ĐỊA LÝ LỚP 9 - THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ POT

Bài 16: THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS nắm được cơ cấu kt nước ta có sự thay đổi ntn. Tỉ trọng và giải thích sự thay đổi đó. Củng cố kiến thức đẫ học ở bài 6. 2. Kĩ năng: rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ thể hiện bằng[r]

Đỏnh giỏ ưu nhược điểm của kế toỏn tiền lương BHXH tại cụng tyXNK Intimex - H Nà ội.Cụng ty XNK Intimex - H Nà ội l 1 à đơn vị h nh chà ớnh sự nghiệp mục đớchhoạt động nhằm gúp phần đẩy mạnh sản xuất h ng xuà ất khẩu, đỏp ứng nhu cầuvề chủng loại v chà ất lượng mặt h ng do cà ụng ty kinh doanh, phự[r]

Đỏnh giỏ ưu nhược điểm của kế toỏn tiền lương BHXH tại cụng ty XNK Intimex - H Nà ội.Cụng ty XNK Intimex - H Nà ội l 1 à đơn vị h nh chà ớnh sự nghiệp mục đớch hoạt động nhằm gúp phần đẩy mạnh sản xuất h ng xuà ất khẩu, đỏp ứng nhu cầu về chủng loại v chà ất lượng mặt h ng do cà ụng ty kinh d[r]

HPhòngGiáo án địa lý lớp 9- Các trung tâm du lịch: chùa Hương, Tam Cốc - Bích Động, Côn Sơn, Cúc Phương, Đồ Sơn, Cát Bà- GV nêu ngành thông tin liên lạc (biên dịch viễn thông có đặc điểm gì)- Xác định trên 21.2 vị trí của tỉnh, thuyết vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ- hg cdịch [r]

- Khu vực công nghiệp - xây dựng tăng trưởng nhanh, chiếm tỉ trọng Giáo án địa lý lớp 9- Căn cứ vào bảng 32.1 nhận xét tỷ trọng công nghiệp xây dựng trong cơ cấu kinh tế của vùng Đông nam Bộ và của cả nước- Gv yêu cầu học sinh quan sát lược đồ và xác định các trung tâm cô[r]

Đề thi học kì 1 lớp 9 môn Địa Lý năm 2014 Phòng GD - ĐT Tân Châu Câu 1: (2,0 điểm) Cơ cấu dân số theo độ tuổi nước ta chia mấy nhóm? Sự thay đổi cơ cấu dân số hiện nay như thế nào? Câu 2: (3,0 điểm) Nêu những thuận lợi c[r]

thông- Bản đồ Giao thông vận tảiViệt Nam- 1 số hình ảnh về các côngtrình GTVT hiện đại mới xâydựng- T liệu về sự phát triển tăngtốc của ngành BCVT815 15 Thơng mại và dulịch- Biểu đồ H 15.1 ( phóng to)- Tài liệu, tranh ảnh về xuấtnhập khẩu, các địa điểm dulịch nổi tiếng16 16 Thực[r]

GIÁO ÁN ĐỊA 9GIÁO ÁN ĐỊA 9VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU, DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG ĐỔI CƠ CẤU, DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG PHÂN THEO CÁC LOẠI CÂY, SỰ TĂNG TRƯỞNG ĐÀN[r]

... 60 - sách giáo khoa Địa lý lớp 9) 15 "Kỹ xác định vẽ biểu đồ tập địa lý lớp -THCS" Cho bảng số liệu sau : Cơ cấu GDP nước ta thời kỳ 199 1-2002 (%) 199 1 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 100,0 100,0... nghiệp 199 1 100% 199 3 199 5 199 7 199 9 2001 2002 Biểu đồ miền thể cấu GDP thời kỳ 199 1-20[r]

và bằng sự hiểu biết của mình lần lượt thảo luận 3câu hỏi trong SGK có gợi ý nội dung trả lời ( Nênkhông nhất thiết phải chia nhóm ) - Ngoài sản xuất thuỷ sản lớn thế mạnh gì để pháttriển.- Đồng bằng sông Cửu Long còn thế mạnh gì trongnghề nuôi tôm xuất khẩu : Về điều kiện tự nhiên, vềlao độn[r]

