PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TOÁN SÓNG CƠ VÀ GIAO THOA SÓNG

To¸n Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010ToánI. Kiểm tra bài cũ :Muốn so sánh 2 số thập phân ta làm thế nào ?Hãy so sánh 2 số thập phân sau : 49,98 và 50,02 Muốn so sánh hai số thập phân ta có thể làm như sau :-So sánh các phần nguyên của hai số đó như só sánh[r]

000032200 300300 200<>400200>400 200200 400><Thảo luận nhóm đôiCách so sánh các số tròn trăm:So sánh chữ số hàng trăm: Số nào có chữ số hàng trăm lớn hơn thì số đó lớn hơn . Số nào có chữ số hàng trăm bé hơn thì số đó bé hơn . 4 2[r]

Chương 7: Chọn lọc và nhân giống vật nuôi, cây trồng 7.1. Chọn lọc và nhân giống vật nuôi 7.2. Chọn lọc và nhân giống Phần thực hành: Tổng số 15 tiết Bài 1: Phân loại, pha chế các loại chất cố định và các loại thuốc nhuộm. Phương pháp cố định và nhuộm các loại tiêu bản nghiên cứu ADN, NST. <[r]

1 01 01 01 01 01 01 01 01 01 0Ng­êi thùc hiÖn: Th©n ThÞ H¹nhThø ba ngµy 9 th¸ng 11 n¨m 2010 Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010Toán To¸n : 3 x ( 7 5 ) và 3 x 7 3 x 5 Tính và so sánh giá trị của hai biểu thức sau:-+ +- Ta có: 3 x ( 7 - 5 ) = 3 x 2 = 6 3 x 7 - 3 x 5 = 21 – 15 = 6Vậy 3 x ( 7 - 5 ) = 3 x 7[r]

8,53d) 2,6 0,05 2,65§S§§++++Troø chôi Ñuùng SaiThời gian050403020100HẾT GIỜ - Học thuộc qui tắc- Xem bài mới : Luyện tậpThứ tư ngày 4 tháng 11 năm 2009Toán: Céng hai sè thËp ph©n

b d =;Bài 7: Cho ba tỉ số bằng nhau: a b c, ,b c c a a b+ + +. Tìm giá trị của mỗi tỉ số đó ?Bài 8: Cho tỉ lệ thức: 2a 13b 2c 13d3a 7b 3c 7d+ += . Chứng minh rằng: a cb d=.===============================================================Bµi d¹y Båi d ìng §¹i sã líp 7.Bµi 9: Cho tØ lÖ thø[r]

b d =;Bài 7: Cho ba tỉ số bằng nhau: a b c, ,b c c a a b+ + +. Tìm giá trị của mỗi tỉ số đó ?Bài 8: Cho tỉ lệ thức: 2a 13b 2c 13d3a 7b 3c 7d+ += . Chứng minh rằng: a cb d=.===============================================================Bµi d¹y Båi dìng §¹i sã líp 7.Bµi 9: Cho tØ lÖ thøc[r]

Trờng tiểu học Phú MinhLớp 3Môn : Tin họcChơng 6 Học cùng máy tínhTuần : Ngày tháng .năm 2 Bài 1 Học toán với phần mềm "Cùng học toán 3" ( 4 tiết )A. Mục đích, yêu cầu.Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên.Sử dụng phần mềm để tự làm bài[r]

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN THẺ DỤC 7II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:LỚP Sĩ số Đầu năm Chỉ tiêu phấn đấu Ghi chúTB K G Học kì I Cả nămTB K G TB K GIII. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG : Vì cơ sở vật chất nhà trường còn thiếu do vậy mỗi giáo viên cần đưa ra một số biện pháp gd cho phù hợp với trường mìn[r]

08-19-2009VU BICH THU-THPT LE QUY DON1Vµ vÏ ®å thÞ hµm sè (T1)Tr×nh bµy: Vò thÞ BÝch ThuTæ: To¸n- Tin08-19-2009VU BICH THU-THPT LE QUY DON2ở lớp dưới ta đã khảo sát và vẽ đồ thị các hàm số y = ax2 +bx + c và h/s y = ax + b (a # 0)&gt; Tuy nhiên theo phương pháp rất thủ côngĐó là lấy 1 số[r]

