BÒ SÁT VÀ ĐỘNG VẬT LƯỠNG CƯ POT

Nghiên cứu thành phần loài và sự phân bố của Lưỡng cư, Bò sát trong một số sinh cảnh tại xã Y Tý, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thành phần loài và sự phân bố của Lưỡng cư, Bò sát trong một số sinh cảnh tại xã Y Tý, huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai (LV thạc sĩ)Nghiên cứu thành phần lo[r]

Trường ĐH Sài GònKhoa SP KHTNLớp DSI 1081Bài thuyết trìnhGiảng viên: Dư Lý Thuỳ HươngThực hiện : nhóm 4Thạch Cảnh Trung Lý Minh TuấnNguyễn Thị Trần Quyên Nguyễn Huỳnh Minh NgọckkkkPhạm Nguyễn Huệ Linh Trương Phước KhángHuỳnh Diệp Đoan Hạnh Nguyễn Kim HươngChương V: LỚP BÒ SÁT ( REPTILIA)A_ Đặ[r]

MaomạchmangMao mạch ở các cơĐộng mạch chủquanlưng2. Hệ tuần hoàn kép:*Đại diện: nhóm động vật có phổi như lưỡng cư, bò sát, chim và thúCác loàiCácbò loàisát ếchCácLớploàithúchim*Cấu tạo tim:- Tim 3 ngăn (Lưỡng cư): 2 tâm nhĩ và 1 tâmthất.- Tim 4 ngăn (Bò sát): 2 tâm nhĩ, 1 tâm thất.Vác[r]

Bò sát là nhóm Động vật có xương sống đầu tiên thích nghi với đời sống trên cạn hoàn toàn. Chúng cũng như nhiều động vật khác trong tự nhiên là một mắt xích rất quan trọng trong mạng lưới thức ăn của quần xã, góp phần tạo nên sự đa dạng sinh học, điều chỉnh sự cân bằng trong hệ sinh thái. Với Bò sá[r]

 Xenopeltidae - Bonaparte, 1845  Scolecophidia - Cope, 1864  Anomalepididae - Taylor, 1939  Leptotyphlopidae - Stejneger, 1892  Typhlopidae - Merrem, 1820[1] Rắn là động vật máu lạnh, bò sát - cùng lớp với các loài có vảy như thằn lằn, tắc kè - nhưng không có chân. Mục lục [ẩn] 1 Tiến[r]

thể do chúng tác động đến mức sinh sản, tử vong, di cư và nhập cư của quần thể.Người ta chia nguyên nhân biến động số lượng cá thể của quần thể thành 2 nhóm:- Nhóm các nhân tố sinh thái vô sinh (nhân tố không phụ thuộc vào mật độ quần thể): gồm các nhântố như khí hậu, thổ nhưỡng… Trong đó nhân tố si[r]

A. Đường đẳng tích co dạng hypebol.B. Đường đẳng tích là một đường thẳng.C. Đường đẳng tích là nữa đường thẳng có đường kéo dài đi qua gốc toạ độ.D. Đường đẳng tích co dạng parabol.Câu 4: Một vật được ném thẳng đứng lên cao với vận tốc 6m/s. Lấy g = 10m/s2. Ở độ cao nào sauđây thì thế năng bằ[r]

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Tổ Lý: Hinta Vũ Ngọc Anh, Nguyễn Văn Thiện, Trần Tuấn MinhFanpage: Câu Lạc Bộ Yêu Vật Lý______[r]

Trang4/4 Câu 38. Vật dao động điều hoà khi đi từ biên độ dương về vị trí cân bằng thì: A. Li độ vật giảm dần nên gia tốc của vật có giá trị dương B. Li độ vật có giá trị dương nên vật chuyển động nhanh dần C. Vật đang chuyển động nhanh dần[r]

Đề luyện thi ĐH-CĐ 2009-2010 Lần 6-Tháng 4 GV. Trương Đình Den Trang1/4 ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 9. Năm học 2009-2010 Môn. Vật Lý. Thời gian. 90phút (Số câu trắc nghiệm. 50 câu) Câu 1. Một con lắc đơn có chiều dài l=50cm, khối lượng 250g. Tại vị trí cân bằng ta truyền cho vật nặng vận tốc v=1m[r]

(chẳng hạn như ghế nhựa, bàn gỗ khô) là rất lớn nên dòng điện nếu chạy qua cơ thể người và vật cách điện sẽ có cường độ rất nhỏ nên không thể gây ra nguy hiểm đến tính mạng.

