BÀI GIẢNG VỢ NHẶT KIM LÂN BÀI 4

KIM LÂNBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 I.Tìm hiểu chung:1/Tác giả:-Kim Lân (1920-2007)-Tên khai sinh: Nguyễn Văn Tài.-Quê: Làng Phù Lưu, tỉnh Bắc Ninh.-Là cây bút chuyên viết truyện ngắn.-Thế giới nghệ thuật của ông thường là khung cảnh nông thôn, người nông dân.-Ngoài viết văn ông còn làm báo, diễn[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

Tiết 61+62 Vợ nhặt ( Kim Lân )BÀI GIẢNG NGỮ VĂN 12I. Giới thiệu chung1. Tác giả- Tên khai sinh, năm sinh, năm mất.- Quê quán.- Cuộc đời, phong cách nghệ thụât- Các tác phẩm chính.2. Hoàn cảnh ra đời truyện ngắn Vợ nhặt- Được viết từ một cuốn tiểu thuyết viết dở : Xóm ngụ cư +[r]

Vợ nhặt kim lân đã dựng nên hình ảnh chân thật và cảm động về người mẹ nông dân nghèo khổ trong trận đói khủng khiếp năm 1945.Hãy phân tích tâm trạng nhân vật cụ Tứ trong Vợ Nhặt của Kim Lân để làm sáng tỏ .

Tiết 61 + 62: VỢ NHẶT Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12- Kim LânKim Lân (1920 – 2007), tên thật là Nguyễn Nguyễn Văn TàiVăn Tài; quê : làng Phù Lưu, xã Tân Hồng, huyện Tiên Sơn, tỉnh Bắc Ninh.- Xuất thân: Gia đình khó khăn, học hết tiểu học; làm nhiều nghề: thợ sơn guốc, khắc tranh bình[r]

Phân tích vẻ đẹp của tình người và niềm hi vọng vào cuộc sống ở các nhân vật: Tràng, người vợ nhặt, bà cụ Tứ trong truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân) BÀI LÀM: Nạn đói khủng khiếp và dữ dội năm 1945 đã hằn in trong tâm trí Kim Lân - một nhà văn hiện thực, có thể xem là[r]

Trường THPT Đức Linh Ngữ Văn 12 Tuần: 22Tiết 61,62VỢ NHẶT(Kim Lân)I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.1. Kiến thức:- Tình cảnh thê thảm của người nơng dân trong nạn đói khủng khiếp năm 1945 và khát khao hạnh phúc gia đình, niềm tinh u vào cuộc sống, tình thương u đùm bọc giữa những con người nghèo khổ n[r]

Chi tiết: “Hắn xăm xăm chạy ra giữa sân, hắn cũng muốn làm một việc gì để dự phần tu sửa lại căn nhà” là một độtbiến quan trọng, một bước ngoặt đổi thay cả số phận lẫn tính cách của Tràng: từ khổ đau sang hạnh phúc, từ chán đời sang yêu đời, từ ngây dại sang ý thức. Tràng đã có một ý thức bổn phận s[r]

KIM LÂNBÀI GiẢNG NGỮ VĂN LỚP 12 KIM LÂN I. GIỚI THIỆUa/Tác giả :- Kim Lân (1920 – 2007) tên khai sinh là Nguyễn Văn Tài , quê ở Bắc Ninh . - Hoàn cảnh gia đình khó khăn, phải đi làm từ nhỏ, sống gắn bó với ruộng đồng, người dân.- Kim Lân bắt đầu viết truyện ngắn vào năm 1941. Tá[r]

Đề 1:Phân tích nhân vật Tràng trong tác phẩm Vợ Nhặt của Kim LânMở đầu tác phẩm Vợ nhặt là bức tranh ngày đói. Chỉ vài nét vẽ phác thảo, nhà văn đã vẽ nên bức tranh ngày đói thật hãi hùng. Xóm ngụ cư chìm trong bóng đêm chết chóc, tăm tối, ảm đạm. Ở đây thiếu vắng sự sống hoặc sự sống[r]

