TRƯỜNG TH Kim Đồng GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 1MÔN : HỌC VẦNGV: Trần Bạch Tuyết I/ Mục tiêu : - HS đọc được : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt; từ và câu ứng dụng- Viết được: ôt, ơt, cột cờ, cái vợt .- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Những người bạn tốt- GD HS quí mến, giúp[r]
Trần thị thu hơng- lớp 1c Trờng Tiểu học Giao Hơng************************************************************************************************Môn ti ng vi t tuần 17 Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Bài 69: ăt- ât I Mục tiêu:- H đọc viết đợc: ăt, ât, rửa mặt, đấu vật.- H đọc trơn câu ứng dụng.-[r]
10.Thực hiện tốt ở nhà Chiều Thứ ba ngày 21 tháng 12 năm 2010Tiếng Việt: LUYỆN TẬP ÔT - ƠTI.Yêu cầu: 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách đọc , cách viết tiếng , từ , câu có ccó tiếg chứa vần ôt , ơt 2.Kĩ năng:Rèn cho HS khá , giỏi có kĩ năng đọc trơn thành thạo , HS trung bìn[r]
a. Vẽ sơ đồ - Vẽ sơ đồ (3 điểm)- Chú thích (0,75 điểm)b. Nguyên lý làm việc của động cơ bốn kỳ không tăng áp- Chu trình công tác của động cơ bốn kỳ đợc thực hiện trong bốn hành trình của pít tông (ứng với hai vòng quay của trục khuỷu). (0,25 điểm)- Hành trình thứ nhất ( Nạp môi chất) (0,5 điểm)Pít t[r]
Trờng Tiẻu học B Xuân Vinh 2 Năm học 2009 -- 2010 Giáo án buổi 1 Lớp 1A Vũ Thị Bích Ngọcchính tảngỡng cửaI. mục tiêu :- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài ngỡng của: 20 chữtrong khoảng 8-10 phút.- Điền đúng vầ ăt, ăc; chữ g, gh vào chỗ trống.II. đồ dùng dạy học :[r]
VI – ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG1. Ưu điểm:-Tốc độ nhanh (800 – 900 km/h)-Không bị ảnh hưởng bởi địa hình-Giao lưu quốc tế đặc biệt chuyên chở hành khách giữa các châu lục2. Nhược điểm:- Cước phí đắt, trọng tải thấp- Dễ gây ô nhiễm khí quyển (thủng tầng ôzôn)3. Tình hình phát triển và phân bố:- Có 5000[r]
A. Nguyên nhân - kết quả. B. Tơng phản. C. Giả thiết - kết quả. D. Tăng tiến.Câu 8: Dòng nào dới đây nêu đúng nét nghĩa chung của từ chạy trong thành ngữ Chạy thầy chạy thuốc,?A. Di chuyển nhanh bằng chân.B. Hoạt động của máy móc.C. Khẩn trơng tránh những điều không may xảy ra. D. Lo liệu khẩn trơ[r]
Món ngon cuối tuần: Bún vịt nấu măng Nguyên liệu cho 6 phần ăn: Vịt, một con 2-3 kg Măng, 800g Bún, 1kg Gừng, một phần nướng một phần để tươi đập dập Ơt, một phần bỏ hạt thái nhỏ, một phần để pha nước chấm xì dầu Tỏi, đập dập, băm nhỏ Hành củ, nướng cháy thơm, bỏ lớp áo cháy bên ngo[r]
2 2 2 25 .3 5 .7 5 .2x x x x x= +4 3 215 35 10x x x= +3 2 2 2 34 223 3x y x y xy= +I-Nhân đơn thức, đa thứcQuy tắc: Muốn nhân một đa thức với một đa thức, ta nhân mỗi hạng tử của đa thức với từng hạng tử của đa thức kia rồi cộng các tích với nhau. áp dụng[r]
THChơng II. Khai thác và bảo vệ rừng 2 2 0 0 0Khai thác rừng Bảo vệ và khoanh nuôi rừng5Nội dung TS LT TH ÔT KTPhần ba. CHĂN NUÔICh. I. Đại cơng về kĩ thuật chăn nuôi 12 8 3 0 1Vai trò và nhiệm vụ phát triển chăn nuôiGiống vật nuôiSự sinh trởng và phát triển của vật nuôiMột số p[r]
Súp ớt chuông đỏ Mức độ: Dễ Chuẩn bị: 15 phút Chế biến: 40 phút Đây là món súp mà những người không thích ơt tự đáy lòng sẽ rất ngạc nhiên. Nó chỉ đơn thuần là ớt chuông chín đỏ trên nền kem. Bạn có thê ăn với nhiều kem chua. Nguyên liệu: 2 muỗng ăn bơ 4 trái ớt chuông đỏ, xắt [r]
3. Cân bằng pha của một chất nguyên chất, phương trình Clapeyron - Clausus. ..... .. . . 129 4. Giản đồ trạng thái của một chất... ......... 133 ð. Quy tắc pha Gibs . .. ¬". . "tt. c-. 6. Cân bằng lỏng hơi hệ 2 cấu tử... .... ....[r]
thc vt n sau.- Lm ngun thc nc bn cho mt s loi ng vt nhHu bc ccTại sao nói địa y là thức ăncủa thực vật?Tại sao địa y là thức ăn chủyếu của hơu bắc cực?Tại sao hơu vùng nhiệt đới lạikhông sử dụng địa y làm thứcăn hoặc có ăn thì ăn rất ítCñng cèchọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Địa Y có cấu tạo gồm có:[r]
Họ và tên: ……………………………- Lớp 5…. GV Nguyễn Thu HươngPHIẾU BÀI TẬP ÔN TẬP HKII – MÔN TIẾNG VIỆTI. Đọc hiểu (5 điểm) Đọc thầm mẩu truyện và trả lời các câu hỏi.Bố tôiTôi đi học dưới đồng bằng. Còn bố tôi, từ một vùng núi cao xa xôi, luôn dõitheo tôi.Cuối mỗi tuần, bao giờ ông cũng mặc chiếc áo phẳng ph[r]
-Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: cài: cột Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( c nh - đth) ( cá nhân - đồng thanh) Viết b.con: ôt, ơt, cột cờ, cái vTìm và đọc tiếng có vần vĐọc trơn từ ứng dụng: (c nhân - đ than[r]
Si-ca-gô , Ôt-ta-oa BÀI 2: BÀI 2: Yếu tố nào dưới đây không phải là nguyên nhân chính ảnh hư Yếu tố nào dưới đây không phải là nguyên nhân chính ảnh hư ởng đến tình trạng thưa thớt của d[r]