - Tiếng Việt 3 tập1 ) và đánh dấu X vào ô trống trước ý t[r]

Đây là tài liệu tổng hợp 190 bài tập hóa vô cơ hay lạ khó có giải chi tiết khá hay dành cho các bạn học sinh đang ôn thi đại học môn hóa phần hóa vô cơ cũng như có mục tiêu 9 – 10 điểm môn hóa trong đề thi đại học sắp tới.
Tài liệu này bao gồm 190 bài tập hóa vô cơ hay thuộc chương trình môn hóa THP[r]

Dạng bài tập tính ph của chương vô cơ. Những bài tập này giúp các bạn cũng cố kĩ hơn về phần hóa vô cơ và loại bài tập tính pH.Tuy không có trong đề thi đại học nhưng nó cũng là một phần quan trong trong đề kiểm tra ôn tập chương của các bạn đấy Chúc các bạn học tốt

có ý thức trong việc tự rèn luyện, trau dồi kiến thức, học hỏi, tham gia các khóa đào tạo,bồi dưỡng một cách tích cực, ham mê và có hiệu quả. Nhận thức đúng đắn CCVC sẽ cóthái độ tích cực khi tham gia các khóa đào tạo, công tác đào tạo qua đó đạt được kết quảtốt, hoạt động đào tạo của tổ chức đạt đư[r]

phần :Phần 1 : Kiến thức bất buộc của bồi dưởng 1, thực hiện theo kế hoạch thời gian nội dungcủa Bộ đề ra.Phần 2 : Kiến thức bắt buộc của bồi dưởng 2: Thực hiện theo kế hoạch thời gian và nội dung của Sở, Phòng đưa ra.Phần 3 : Kiến thức tự chọn, tôi chọn Mô đun 32, tôi nhận định[r]

LỜI MỜ ĐẦUNgày nay chế độ ăn uống và dinh dưỡng hợp lý nhằm mục đích phòng ngừa điều trị bệnh đã được con người quan tâm từ rất lâu từ thời cổ đại. Không thể điều trị tốt nếu như không có chế độ dinh dưỡng hợp lý. Cho đến nay, dựa trên nền tảng các thành tựu cũng như sự kết hợp nhuần nhuyễn của nhiề[r]

1- cùng kiể u mạ ng, 2-đ ờng kí nh nguyê n tử khá c nhau í t (< 8%) 3-thoả mã n giới hạ n nồng độ điệ n tử: ví dụ: mạ ng lftm Ce 1,36, lftk Ce 1,48, 4-có cùng hoá trị , tí nh â m điệ n sai khá c nhau í t. Ngoà i ra, tí nh lý - hóa (đặ c biệ t là nhiệ t độ chả y) giống nhau dễ tạ o[r]

d. Chỉ số Miller của mặt tinh thểd. Chỉ số Miller của mặt tinh thểd. Chỉ số Miller của mặt tinh thể Mặ t tinh thể là tậ p hợp cá c mặ t có cá ch sắ p xế p nguyê n tử giống hệ t nhau, song song và cách đề u nhau, chúng có cùng một ký hiệ u. Ngời ta ký hiệ u mặ t bằ ng chỉ số Miller (h k l). Cá[r]