Giáo án địa lý lớp 9Bài 27: THỰC HÀNH: KINH TẾ BIỂN CỦA BẮCTRUING BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ I - Mục đích yêu cầu- Cần củng cố cho học sinh các hiểu biết về cơ cấu kinh tế ở cả 2 vùng BắcTrung Bộ và duyên hỉa Nam Trung Bộ(gọi chung là vùng duyên hải miền Trung)ba[r]

ơi chỉ hẹp khoảng 60km ? Từ đó xác định vị trí của vùng? (tiếp giáp với những vùng kinh tế nào, I/ Vị trí địa lý và giới hạn lãnh thổ - Lãnh thổ của Bắc Trung Bộ hẹp về chiều ngang và kéo dài theo chiều Bắc - Nam dài hơn 700 km chạy dọc ven biển. Có ranh giới từ dãy Tam Điệp (phía bắc)[r]

Đối với học sinh lớp 9, kỹ năng vẽ biểu đồ chính xác, đảm bảo tính mỹ quan chỉ được thực hiện ở học sinh khá giỏi, còn học sinh trung bình và yếu kỹ năng còn hạn chế.Vì vậy với một số phương pháp vẽ biểu đồ này giúp học sinh yếu và trung bình có kỹ năng vẽ biểu đồ tốt hơn.
Trước những thực tế hết sứ[r]

(năm, tháng xảy ra sự kiện), các sự kiện chính được sắp xếp thành 2 cột theo thứ tự nêu trên. Tiếp đó, chúng tôi hướng dẫn HS lần lượt hoàn thành nội dung các cột của niên biểu. Những HS nào trả lời đúng niên đại khớp với sự kiện lịch sử, hoặc ngược lại, chúng tôi cho niên đại, HS tìm sự kiện, nếu c[r]

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN ĐỊA LÝ I-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) * Câu 1 (3,0 điểm): +Địa lý tự nhiên - Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ - Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ - Đất nước nhiều đồi núi - Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của[r]

Trong hoạt động kinh doanh khách sạn xây dựng chính sách sản phẩm phải tăng cường các giải pháp nhằm hoàn thiện và nâng cao tính thích ứng của sản phẩm như: định vị sản phẩm trong thị trường mục tiêu, đổi mới sản phẩm...Sản phẩm được phát sinh từ sự biến đổi không ngừng của nhu cầu, từ sự xem xét tr[r]

các qui định về kế toán và các kỷ luật tài chính được chấp hành nghiêm chỉnh,các số liệu tài liệu được ghi chép chínhxác, trung thực và có hệ thống.Để thựchiện giải pháp trên, từng cấp kiểm soát phải căn cứ vào chức năng , nhiệm vụcủa mình xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch và tiến hành kiểm tra[r]

BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢPTÊN HỒ SƠ: TÍCH HỢP LIÊN MÔN MÔN LỊCH SỬ, ĐỊẠ LÍ, NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNI. TÊN CHỦ ĐỀ DẠY HỌC: TIẾT 32, BÀI 17 “NGHĨA VỤ BẢO VỆ TỔ QUỐC”GDCD 9II. MỤC TIÊU DẠY HỌC:1. Kiến thức. Môn Lịch sử:Lịch sử lớp 7. Bài 11: “Cuộc kháng chiến[r]

Nói đến hoạt động kinh doanh khách sạn. Đó là việc kinh doanh các dịch vụ lưu trữ, ngoài dịch vụ cơ bản ngành khách sạn còn tổ chức các dịch vụ bổ sung khác như: dịch vụ phục vụ ăn uống, phục vụ vui chơi giải trí... "sản phẩm" của ngành khách sạn chủ yếu là dịch vụ và một phần là hàng hoá "sản phẩm[r]

CẤU TRÚC ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2011 MÔN ĐỊA LÝI-Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm) * Câu 1 (3,0 điểm): +Địa lý tự nhiên- Vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ- Lịch sử hình thành và phát triển lãnh thổ- Đất nước nhiều đồi núi- Thiên nhiên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển- Thiên nh[r]