BÀI GIẢNG VỢ NHẶT KIM LÂN BÀI 3

3. Bức tranh năm đói3. Bức tranh năm đói - Con người+ Người chết như ngả rạ, những cái thây nằm còng queo bên đường. Ranh giới giữa cái sống và cái chết quá mong manh+ Những gia đình từ Nam Định, Thái Bình đội chiếu dắt díu nhau lên xanh xám như những bóng ma, nằm ngổn ngang khắp lều,[r]

Trường THPT Đức Linh Ngữ Văn 12 Tuần: 22Tiết 61,62VỢ NHẶT(Kim Lân)I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.1. Kiến thức:- Tình cảnh thê thảm của người nơng dân trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 và khát khao hạnh phúc gia đình, niềm tinh u vào cuộc sống, tình thương u đùm bọc giữa những con người nghèo khổ n[r]

Tiết 61 + 62: VỢ NHẶT Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12- Kim LânKim Lân (1920 – 2007), tên thật là Nguyễn Nguyễn Văn TàiVăn Tài; quê : làng Phù Lưu, xã Tân Hồng, huyện Tiên Sơn, tỉnh Bắc Ninh.- Xuất thân: Gia đình khó khăn, học hết tiểu học; làm nhiều nghề: thợ sơn guốc, khắc tranh bình[r]

Tiết 61+62 Vợ nhặt ( Kim Lân )BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 12I. Giới thiệu chung1. Tác giả- Tên khai sinh, năm sinh, năm mất.- Quê quán.- Cuộc đời, phong cách nghệ thụât- Các tác phẩm chính.2. Hoàn cảnh ra đời truyện ngắn Vợ nhặt- Được viết từ một cuốn tiểu thuyết viết dở : Xóm ngụ cư +[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

ương, trần gian ngấp ng, trần gian ngấp nghé miệng vực âm phủ, nghé miệng vực âm phủ, đđời ngời ngưười, kiếp nhân sinh ời, kiếp nhân sinh giỗng nhgiỗng nhưư một một đđống tro tàn lạnh ngắt. ống tro tàn lạnh ngắt. Chân dung con người năm đói hiện lên như thế nào?3. Tâm trạng của các nhân vật[r]

xám như những bóng ma” + “Dưới những gốc đa gốc gạo xù xì bóng những người đói dật dờ đi lại lặng lẽ như những bóng ma” Kiểu so sánh thể hiện cảm quan đặc biệt của Kim Lân về thời kì ghê rợn đó, cái thời kì mà ranh giới giữa sự sống và cái chết mong manh như một sợi tóc.Hình ảnh không gian[r]

phát xít Nhật gây ra năm 1945 . Những người năm đói được miêu tả với “khuôn mặt hốc hác u tối”, “Những gia đình từ những vùng Nam Định, Thái Bình, đội chiếu lũ lượt bồng bế, dắt díu nhau lên xanh xám như những bóng ma”, và “bóng những người đói dật dờ đi lại lặng lẽ như những bóng ma”. Trong không g[r]

Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12I. Tìm hiểu chung:II. Đọc hiểu văn bản: 1/. Tình huống truyện:-Tình huống nghịch lí-Nhan đề “Vợ Nhặt”-Ý nghĩa tình huống2/. Tính cách nhân vật:-Tràng-Người vợ nhặt-Mẹ TràngIII. Tổng kếtNHÀ VĂN KIM LÂNNạn đói năm 1945Xóm ngụ cưCon người năm đói- Trẻ em khô[r]

KIM LÂNBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 I.Tìm hiểu chung:1/Tác giả:-Kim Lân (1920-2007)-Tên khai sinh: Nguyễn Văn Tài.-Quê: Làng Phù Lưu, tỉnh Bắc Ninh.-Là cây bút chuyên viết truyện ngắn.-Thế giới nghệ thuật của ông thường là khung cảnh nông thôn, người nông dân.-Ngoài viết văn ông còn làm báo, diễn[r]

ợc Kim Lân sáng tác ngay sau khi Cách mạng tháng Tám Lân sáng tác ngay sau khi Cách mạng tháng Tám thành công. thành công. •3/Cốt truyện và chủ 3/Cốt truyện và chủ đđề tác phẩm:ề tác phẩm:•- - Cốt truyệnCốt truyện: : •Câu chuyện kể về cuộc sống của những Câu chuyện kể về[r]

Đề 1:Phân tích nhân vật Tràng trong tác phẩm Vợ Nhặt của Kim LânMở đầu tác phẩm Vợ nhặt là bức tranh ngày đói. Chỉ vài nét vẽ phác thảo, nhà văn đã vẽ nên bức tranh ngày đói thật hãi hùng. Xóm ngụ cư chìm trong bóng đêm chết chóc, tăm tối, ảm đạm. Ở đây thiếu vắng sự sống hoặc sự sống[r]

3.Người mẹ chồng 4 Láng giềng 5. Nguyên nhân dẫn đến nạn đói6.Nghệ thuật .C. TÌNH HUỐNG TRUYỆNIII. TỔNG KẾT •Nhà văn KIM LÂN•I . PHẦN GIỚI THIỆU :1.TÁC GIẢ(1920-2007)a.Thân thế: Tên thật Nguyễn Văn Tài,quê Bắc Ninh. Ông chỉ học đến bậc tiểu học . b.Phong cách :Ông chuyên viết về nông t[r]

6 ĐỀ THI VĂN XUÔI CẦN HỌC KỸ CHO TỐT NGHIỆP NĂM 2014(Nguồn - thầy giáo Phan Danh Hiếu. Chủ biên cuốn sách bán chạy nhất dòng sách tham khảo 2014 - Cẩm nang luyện thi ĐH Ngữ văn)Đề 1: Phân tích vẻ đẹp hình tượng người "Vợ nhặt" trong tác phẩm "Vợ nhặt" - Kim Lân.Đề 2: Phân tích v[r]

1.2. So sánh cấu trúc sách giáo khoa cũ và mới Kỹ thuật 10 (32 tiết)4 chương, 11 bàiCông nghệ 11 (18 tiết)2 chương, 14 bàiChương I. Nh ng kiến thức cơ b n về lập b n vẽ kĩ thuậtBài 1 Mở đầu 1LT + 1BT Bài 2 Nh ng nguyên tắc cơ b n về trinh bày b n vẽ 2LT + 2BT Chương I. Vẽ kĩ thuật cơ sở (8[r]

- Các nhóm thảo luận sau đó trình bày trớc lớp, nhóm khác nhận xét và trìnhớc lớp, nhóm khác nhận xét và trìnhbày kết quả thảo luận của nhóm mình.bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Cả lớp đọc thầm bài thơ để trả lời câu hỏi: Qua bài thơ, em thấy tình cảm của- Cả lớp đọc thầm bài thơ để trả lời[r]

[r]

Văn học Đại học Khối C 2002Bài từ Tủ sách Khoa học VLOS.Currently 3.00/5 Bài viết xuất sắc: 3.0/5 (2 votes)Jump to: navigation, searchCâu 1:(2đ) Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc. Câu 25đ) Anh chị hãy phân tích giá trị[r]

Đề thi đại học môn Văn các năm từ 2002-2005Năm 2002Đề khối CCâu 1:(2đ)Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc.Câu 2 5đ)Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân)Câu 3: (thí[r]