BÀI GIẢNG VỢ NHẶT KIM LÂN BÀI 6

Tiết 61+62 Vợ nhặt ( Kim Lân )BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 12I. Giới thiệu chung1. Tác giả- Tên khai sinh, năm sinh, năm mất.- Quê quán.- Cuộc đời, phong cách nghệ thụât- Các tác phẩm chính.2. Hoàn cảnh ra đời truyện ngắn Vợ nhặt- Được viết từ một cuốn tiểu thuyết viết dở : Xóm ngụ cư +[r]

Tiết 61 + 62: VỢ NHẶT Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12- Kim LânKim Lân (1920 – 2007), tên thật là Nguyễn Nguyễn Văn TàiVăn Tài; quê : làng Phù Lưu, xã Tân Hồng, huyện Tiên Sơn, tỉnh Bắc Ninh.- Xuất thân: Gia đình khó khăn, học hết tiểu học; làm nhiều nghề: thợ sơn guốc, khắc tranh bình[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

Trường THPT Đức Linh Ngữ Văn 12 Tuần: 22Tiết 61,62VỢ NHẶT(Kim Lân)I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.1. Kiến thức:- Tình cảnh thê thảm của người nơng dân trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 và khát khao hạnh phúc gia đình, niềm tinh u vào cuộc sống, tình thương u đùm bọc giữa những con người nghèo khổ n[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

xám như những bóng ma” + “Dưới những gốc đa gốc gạo xù xì bóng những người đói dật dờ đi lại lặng lẽ như những bóng ma” Kiểu so sánh thể hiện cảm quan đặc biệt của Kim Lân về thời kì ghê rợn đó, cái thời kì mà ranh giới giữa sự sống và cái chết mong manh như một sợi tóc.Hình ảnh không gian[r]

KIM LÂNBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 I.Tìm hiểu chung:1/Tác giả:-Kim Lân (1920-2007)-Tên khai sinh: Nguyễn Văn Tài.-Quê: Làng Phù Lưu, tỉnh Bắc Ninh.-Là cây bút chuyên viết truyện ngắn.-Thế giới nghệ thuật của ông thường là khung cảnh nông thôn, người nông dân.-Ngoài viết văn ông còn làm báo, diễn[r]

3.Người mẹ chồng 4 Láng giềng 5. Nguyên nhân dẫn đến nạn đói6.Nghệ thuật .C. TÌNH HUỐNG TRUYỆNIII. TỔNG KẾT •Nhà văn KIM LÂN•I . PHẦN GIỚI THIỆU :1.TÁC GIẢ(1920-2007)a.Thân thế: Tên thật Nguyễn Văn Tài,quê Bắc Ninh. Ông chỉ học đến bậc tiểu học . b.Phong cách :Ông chuyên viết về nông t[r]

già chảy ngược vào trong tim”. Vâng, mẹ già rồi nước mắt của mẹ chỉ đủ làm thành hai dòng lăn chậm trên khuôn mặt già nua nhân hậu ấy thôi. Bà khóc cho niềm vui và khcó cho cả nỗi buồn. Đấy là nước mắt của người mẹ! “May ra mà qua khỏi được cái tôi đoạn này thì thằng con bà cũng có vợ, nó yên[r]

Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12I. Tìm hiểu chung:II. Đọc hiểu văn bản: 1/. Tình huống truyện:-Tình huống nghịch lí-Nhan đề “Vợ Nhặt”-Ý nghĩa tình huống2/. Tính cách nhân vật:-Tràng-Người vợ nhặt-Mẹ TràngIII. Tổng kếtNHÀ VĂN KIM LÂNNạn đói năm 1945Xóm ngụ cưCon người năm đói- Trẻ em khô[r]

tiền thõn là truyện là truyện “Xúm ngụ cư”- viết ngay sau Cỏch “Xúm ngụ cư”- viết ngay sau Cỏch mạng thỏng Tỏm. và được in trong tập mạng thỏng Tỏm. và được in trong tập “ Con chú xõu xớ”. Truỵện viết về nạn “ Con chú xõu xớ”. Truỵện viết về nạn đúi năm Ất Dậu ( 1945).đúi năm Ất Dậu ( 1945). Dựa và[r]

ợc Kim Lân sáng tác ngay sau khi Cách mạng tháng Tám Lân sáng tác ngay sau khi Cách mạng tháng Tám thành công. thành công. •3/Cốt truyện và chủ 3/Cốt truyện và chủ đđề tác phẩm:ề tác phẩm:•- - Cốt truyệnCốt truyện: : •Câu chuyện kể về cuộc sống của những Câu chuyện kể về cuộc sống của[r]

thuận của câu hò. Nhưng Tràng cảm thấy hạnh phúc biết bao khi gặp được cái "cười tít mắt của thị" bởi "từxưa đến giờ có ai cười với hắn một cách tình tứ như vậy đâu".+ Hôm sau gặp lại: Khi Tràng đang ngồi nghỉ trước cổng chợ tỉnh thì bất ngờ có người đàn bà sầm sập chạyđến, cong cớn, sưng sỉa với hắ[r]

[r]

Văn học Đại học Khối C 2002Bài từ Tủ sách Khoa học VLOS.Currently 3.00/5 Bài viết xuất sắc: 3.0/5 (2 votes)Jump to: navigation, searchCâu 1:(2đ) Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc. Câu 25đ) Anh chị hãy phân tích giá trị[r]

Đề thi đại học môn Văn các năm từ 2002-2005Năm 2002Đề khối CCâu 1:(2đ)Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc.Câu 2 5đ)Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân)Câu 3: (thí sinh th[r]

người”, “có bổn phận phải lo lắng cho vợ con sau này”. Hạnh phúc với người vợ Hạnh phúc với người vợ nhặt là một bước ngoặt trong nhặt là một bước ngoặt trong cuộc đời Tràng, tạo ra sự biến cuộc đời Tràng, tạo ra sự biến đổi kì diệu trong con người đổi kì diệu trong con người a[r]

- Các nhóm thảo luận sau đó trình bày trớc lớp, nhóm khác nhận xét và trìnhớc lớp, nhóm khác nhận xét và trìnhbày kết quả thảo luận của nhóm mình.bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Cả lớp đọc thầm bài thơ để trả lời câu hỏi: Qua bài thơ, em thấy tình cảm của- Cả lớp đọc thầm bài thơ để trả lời[r]

Nh×n vµo tõng bøc tranh trªn cho chóng ta thÊy ®iÒu g×.C¶nh hßa b×nhC¶nh chiÕn tranh Häc h¸t:TuÇn 9 B i 3 - à TiÕt 9Nhac vµ lêi: HoµNG LONG HoµNG L¢NThứ:Ngày:Tháng:Năm:312102010 Hoàng Long, Hoàng Lân cùng sinh ngày 18/ 6/ 1942 tại th xã Sơn Tây,

Kim Lân tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài. Ông sinh ngày 1/8/1920, quê ở làng Phù Lưu, xã Tân Hồng , huyện Tiên Sơn, tỉnh Bắc Ninh.Do hoàn cảnh gia đình khó khăn, ông chỉ được học hết bậc tiểu học rồi phải đi làm. Kim Lân bắt đầu viết truyện ngắn bắt đầu từ năm 1941. Tác phẩm của ông được đăn[r]