MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC YÊÚ TỐ HÌNH HỌC

MỘT SỐ LƯU Ý KHI DẠY CÁC YÊÚ TỐ HÌNH HỌCI. QUAN HỆ TỈ LỆ GIỮA CÁC ĐẠI LƯỢNG HÌNH HỌC 1.Trong hình chữ nhật:- Nếu diện tích hình chữ nhật không thay đổi thì chiều dài tỉ lệ nghích với chiều rộng.- Nếu chiều dài (chiều rộng) hình chữ nhật không thay đổi thì di[r]

đồng thời đó cũng là điểm khởi đầu của phách sau đóđồng thời đó cũng là điểm khởi đầu của phách sau đó Soạn giảng: Lê Thị Thúy Vinh• Một pháchMột phách•Như vậy để thể hiện đúng trường độ nốt nhạc ngân 2 phách, cần phải gõ 3 Như vậy để thể hiện đúng trường độ nốt nhạc ngân 2 phách, cần phải g[r]

+ Bước 1 : Làm việc theo cặp.- Hướng dẫn HS làm việc trong sách GK trả lời câu hỏi với bạn.+ Bước 2 : Làm việc cả lớp.- GV kết luận.10’ 3. Họat động 3 : Vẽ tranh.- Củng cố kiến thức của bài học.+ Bước 1 : HS vẽ phương tiện giao thông.- Mỗi nhóm 1 tình huống thảo luận.- Đại diện nhóm trình bày.- Quan[r]

C !" Nút lệnh Ý nghĩa- Kết quảChỉ định dạng nhập / xuất toán Bấm: SHIFT MODE 1 Màn hình xuất hiện Math.Thực hiện phép tính số phức Bấm: MODE 2 Màn hình xuất hiện chữ CMPLXDạng toạ độ cực: r∠θBấm: SHIFT MODE  3 2 Hiển thị số phức dạng: A ∠ϕHiển thị dạng đề các: a + ib. Bấm: S[r]

ờng khác nhau nh trên Internet, trên mạng LAN hoặc máy tính cá nhân . Để thựchiện mục đích dạy học với sự hỗ trợ của máy tính, ta cần thực hiện một giáo ánđiện tử để thiết kế toàn bộ kế hoạch hoạt động của mình Trớc hết chúng ta cầnhiểu Giáo án điện tử là một phơng tiện dạy học hiện đạ[r]

cho ngời nuôi trồng thuỷ sản (xem mục 3 - chơng 1). 1. Bệnh do yếu tố vô sinh. 1.1. Cá, tôm bị bệnh do các yếu tố cơ học. Yêú tố cơ học tác động đến cá, tôm làm cho cá, tôm bị thơng mà cờng độ tác động mạnh nhất là đối với các cơ quan quan trọng nh thần kinh, hô hấp, tuần hoàn làm rố[r]

sinh theo hớng tích cực. lấy học sinh làm trung tâm, thay đổi kiểu t duy đơn tuyến. Một bài dạy nói tốt là một bài dạy thực sự hấp dẫn, đem lại niềm vui, tình cảm cho học sinh. Từ đó các em học sinh tham gia vào các hoạt động nói tích cực, tự giác, sáng tạo, có mục đích v[r]

bao nhiêu . Không biết cách điều hành sản xuất tác nghiệp thì cũng có thể đạt đ-ợc kết quả nhng khi xem xét đến chi phí thì kết quả đạt đợc là quá đắt . Tức là có kết quả nhng không có hiệu quả hay chính xác hơn là hiệu quả thấp . Trong hoạt động kinh tế nhất là trong nền kinh tế thị trờng có cạnh t[r]

khi lên ngôi lấy tên hiệu là Minh Kiều ứng Vận Thần Vũ Thăng Bình Chí Nhân Quảng Hiếu hoàng đế.*Tên thuỵ: là tên người con lên kế vị đặt cho vua. Đinh Bộ Lĩnh có tên thuỵ là Tiên Hoàng Đế sử sách thường gọi là Đinh Tiên Hoàng.*Miến hiệu : Là tên đặt ra sau khi vua chết, đây là tên nơi thờ vua. Sử sá[r]