(chẳng hạn như ghế nhựa, bàn gỗ khô ) là rất lớn nên dòng điện nếu chạy qua cơ thể người và vật cách điện sẽ có cường độ rất nhỏ nên không thể gây ra nguy hiểm đến tính mạng.

GIÁO ÁN THỰC TẬP GVDG CẤP HUYỆNGV : Nguyễn Thế Cường SBD:L05Trường THCS Kim LâmBài 24: CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGCÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNGI. NHIỆT LƯỢNG MỘT VẬT THU VÀO ĐỂ NÓNG LÊN PHỤ THUỘC NHỮNG YẾU TỐ NÀO?Nhiệt lượng một vật cần thu vào để làm vật nóng lên phụ thuộc vào 3 yế[r]

ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: VẬT LÝ.KHỐI 10Thời gian làm bài: 45 phút Mã đề thi 357Họ, tên thí sinh : Lớp : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30Câu 1: Một bóng đèn dây tóc có chứa khí trơ ở 270C và dưới áp suất 0.6atm ( dung tích của bóng đènkhông đổi ). Khi đèn c[r]

Câu 3: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về thế năng trọng trường?A. Thế năng trọng trường của một vật là năng lượng mà vật có do nó được đặt tại một vị trí xác định trong trọng trường của Trái đất.B. Khi tính thế năng trọng trường có thể chọn mặt đất làm mốc tính thế năng.C. Thế nă[r]

Trường :…………………………………………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚTHọ và tên : …………………………………………………………………… Môn : Vật lý 6Lớp …………… Điểm Lời phêA/ PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ)Câu 1: Hai lực cân bằng là hai lực :a. Mạnh như nhau, cùng phương, cùng chiều.b. Cùng tác dụng vào một vật, cùng phương nhưng ngược chiều.c[r]

f: tần số sóng âm của nguồn.v: tốc độ của sóng âm.vM, vS: tốc độ của nguồn và máy thu đối với môi trờng truyền âm.3. ứng dụng: Chế tạo máy đo tốc độ. Em nên biết: Hiệu ứng Đôp-ple là một hiệu ứng vật lý, đặt theo tên nhà bác học ngời áo Johann Christian Doppler, trong đó tần số và b#ớc sóng của són[r]

Tiết 1 : Sự phụ thuộc của cờng độ dòng điện vàohiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫnI. Thí nghiệm1. Sơ đồ mạch điệna. Quan sát sơ đồ mạchđiện hình bên, kể tênnêu công dụng và cáchmắc từng bộ phận trongsơ đồ.b. Chốt (+) của các dụngcụ đo điện có trong sơđồ phải mắc về phíađiểm A hay điểm B.Am pe[r]

Trong nhiệt động lực học người ta gọi nội năng của vật là :A. động năng của phân tử cấu tạo nên vật .B. thế năng tương tác giữa các phân tử cấu tạo nên vật .C. tổng động năng và thế năng tương tác giửa vật với vật khác .*D. tổng động năng và thế năng tương tác của[r]

1. Cho 2 ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm vật vừa bò biến dạng vừa biến đổi chuyển động.2. Một quyển sách nằm yêu trên bàn. Hỏi quyển sách chòu tác dụng của những lực nào? Vì sao quyển sách nằm yên?3. Quả bóng bàn không chìm trong chất lỏng và không bỏ lọt bình chia độ. Nê[r]