THỬ SỨC TRƯỚC KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn Vật lí – Đề số 03 Th ầy Đặ ng Vi ệt Hùng – Hocmai.vn Cho bi ết: h ằng s ố Pl ăng h = 6,625.10 –34 J.s; độ l ớn điện tích nguyên t ố e = 1,6.10 –19 C; t ốc độ ánh sáng trong chân không c = 3.10 8 ms; s ố Avôga đrô NA = 6,02.10 23 mol –1. Câu 1. M ột c[r]
M Ở ĐẨU Cá chim vây vàng (Trachinotus blochii) là loài cá n ổi, rộng muối, có thể nuôi v ới mật độ cao, cá cũng sử dụng tốt thức ăn công nghiệp, sinh trưởng nhanh và có giá tr ị kinh tế nên đã trở thành đối tư ợng nuôi hấp dẫn ở nhiều nước thuộc châu Á – Thái Bình D ương (Lan & CTV, 20[r]
1.2.1. Trên Thế giới1.2.1.1. Căn nguyên gây bệnh nhiễm khuẩn hô hấp cấpVirus là nguyên nhân phổ biến nhất gây nhiễm khuẩn hô hấp dưới ở trẻ emvà là nguyên nhân hàng đầu của trẻ vào viện và tử vong [85]. Virus là nguyênnhân gây nhiễm khuẩn hô hấp phải nhập viện điều trị chiếm tới[r]
TRIỆU CHỨNG HỌC NỘI KHOA PHẦN HÔ HẤP Trắc nghiệm được soạn theo: Giáo trình Nội khoa cơ sở I Đại học Y Hà Nội Giáo trình Triệu chứng nội khoa Đại học Y Dược TP Hồ Chí Minh Giáo trình Nội cơ sở I Đại học Võ Trường Toản Câu 1: Triệu[r]
TẮC MẠCH CẤP TÍNH CHI. 1. Trong các yếu tố sau đây, yếu tố nào là nguyên nhân gây tắc mạch cấp tính ở chi: A. Rung nhĩ kịch phát B. Phình động mạch chủ bụng và động mạch khoeo. C. Phình động mạch cảnh. D. Câu A, B đúng. E. Câu A, B, C đúng 2. Thuyên tắc mạch máu ở chi là do: A. Một cục máu đôn[r]
MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc cá t hể hóa[r]
Đột quỵ não là một vấn đề thời sự của y học, thế giới mỗi năm có khoảng 15 triệu người mắc trong đó 5 triệu người tử vong, 60% trường hợp đột quỵ não và 2/3 số trường hợp tử vong xảy ra ở các nước có thu nhập thấp và trung bình. Tỷ lệ tử vong đứng hàng thứ ba sau bệnh tim mạch và ung t[r]
Mycoplasma pneumoniae Do vi rút: hay gặp nhất là virus hợp bào hôhấp (RSV), virut cúm, AdenovirusPHÂN LOẠI CHUNGPhân loại theo giải phẫu bệnh Nhiễm khuẩn hô hấp trên (phần trên nắp thanhquản): gồm có ho – cảm lạnh, viêm họng, viêmamidan, viêm tai giữa . . . Nhiễm khuẫn hô hấp dưới ([r]
dịch vụ được cung c ấp (Product: S ản phẩm); phương t hức t hực hiện giaotiếp trong quá trình cung c ấp dịch vụ (Procedure: Th ủ tục phục vụ); nhânviê n phục vụ và các quá trình nh ằm hoàn tất dịch vụ (Provi der: Ngườiphục vụ); c ách giải quyết những vấn đề nảy sinh khi dịch vụ được cungcấp c ho ngư[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Tất cả chúng ta đều đã ít nhất một lần thử qua hương vị thơm ngon của ổi hoặc ít ra cũng đã thấy được hình dạng của trái ổi. Đây là một loại trái cây biểu tượng của nhiều quốc gia ở châu Á. Ổi có tên khoa học là Psidium guajava. Ổi[r]
Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm Xác định một số yếu tố liên quan với tỷ lệ tử vong của hội chứng suy hô hấp cấp (ARDS) ở trẻ em. Nhận xét kết quả điều trị hội chứng suy hô hấp cấp (ARDS) ở trẻ em theo khuyến cáo Berlin 2012.
liên kế và nhà ở riêng lẻ và sân vườn, đường dẫn riêng vào nhà ở liên kế hoặc nhà ởriêng lẻ đó, không bao gồm đường giao thông chung) [21].4. Nhà ở liên kế : Là loại nhà ở riêng, gồm các căn hộ được xây dựng liềnnhau, thông nhiều tầng được xây dựng sát nhau thành dãy trong những lô đất nằm4liền nhau[r]
9Mặt khác tại các bệnh viện, mô hình bệnh tật và tử vong đã có thay đổi nhiều sovới những năm trước đòi hỏi ngành y tế Việt Nam phải đáp ứng cơ bản nhu cầukhám chữa bệnh của đại đa số nhân dân trên cả nước với chất lượng dịch vụ ngàycàng cao và chi phí hợp lý, được nhân dân chấp nhận.Việc chăm sóc s[r]
window.onload = function () {resizeNewsImage("news-image", 500);} Những ngày vào hè, trên đường phố hay ngoài chợ cóc, không khó để mẹ nhìn thấy những gánh ổi bóng bẩy, thơm nức mũi mỗi khi đi qua. Đừng nghĩ rằng ăn ổi nóng, cứng hay gây táo bón cho trẻ. Thức quà quê rẻ tiền này không những thơm ngo[r]
1. Tên hồ sơ dạy học Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp 2. Mục tiêu dạy học a) Kiến thức Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu. Phân biệt thở sâu với thở bình[r]
hệ hô hấp có vai trò gì hệ hô hấp của thỏ hệ hô hấp của ếch hệ hô hấp gồm hệ hô hấp tiếng anh hệ hô hấp của thằn lằn hệ hô hấp của gà hệ hô hấp ở gia súc hệ hô hấp ở người hệ hô hấp gồm những cơ quan nào hệ hô hấp là gì hệ hô hấp và bệnh thường gặp hệ hô hấp tiếng anh là gì quan hệ hô hấp và quang h[r]
8 107 9 8,77 2 3600 5,485 107 311,48(h)PHẦN III: TINH TOÁN THIẾT KẾ CÁC BỘ TRUYỀNI.THIẾT KẾ BỘ TRUYỀN BÁNH RĂNG CÔN.1. chọn vật liệu,phương pháp nhiệt luyện,cơ tính:Chọn vât liệu (bộ truyền bánh răng côn ),chọn vật liệu nào là tùy thuộcvào yêu cầu cụ thể tải trọng lớn hay nhỏ ,khả[r]
8,77 2 × 3600 × 5,485× 107 = 311,48(h)PHẦN III: TINH TOÁN THIẾT KẾ CÁC BỘ TRUYỀNI.THIẾT KẾ BỘ TRUYỀN BÁNH RĂNG CÔN.1. chọn vật liệu,phương pháp nhiệt luyện,cơ tính:Chọn vât liệu (bộ truyền bánh răng côn ),chọn vật liệu nào là tùy thuộcvào yêu cầu cụ thể tải trọng lớn hay nhỏ ,khả năng công nghệ[r]
1. Tên hồ sơ dạy học Giáo dục ý thức tự bảo vệ và chăm sóc sức khỏe, phòng tránh một số bệnh về hô hấp qua bài: Vệ sinh hô hấp 2. Mục tiêu dạy học a) Kiến thức Nêu rõ khái niệm về dung tích sống lúc thở sâu. Phân biệt thở sâu với thở bình[r]