BÀI GIẢNG GÕ PHIM BẰNG 10 NGÓN

1.Mục đích yêu cầu:- Biết gõ s, x, g, gh, nh, âm bằng 10 ngón- Rèn tính cẩn thận, có trách nhiệm trong khi học và làm việc.2. Các hoạt động dạy học.Nguyễn Thị Hải Yến Trờng Tiểu học Bà TriệuGiáo án tin học - khối 3 Thời gianHoạt động của thầy Hoạt động của tròGhi chú45'I. Luyện tậpYêu[r]

KI M TRA BÀI C1. Hãycâu d- Các tphím ci n t ho c c m t vào ch tr ng(…) trong cáci âyc phát bi u úng:ho c các c m t em c n i n: (ngón tay, hàngs , có gai, nhanh, chính xác).a) Gõ bàn phím b ng m i ngón s làm cho t cnhanhchính xácgõ………..và……………hàng phím c s ,v i m c là hait các ngón tay[r]

xây d ng b i toán i u khi n robot tr c h t chúng ta c n ph i gi i b i toánự à đ ề ể ướ ế ầ ả ả à ng h c v ng l c h c c a robot. K t qu c a các b i toán n y l nh ngđộ ọ à độ ự ọ ủ ế ả ủ à à à ữ tham s u v o quan tr ng cho t t c các nghiên c u ti p theo v robot.ố đầ à ọ ấ ả[r]

Sẽ gõ nhanh và chính xác, tiết kiệm Sẽ gõ nhanh và chính xác, tiết kiệm thời gian và công sức.thời gian và công sức. GV: ng Th C m TúĐặ ị ẩGV: ng Th C m TúĐặ ị ẩViệc luyện tập gõ phím bằng 10 ngón Việc luyện tập gõ phím bằng 10 ngón tay có dễ dàng không, em[r]

10I/ Vấn đề gõ tiếng Việt trong văn bảnI/ Vấn đề gõ tiếng Việt trong văn bản Để gõ được tiếng Việt trong trình soạn thảo văn bản Word và cũng như hầu hết tất cả các phần mềm chạy trên môi trường Windows ta phải cài đặt vào máy tính một chương trình phần mềm hỗ trợ gõ<[r]

tập đọc nhạc: tđn số 1I. Mục tiêu.- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết hát kết hợp vận động phụ họa.- Biết đọc bài TĐN số 1.II. Chuẩn bị- Giáo viên : Giáo án, SGK,nhạc cụ quen dùng.- Học sinh: SGK, đồ dùng học tập.- HS khởi giọng.III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:ND - TL Giáo vi[r]

- Biểu dương một số bạn có bài gõ đúng, chính xác. - Lưu ý một số lỗi hs thường mắc khi 37 C. Củng cố dặn dò: ( 5 phút) gõ phím. - Kết thúc tiết học. Duyệt của Ban giám hiệu Xác nhận của tổ chuyên môn Ngày….tháng…năm 2009 Ngày….tháng…năm 2009

năng lực tư duy mà môn học mà học sinh phải đạt được theo chuẩn kiến thức kỉ năng: nhận biết -vận dụng-thông hiểu.-Nộp nội dung kiểm tra cho chuyên môn duyệt ít nhất trứơc 1 tuần.-Xây dựng ngân hàng câu hỏi và dùng chung cho khối lớp 7. Các câu hỏi trong ngân hàng này được xây dựng và thống nhất giữ[r]

1. Giới thiệu phần mềmBảng chọn Student Cài đặt thông tin học sinh.Bảng chọn Lessons Lựa chọn các bài học để luyện gỏ phímCác mức luyện tập: 1: Dễ.2:Trung bình.3: Khá.4: Tự do.Bảng chọn: File các lệnh hệ thống- Mario là phần mềm luyện tập gõ bàn phím bằng 10 ngón- Màn hình làm việc chí[r]

