LOP4 TOAN TUAN 31

+Các đảo, quần đảo ở miền Trung và biển phía nam nước ta có những đảo lớn nào?+Các đảo, quần đảo của nước ta có giá trị gì?-GV cho HS thảo luận và trình bày kết quả. GV nhận xét và cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mô tả thêm về cảnh đẹp về giá trị kinh tế và hoạt động của người dân trên các đảo, qu[r]

- Từng nhóm trình bày. - GV cùng HS nhận xét bố sung, chốt đáp án đúng. KQ : a.ảnh hởng đến sự tồn tại của chúng và thu nhập của con ngời .b.Thực vật không an toàn - ảnh hởng tới sức khoẻ của con ngời .c.Gây ra hạn hán. Bài 3:- HS đọc đề bài.- Thảo luận nhóm đôi.- Các nhóm trình bày. - GV kết luận,[r]

- Thực hiện theo nhóm.- Các nhóm treo sản phẩm vàcử đại diện trình bày trớc lớp. Tiết 5: Kể chuyện:$ 31: Kể chuyện đợc chứng kiến hoặc tham giaI. Mục tiêu:1. Rèn kĩ năng nói:- HS chọn đợc một câu chuyện về một cuộc du lịch hoặc cắm trại mà em đợctham gia. Biết sắp xếp các sự việc thành một c[r]

b). 1853, 3158, 3190, 351- 4 HS nêu- Làm bài vào VBT:a). 0, 10, 100 b). 9, 99, 999c). 1, 11, 101 d). 8, 98, 998- HS nối tiếp nhau trả lời. Ví dụ:+ Số bé nhất có một chữ số là 0.+ Số bé nhất có hai chữ số là 10. - HS nghe.Giáo dục NGLL:Hát mừng ngày chiến thắng 30/4i. mục tiêu:- Hiểu đợ[r]

Đặt câu hỏi cho bộ phận in nghiêng ở câu b.a) I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.b) Nhờ tinh thần ham học hỏi, sau này,I-ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng1- Nhận xét: Thứ ba ngày 14 tháng 4 năm 2009+ Vì sao I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng?+ Khi nào I- ren trở thành[r]

- Hiểu từ khó: kiến trúc, điêu khắc ,thốt nốt, kì thú, muỗm ,thâm nghiêm........ ND: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ, uy ghi của Ăng- covát , một công trình kiến trúc của nhân dân Cam – Pu chia .II. Đồ dùng d ạ y h ọ c: - Ảnh khung đền Ăng – co vát- Bảng phụ ghi sẵn câu văn, đoạn văn luyện đọc III. Các ho ạ[r]

+Những yếu tố nào cây thường xuyênphải lấy từ môi trường trong quá trìnhsống ?+Trong quá trình hô hấp cây thải ra môitrường những gì ? +Quá trình trên được gọi là gì ? +Thế nào là quá trình trao đổi chất ởthực vật ?b.Hoạt động 2: Sự trao đổi chất giữathực vật và môi trườngHs hát-3 HS trả lời câu hỏi[r]

chặt phá cây cối, . . .3 HS đọc ghi nhớ va øgiải thích - LÀm việc cá nhân:Dùng thẻ đúng sai- HS biểu lộ thái độ theo cách đã quy ước- HS giải thích lí do và thảo luận chung cả lớp- HS đọc ghi nhớ.************************************************************************************Trường Tiểu học Viên[r]

- Dặn HS về ôn bài*************************************************************************Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010Tập làm vănLuyện tập tìm ý, làm dàn ý tả con vậtI. Mục tiêu: Giúp HS- Rèn kĩ năng tìm ý, lập dàn ý cho bài văn miêu tả con vật- Rèn kĩ năng nói trớc tổ và trớc lớp theo d[r]

3. Củng cố Dặn dò - Nhận xét giờ học. - Nhắc nhở HS tham gia làm các việc có ích để bảo vệ môi trờng luôn xanh sạch đẹp. b. Đề nghị giảm âm thanh.c. Tham gia thu nhặt phế liệu và dọn sạch đờng làng.- Đọc đề bài. - Trả lời .Sáng: Thứ bảy ngày 17 tháng 4 năm 2010Kĩ thuậtLắp ô tô tảiI.Mục tiêu[r]

Môn Tập đọc lớp 4 Thứ hai ngày 11 tháng 4 năm 2010Tập đọcKiểm tra bài cũ:- Đọc thuộc lòng bài: Dòng sông mặc áo- Vì sao tác giả nói là dòng sông điệu? Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010Tập đọcĂng – co Vát ( trang 123)Theo Những kì quan thế giới•Luyện đọc:•Ăng-co Vát •Cam - pu - c[r]

- GV luyện cho cả lớp đọc đoạn 1.- Cho HS thi đọc; GV nhận xét. HĐ4: Củng cốâ - Dặn dò:- Dặn dò về nhà - GV nhận xét tiết học.rất bất ngờ - Thể hiện qua các câu “Mặt hồ trải rộng … cao vút.”- 2 HS nối tiếp đọc đoạn văn.- HS luyện đọc đoạn.- Một số HS thi đọc diễn cảm.- Học sinh ghi nhớ.TẬP LÀM VĂN :[r]

Tuần 31 Ngày soạn: 15.4.2009 Ngày giảng: 20.4.2009 Toán: thực hành(tiết 2) I. Mc tiờu : Giỳp HS : Bit cỏch v trờn bn (cú t l cho trc) mt on thng AB(thu nh) Biu th on thng AB cú di tht cho trc . II. Chun b : Thc thng cú vch chia xng - ti một. III.Hoạt động dạy học Hot ng ca thy Hot ng ca trũ[r]

các bạn nhận xétHS làm bài vào vở nêu kết quả các bạn nhận xétHS làm bài vào vởBài 4 : yêu cầu HS đọc đề bàiGV nhận xét, thống nhất kết quả.a) 1; 10; 100.b) 9; 99; 999.c) 1; 11; 111.d) 8; 98; 998.Bài 5 : yêu cầu HS đọc đề bàiGV nhận xét, thống nhất kết quả.a) 58; 60b) 59; 61c) 604 .Củng cố :T[r]

-Đọc theo nhóm 4. ( 3nhóm )- Lớp theo dõi nhận xét từng bạn trong nhóm .-GV nhận xét và chuyển ý sang bài tập trắc nghiệm.Câu 1: Ăng –co Vát là công trình kiến trúc kì diệu của nước nào?a-Cam -pu-chia. c-Lào.b-Việt Nam. d-Thái Lan.Câu 2:Hãy xếp hình ảnh dưới đây phù hợp vào hai cột trong bảng[r]

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009Thể dụcBÀI 62I. Mục đích, yêu cầu - Ôn một số nội dung của môn tự chọn. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.- Trò chơi “Con sâu đo”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhằm rèn luyện sức mạnh tay.II. Địa điểm: -[r]