hoạt động trong bài học cần phải nhẹ nhàng, đơn giản, hoạt động trong bài học cần phải nhẹ nhàng, đơn giản, phù hợp với lứa tuổi ở từng lớp.phù hợp với lứa tuổi ở từng lớp.- Kiến thức lồng ghép phải gần gũi và gắn liền với thực - Kiến thức lồng ghép phải gần gũi và gắn liền với thực tiễn cuộc sống h[r]

chế độ đẩy,khi đó các phép tính như cả ở 2 phía cộng lại. 3.Điều chỉnh lưu lượng của quạt.Để điều chỉnh lưu lượng quạt có những cách sau:a.Điều chỉnh lưu lượng bằng van.Cách này đơn giản,có thể đặt van ở ống hút hay ống đẩy.Đặt ở đường ống hút kinh tế hơn.Khi đóng bớt hay mở thêm làm thay đổi đường[r]

đình. Để hợp lòng dân, ngoài dùng luật pháp cai trị, vua còn dùng đức trị, lấy nhân đức nhân ái để cảm hoá giáo dục dân chúng. Mỗi lời nói, việc làm của vua đều có mục tiêu răn dạy mọi người. Dân nổi loạn, mùa màng thất bát…các đế vương tự cho mình là đức mỏng tài hèn, nên mặc dù uy quyền tu[r]

đình. Để hợp lòng dân, ngoài dùng luật pháp cai trị, vua còn dùng đức trị, lấy nhân đức nhân ái để cảm hoá giáo dục dân chúng. Mỗi lời nói, việc làm của vua đều có mục tiêu răn dạy mọi người. Dân nổi loạn, mùa màng thất bát…các đế vương tự cho mình là đức mỏng tài hèn, nên mặc dù uy quyền tu[r]

thể viết công thức dưới dạng khác như thế nào ? d = r x 2 vậy ta có : C = r x 2 x 3,14 C là chu vi r là bán kính hình tròn - Yêu cầu phát biểu quy tắc ? - HS nêu thành quy tắc. Ví dụ minh họa : Tính chu vi hình tròn có bán kính là 3cm, 4cm ? - 2 HS làm bảng, HS làm bài vở nháp. - Gọi HS nhận xét bà[r]

vào để nómg lên phụ thuộc những yếu tố nào?(8ph)- Nhiệt lợng cần thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào?- GV phân tích dự đoán của HS: yếu tố nào hợp lý, yếu tố nào không hợp lý(yếu tố của vật)- Để kiểm tra sự phụ thuộc của nhiệt l-ợng và một trong ba yếu tố phải tiến hành thí nghiệm[r]

=.η [4-18]Ưu điểm cơ bản của các hệ số không số đo là đánh giá đặc tính của quạt với ít đại lượng.Đó là các hệ số Q− và H− tương ứng với hệ số hiệu dụng lớn nhất.Khi chọn quạt làm việc ở chế độ tối ưu ,có lưu lượng và cột áp mong muốn thì chỉ cần chọn đường kính và số vòng quay là đủ: 4.6672.[r]

*Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên bảng theo từng bớc sau.+ Quan sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của chiếc lá. + Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá.+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá.+ Vẽ màu theo ý thích (có thể vẽ lá màu xanh non,[r]

nước; Vua là người có quyền quết định cuối cùng với tất cả các vụ án trong mọi trường hợp… Ngoài Vương quyền vua còn nắm Thần quyền được thể hiện: Chỉ có vua mới có quyền tế trời vì chỉ có vua là con trời; Vua là người đứng đầu bách thần trong cả nước, có quyền phong chức tước cho cả thần thánh, điề[r]

Cách dạy chữ cái cho trẻ Từ lúc mới sinh cho đến khi 5-6 tuổi, trẻ em trải qua sự phát triển ngôn ngữ thần kỳ. Trong thời gian này, trẻ học được hơn 6.000 từ. Nhiều trẻ bắt đầu biết nhận mặt chữ cái, viết một vài chữ hay đọc một vài từ. Môn âm học giúp trẻ hiểu được ch[r]

3. Đánh giá chung : II. Đánh giá chất lượng giáo dục :1. Việc thực hiện chương trình, trong đó lưu ý việc thực hiện chương trình cho các vùng miền; dạy và học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học; điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học theo công văn[r]