-GV nhận xét phần thực hành gõ phím của HS.-GV: Hướng dẫn học ở nhà:+ Ghi nhớ vị trí các phím trên bàn phím.+ Tự thực hành với bàn phím (nếu có).+ Làm các bài tập trong SBT.+ Đọc trước bài 7: Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím.VI./ Rút kinh nghiệm tiết dạyTrang 2

chuột, bàn phím.Nắm ích lợi của việc gõ bàn phím bằng 10 ngón, tầm quan trọng của việc đặt các ngón tay trên bàn phím.Nắm quy tắc gõ các phím.Biết sử dụng phần mềm Mouse Skills, Mario, Solar System 3D Simulator.* Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác với chuột. - Đặt các ngón t[r]

Môn : Tin học Lớp : 3 Tiết : 1 (tuần 11) Ngày dạy: ................. Kế hoạch dạy học Bài 11: Tập gõ b, v, h, k, âm 1. Mục đích yêu cầu: - Biết gõ b, v, h, k, âm bằng 10 ngón - Rèn tính cẩn thận, cần cù khi làm việc trên máy tính 2. Các hoạt động dạy học. Thời gian Hoạt[r]

[r]

nhóm Học sinh hát kết hợp vỗ tay theo hướng dẫn của giáo viên Cả lớp vừa hát, vừa vỗ tay theo Trường Tiểu học Thụy Dương TUẦN 26 x Giáo viên cho học sinh thi đua hát theo dãy, tổ, cá nhân Cho học sinh hát nối tiếp. Giáo viên gọi một vài nhóm lên biểu diễn Giáo viên nghe và sửa cho h[r]

theo tổ, nhóm luân phiên nhau Cả lớp cùng hát 2, 3 lượt. Nhắc học sinh hát nhẹ nhàng, gọn tiếng, tốc độ vừa phải, hoà giọng với cả lớp. 2. Hoạt động 2: Tập gõ đệm theo bài hát (10’): - Mục tiêu: Học sinh biết hát và kết hợp gõ đệm theo bài hát - Đồ dùng: Thanh gõ đệm,[r]

BÀI 4: Vì sao phải tập gõ 10 ngón tay •Gõ nhanh và chính xác.•Tiết kiệm thời gian và công sứcGõ phím bằng 10 ngón tay có lợi gì ? •Luyện tập nhiều và không nản chí•Phần mềm Mario giúp em tập gõ phím bằng 10 ngón tayĐể gõ bàn phím bằng 10[r]

A. 3A. 3Thửự tử ngaứy 02 thaựng 12 naờm 2010Thửự tử ngaứy 02 thaựng 12 naờm 2010ToỏnToỏn::Thửự tử ngaứy 02 thaựng 12 naờm 2010Thửự tử ngaứy 02 thaựng 12 naờm 20101.Bài m i:ớ1.Bài m i:ớ7 được lấy 1 lần, ta viết : 7 x 1 = 77 được lấy 2 lần, ta có:7 x 2 = 7 + 7 = 14 Vậy: 7 x 2 = 147 được[r]

Đề 5: Em hãy trình bày bài TĐN số 2 Em hãy gõ nhịp và phách của bài TĐN.Đề 6: Em hãy trình bày bài TĐN số 3Giáo viên: Nguyễn Ngọc Mai Trường THCS Nguyễn Bỉnh KhiêmGiáo án âm nhạc 6 Năm học 2010-2011 Em hãy gõ nhịp và phách của bài TĐN.Đề 7: Em hãy trình bày[r]

ISA Server Tài liu thc hành dành cho hc viên VSIC Education Corporation Trang 150 Module 10: Monitoring ISA Server Lab 1: Connectivity verifiers Mục đích: kiểm tra kết nối liên tục từ ISA server đến web internal, external hay đến domain controller. 1. Vào Isa chọn Monitoring --&gt; c[r]

2. Chọn Insert Picture  From File…Xem hướng dẫn1. Chọn tệp hình vẽ2. Nháy InsertBài 3: Chèn tệp hình vẽ vào văn bản Nháy chuột vào chữ GoBài 3: Chèn tệp hình vẽ vào văn bản Bài 3: Chèn tệp hình vẽ vào văn bảnKéo lên xuốngNháy chuột phải vào hình em chọnNháy chuột trái vào Insert Bài[r]