Bài 1: [ĐVH]. Cho hàm số y = 2 x 2 + x − 1,(C )Hai điểm A, B thuộc đồ thị có hoành độ lần lượt bẳng 1 và -3a) Tính hệ số góc của cắt tuyến AB, suy ra phương trình đường thẳng AB.b) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị tại A và B.Bài 2: [ĐVH]. Cho hàm số y =x+3,x −1(C )Hai điểm A, B[r]

điều tiết nước trước và sau khi mưa là 0,5 m, ta có: dung lượng điều hòa W2 = 35.000 m3. Dung lượng nước mưa thực tế cần thoát khi đó chỉ còn là W3 = 37.000 m3. Như vậy nếu diện tích nước mặt đô thị đạt tỉ lệ 7,0 % diện tích lưu vực thì lượng nước cần tiêu thoát ngay tính ra đã giảm được một[r]

quá mạnh dòng điện bề mặt (hiệu ứng lớp da) có thể làm cho rất nóng. Do đó tránhđể kim loại như thìa, chén, bát có viền kim loại trang trí... Khi gặp nước, đường, mỡsóng điện từ bị hấp thụ mạnh (nóng lên). Trong nhiều loại thức ăn sóng điện từ của lòvi sóng (bước sóng trên 10cm) đi sâu được vài cent[r]

- Sở Giao dịch Chứng khoán
- Công ty Cổ phần Sản xuất Kinh doanh Xuất nhập khẩu Bình Thạnh
1. Tên người/tổ chức thực hiện giao dịch: Quỹ tầm nhìn SSI (SSIVF)
2. Số chứng minh thư/só hộ chiếu (Số chứng nhận đăng ký kinh doanh nếu[r]

§16. TÌM TỈ SỐ CỦA HAI SỐGiáo viên Mã Thò Thu HằngTRƯỜNG THCS BẢO NHAI1. Tỉ số của hai sốThương trong phép chia số a cho số b (b ≠ 0) gọi là tỉ số của a và b.Tỉ số của a và b kí hiệu là a : b (cũng kí hiệu là )Ví dụ Nói: Tỉ số của a và b thì a và b có thể là các số nguyên, phân số,[r]

cơ: xăng, benzen…). + Khi đun nóng, iot bị thăng hoa (GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm thăng hoa). Hoạt động 3: HS quan sát thí nghiệm nhỏ vài giọt cồn iot vào dung dịch hồ tinh bột, nhận xét hiện tượng và rút ra kết luận: Hồ tinh bột là thuốc thử của iot và ngược lại. Hoạt động 4: - Io[r]

kinh tế đưa ra bị ảnh hưởng”. Theo Chuẩn mực Kiểm toán Việt Nam số 200 – Mục tiêu và nguyên tắc cơ bản chi phối kiểm toán BCTC, và Chuẩn mực Kiểm toán Việt Nam số 320 – Tính trọng yếu trong kiểm toán, trọng yếu được hiểu là thuật ngữ chỉ tầm quan trọng của một thông tin (số liệu[r]

 Do CaO ở điều kiện to thường đã hấp thụ CO2 trong không khí tạo thành đá vôi TRANG 8 PHẢN ỨNG CAO TÁC DỤNG VỚI CO PHẢN ỨNG CAO TÁC DỤNG VỚI CO 22 TRANG 9 TỪ CÁC TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA C[r]

ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG LIÊN ĐỘI TIỂU HỌC LƯƠNG QÙI Lương Qùi, ngày 5 tháng 11 năm 2009KẾ HOẠCH BỒI DƯỢNG BCH LIÊN CHI ĐỘI THÁNG 11/2009I. Mục đích yêu cầu:- Cung cấp cho BCH liên chi đội 1 số kiến thứcvề lòch sử đòa phương,lòch sử đất nước.- Hướng dẫn cho các em một số hoat đ[r]

con gà.GV yêu cầu học sinh đặt vở tập vẽ và đồ dùng học tập lên mặt bànHọc sinh đặt đồ dùng học tập lên bàn lên mặt bànGiới thiệu bài.GV giới thiệu hình ảnh về các loại gà và mô tả để học sinh nhận biết hình dáng và các bộ phận của chúng.+ Con gà trống :Mào lông rực rỡ, mào màu đỏ, đuôi dài c[r]