3.Người mẹ chồng 4 Láng giềng 5. Nguyên nhân dẫn đến nạn đói6.Nghệ thuật .C. TÌNH HUỐNG TRUYỆNIII. TỔNG KẾT •Nhà văn KIM LÂN•I . PHẦN GIỚI THIỆU :1.TÁC GIẢ(1920-2007)a.Thân thế: Tên thật Nguyễn Văn Tài,quê Bắc Ninh. Ông chỉ học đến bậc tiểu học . b.Phong cách :Ông chuyên viết về nông t[r]

Kim LânBÀI GIẢNG NGỮ VĂN LỚP 12I. Tìm hiểu chung:II. Đọc hiểu văn bản: 1/. Tình huống truyện:-Tình huống nghịch lí-Nhan đề “Vợ Nhặt”-Ý nghĩa tình huống2/. Tính cách nhân vật:-Tràng-Người vợ nhặt-Mẹ TràngIII. Tổng kếtNHÀ VĂN KIM LÂNNạn đói năm 1945Xóm ngụ cưCon người năm đói- Trẻ em khô[r]

ời quê với một vốn hiểu biết sâu một vốn hiểu biết sâu sắc, cảm sắc, cảm đđộng và một ộng và một tấm lòng thiết tha hiếm tấm lòng thiết tha hiếm có.có.•-Tác phẩm tiêu biểu -Tác phẩm tiêu biểu (sgk)(sgk)•2/ Xuất xứ và hòan cảnh sáng tác2/ Xuất xứ và hòan cảnh sáng tác : :•* Em hãy cho biết “Vợ[r]

tiền thõn là truyện là truyện “Xúm ngụ cư”- viết ngay sau Cỏch “Xúm ngụ cư”- viết ngay sau Cỏch mạng thỏng Tỏm. và được in trong tập mạng thỏng Tỏm. và được in trong tập “ Con chú xõu xớ”. Truỵện viết về nạn “ Con chú xõu xớ”. Truỵện viết về nạn đúi năm Ất Dậu ( 1945).đúi năm Ất Dậu ( 1945). Dựa và[r]

1.2. So sánh cấu trúc sách giáo khoa cũ và mới Kỹ thuật 10 (32 tiết)4 chương, 11 bàiCông nghệ 11 (18 tiết)2 chương, 14 bàiChương I. Nh ng kiến thức cơ b n về lập b n vẽ kĩ thuậtBài 1 Mở đầu 1LT + 1BT Bài 2 Nh ng nguyên tắc cơ b n về trinh bày b n vẽ 2LT + 2BT Chương I. Vẽ kĩ thuật cơ[r]

Đề thi đại học môn Văn các năm từ 2002-2005Năm 2002Đề khối CCâu 1:(2đ)Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc.Câu 2 5đ)Anh chị hãy phân tích giá trị nhân đạo sâu sắc của truyện ngắn Vợ nhặt (Kim Lân)Câu 3: (thí sinh th[r]

6 ĐỀ THI VĂN XUÔI CẦN HỌC KỸ CHO TỐT NGHIỆP NĂM 2014(Nguồn - thầy giáo Phan Danh Hiếu. Chủ biên cuốn sách bán chạy nhất dòng sách tham khảo 2014 - Cẩm nang luyện thi ĐH Ngữ văn)Đề 1: Phân tích vẻ đẹp hình tượng người "Vợ nhặt" trong tác phẩm "Vợ nhặt" - Kim Lân.Đề 2: Phân tích v[r]

[r]

Văn học Đại học Khối C 2002Bài từ Tủ sách Khoa học VLOS.Currently 3.00/5 Bài viết xuất sắc: 3.0/5 (2 votes)Jump to: navigation, searchCâu 1:(2đ) Anh chị hãy trình bày ngắn gọn hoàn cảnh ra đời và mục đích sáng tác truyện ngắn Vi hành của Nguyễn Ái Quốc. Câu 25đ) Anh chị hãy phân tích giá trị[r]

- Khi người đàn bà quyết định theo Tràng về: Lúc đầu cũng “chợn” => “tặc lưỡi: Chậc, kệ!”Lúc đầu cũng “chợn” => “tặc lưỡi: Chậc, kệ!” Khát khao hạnh phúc, bất chấp sự đe doạ của cái đói, Khát khao hạnh phúc, bất chấp sự đe doạ của cái đói, cái chết.cái chết. - Khi dẫn vợ về q[r]