Soạn bài câu cá mùa thu của Nguyễn Khuyến I. Tác giả và tác phẩm 1. Tác giả: Nguyễn Khuyến (1835 - 1909) quê ở Yên Đổ, Bình Lục, Hà Nam. Nguyễn Khuyến vốn ham học và học giỏi, từng đỗ đầu cả ba[r]
- Nhận xét tiết học.- Chuẩn bò: Lá thư nhầm đòa chỉ.5’mặc quần áo đẹp.- Bài văn ca ngợi 4 mùa:xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùađều có vẻ đẹp riêng, đều cóích cho cuộc sống.- Mỗi nhóm 6 em phân cácvai: Người dẫn chuyện, 4nàng tiên Xuân, Hạ, Thu,Đông và bà Đất.- Các nhóm thi đua. gv d¹y : líp 2trêng[r]
n for sbex:- I study well enough to pass the exam.(tôi h ọc gi ỏi đủ để thi đậu )trong câu này ng ười th ực hi ện hành độn g study là tôi và ng ười pass the exam (thi đậu ) c ũn g làtôi.- The exercise is not easy for me to do.(bài t ập không đủ d ễđể tôi có th ể làm được )Ch ủ t ừ c ủa[r]
bằng cám gạo và bột đậu nành. Có thể bổ sung thức ăn tươi sống như tép, cua, cá tạp băm nhỏ. Cho cá ăn 2-3 lần trong ngày lúc trời mát hay chiều tối. Có thể nấu chín thức ăn tươi với cám. Tuy nhiên chú ý cho ăn vừa phải, rải đều thức ăn quanh ao, tránh dư thừa gây ô nhiễm. Nếu mật độ n[r]
lửng trong nước tủa ra xung quanh, nhìn trứng cá giống bị nấm thủy my giống như hoa gạo. Trứng cá bị nhiễm nấm thường chết (ung), với nhân trứng chuyển sang màu trắng đục. Trong bể ấp, nấm thủy my thường phát triển đầu tiên ở các trứng ung do không được thụ tinh, sau lây sang các trứng[r]
3TH Bài 9 B n vẽ cơ khí 1Bài 10 Thực hành Lập b n vẽ thiết kế s n phẩm cơ khí đơn gi n 2Bài 11 B n vẽ xây dựng 1 Bài 12 Thực hành Đọc b n vẽ xây dựng 1Bài 13 Lập b n vẽ kỹ thuật bằng máy tính điện tử 1 Chương IV. B n vẽ kĩ thuật Bài 10 B n vẽ chi tiết 2L[r]
Tn 19 Ngµy soan: Ngµy d¹y: Thứ hai ngày tháng 1 năm 20TẬP ĐỌCCHUYỆN BỐN MÙA I. Mục tiêu - Đọc rành mạch toàn bài biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.- Hiểu ý nghóa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc[r]
Title: Study on the biology characteristics of the Squirrelheaded catfish (Arius sciurus) TÓM TẮT Nghiên cứu được thực hiện từ tháng 8 năm 2011 đến tháng 5 năm 2012 tại tỉnh Trà Vinh. Nghiên cứu tập trung đặc điểm hình thái, đặc điểm sinh học sinh trưởng và sinh sản cá Úc trắng (Arius sciurus[r]
-Theo trí tởng tợng của mình nhng vẫn mang đặc điểm của văn miêu tả. II. Luyện tậpBài tập 1: Hãy viết đoạn văn tả hình ảnh của mẹ khi em mắc lỗi.(khoảng 10 câu)Định hớng: - Gii thiu chung v m, thỏi ca m khi em mc li.a. T hỡnh dỏng- Dỏng ngi m - Trang phc, s thớch- Mỏi túc, ln da, ụi mt, ln m[r]
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài- GV hướng dẫn HS đọc - GV chốt lại từng câu hoặc ghi nhận ý kiến đúng của HS.Câu hỏi 1:- Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm?- GV yêu cầu HS quan sát tranh, tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói rõ đặc đ[r]
Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. Mỗi nhân vật sẽ nói lời của mình- 1 em là Đông, em kia là Xuân- Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớpTOÁNPHÉP NHÂN I. Mục tiêu- Nhận biết tổng các số hạng bằng nhau . - Biết chuyển phép công các số hạng bằng nhau thành phép nhân .- Biế[r]
trong có nhi u răng x p ề ếthành nhi u hang; hai ềhang n i vòm mi ng; t ơ ệ ừ3-4 hàng n i hàm tr c.ơ ướRăng d ng nhung, l n ạ ớnh không đi u nhau, ỏ ềnh n và s c.ọ ắI.Đ c đi m hình thái- phân lo iặ ể ạĐ ng bên rõ ràng v i 50-60 v y. Cá còn có ườ ớ ảthêm 4-5 hàng vây phía trên đ ng bên(đ ng[r]
TRANG 11 11 A B C D CÂU 4 : ĐIỀ U NÀO SAU ĐÂY KHÔNG ĐÚNG VỚ I T HƯỜ NG BIẾ N DT ĐƯỢ C PHÁT SINH T RONG ĐỜ I CÁ T HỂ KHÔNG DO BIẾ N ĐỔ I KG PHÁT SINH T RONG ĐỜ I CÁ T HỂ DƯỚ I Ả NH HƯỞ NG[r]
Acid béo Omega : EPA=eicopentaenoic acid : 0.17 % DHA = docosahexaenoic acid : 0.21%IV. Giá tr dinh d ngị ưỡ M t k t qu phân ch t khác t i ĐH Sri ộ ế ả ấ ạJayawardenepura, Sri Lnka v thành ph n acid béo ề ầtrong m t s loài cá ven bi n Sri Lanka trong đó có cá ộ ố ểm i ghi nh n[r]
******************************************************************Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010Luyện từ và câuôn tập cuối học kì iiI. Mục đích yêu cầu: 1. Ôn luyện về cách đọc hiểu. 2. Luyện cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.II. Đồ dùng dạy- học: Vở buổi 2III. Các hoạt động dạy- học: 1. Kiểm t[r]
Moân : T P Đ CẬ ỌVỀ DỰ GIỜ THĂM LỚPNêu nội dung chính của bài thơ?KIỂM TRA BÀI CŨCon chim sẻ nhỏ chết trong hoàn cảnh đáng thương như thế nào?Thứ hai, ngày 9 tháng 11 năm 2009Tập đọc:MÙA THẢO QUẢPhần 1: Từ đầu đến nếp khăn.Phần 2: Từ Thảo quả đến trong không gian.Phần 3: Đoạn còn lại.T[r]
tắt rút gọn. Đối với tóm tắt trích rút, chương trình tóm tắt tự động sẽ trích rút racác thành phần của văn bản mà không chỉnh sửa nội dung của nó rồi ghép lạithành một văn bản hoàn chỉnh. Loại tóm tắt này bao gồm trích rút câu và tríchrút cụm từ. Như vậy, tóm tắt trích rút chỉ sử dụng các thô[r]
ĐỀ THI THỬ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010 - 2011MÔN TOÁN LỚP 1 ( Thời gian 40 phút) Họ và tên .............................................................. Bài 1 : Viết các số thích hợp vào chỗ chấm?1 + 2 = ... 3 + ... = 9 5 - 3 - 1 = ...8 - 2 = ... ... + 4 = 4 7 - 2 + 5 = ....Bài 2: Cho các s[r]