I. VẼ BIỂU ĐỒ:Vẽ biểu đồ miềnII. NHẬN XÉT:+ Nhận xét+ Giải thíchBài:16THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒVỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾI.Vẽ biểu đồ:* Chú ý:Nhận biết khi nào vẽ biểu đồ miền: Khi thể hiện thay đổi[r]
Vẽ biểu đồ miền đợc tiến hành qua các bớc nào ?Vẽ123-biểu đồ miền cần thực hiện qua 3 bớc chính :Dựng khung biểu đồPhân chia gianh giới các miềnHoàn thiện biểu đồLu ý-----Biểu đồ miền có dạng hình chữ nhậtChú ý khoảng cách các nămVẽ biểu đồ phía dới trớc rồi đến tr[r]
phân bố cây trồng, vật nuôi.- Hướng dẫn HS làm bài tập 2- SGK(vẽ biểu đồ cột chồng)- Chuẩn bị bài: tìm hiểu về việc trồng rừng vàbảo vệ rừng ở tỉnh ta, nước ta?16
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔGIÁO VÀ CÁC EM ĐÃ ĐẾN DỰGV: HOÀNG THỊ THU TRANGBài 35:THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬUTHỦY VĂN VIỆT NAMĐọc và trả lời câuhỏi SGK trang 124I.Bài 35:THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬUTHỦY VĂN VIỆT NAMHãy vẽ biểu đồ thể hiện chế độ mưa và chếđộ dòng chảy trên[r]
HƯỚNG DẪN VẼ VÀ NHẬN XÉT CÁC LOẠI BIỂU ĐỒ SGK LỚP 9 HK I TRONG CHƯƠNG TRÌNH LỚP 9 CÁC EM CÓ CÁC DẠNG BIỂU ĐỒ SAU ĐÂY:
Dạng 1: Dạng biểu đồ tròn: a) Khi nào vẽ biểu đồ tròn? Khi đề bài yêu cầu vẽ biểu đồ tròn. Trong đề bài có từ cơ cấu (nhưng chỉ có 1 ,2 hoặc 3 năm) ta[r]
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN ĐỊA LÝ NĂM 2014 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (8 điểm) CâuI.( 3,0 điểm). Nêu ý nghĩa về mặt tự nhiên của vị trí địa lí nước ta. Cho bảng số liệu sau. Đơn vị : %. Năm[r]
Địa lý: Môn dễ "ăn điểm" nhất trong 3 môn khối C Khối C nói chung và môn địa nói riêng rất cần kiến thức xã hội. Các bạn thí sinh nên chuẩn bị một nền kiến thức xã hội rộng qua việc tích lũy từng ngày, từng giờ trong cuộc số[r]
Bài 1: Cộng đồng các dân tộc Việt NamBài 2: Dân số và gia tăng dân sốBài 3: Phân bố dân cư và các loại hìnhquần cưBài 4: Lao động và việc làm, chất lượngcuộc sốngBài 5: Thực hành: Phân tích và so sánhtháp dân số 1989 và 1999ĐỊA LÍ KINH TẾBài 6: Sự phát triển kinh tế Việt NamBài[r]
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ KỸ NĂNG NHẬN DẠNG VÀ VẼ BIỂU ĐỒ ĐỊA LÍ 9
I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Môn Địa Lí là một bộ phận khoa học tự nhiên nghiên cứu về Trái Đất thiên nhiên và con người các châu lục nói chung, thiên nhiên và con người Việt Nam nói riêng. Có thể nói biểu đồ là một trong những ngô[r]
Trong những năm gần đây, chương trình SGK mới của bộ GDĐT đã có rất nhiều những thay đổi về nội dung của bài học, về số lượng câu hỏi, bài tập, bài thực hành, sơ đồ, biểu đồ, lược đồ…Những sự thay đổi đó nhằm mục đích nâng cao chất lượng giáo dục ở đối tuợng học sinh, mà chất lượng của học sinh phụ[r]
Tài liệu được soạn theo nhu cầu của các bạn học sinh khối trường THPT (đặc biệt là khối 12). Biên soạn theo cấu trúc câu hỏi trong đề thi tuyển sinh Đại học – Cao đẳng của Bộ GDĐT. Tài liệu do tập thể tác giả biên soạn: 1. Th.S Lê Thị Huyền Trang – CLB gia sư Bắc Giang (Chủ biên).. 2. Cao Văn Tú –[r]
năm 1996, 2003.b. Nhận xét và giải thích sự thay đổi trên.Bài 4 : Cho bảng số liệu.Khai thácCơ bản (Cơ khí, luyện kim, điện tử, hoá chất)Chế biến Nông - Lâm - Thuỷ sảnDệt may, da giàyVật liệu xây dựngĐiện, ga và nớcCác ngành công nghiệp khácToàn ngành công nghiệpGiá trị sản xuất công n[r]
Bài soạn trên powpoint rất chi tiết về thực hành vẽ biểu đồ thể hithể hiện tốc độ gia tăng dân số, sản lượng lương thực và bình quân lương thực thepo đầu người ở ĐBSH. Bài soạn theo hướng đổi mới, có kịch bản có cách vẽ biể biểu đồ chi tiết các bước, cách dùng khi nào vẽ biểu đồ đường với những kiến[r]
Sách giáo khoa Địa lý lớp 9 (theo chương trình đổi mới) được biên soạn theo tinh thần cung cấp các tình huống, các thông tin đã được lựa chọn để giáo viên có thể tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tập phân tích, tổng hợp và xử lý thông tin, tạo điều kiện cho học sinh trong quá trình học tập vừa tiếp nh[r]
Nội dung: Chuyên đề gồm 3 nội dung chính Nội dung I: Các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp. Nội dung II: Sự phát triển và phân bố nông nghiệp. Nội dung III: Bài tập vẽ biểu đồ. Cấu trúc: Kiến thức cơ bản. Bài tập nâng cao, vận dụng Đối tượng: Chuyên đề dùng để b[r]
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN ĐỊA TỈNH NINH BÌNH NĂM 2014 Câu 1 (2,0 điểm): Phân tích những thuận lợi về tài nguyên thiên nhiên ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố nông nghiệp của nước ta. Câu 2 (2,0 điểm): [r]
ĐỀ THAM KHẢO ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012MÔN ĐỊA LÝ 12Thời gian làm bài : 90 phút I/ PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 8 điểm )Câu I. ( 3 điểm )1.Vì sao nước ta phải thực hiện phân bố lại dân cư cho hợp lý? Nêu một số giải[r]
Đối với học sinh lớp 9, kỹ năng vẽ biểu đồ chính xác, đảm bảo tính mỹ quan chỉ được thực hiện ở học sinh khá giỏi, còn học sinh trung bình và yếu kỹ năng còn hạn chế.Vì vậy với một số phương pháp vẽ biểu đồ này giúp học sinh yếu và trung bình có kỹ năng vẽ biểu đồ tốt hơn. Trước những thực tế hết sứ[r]
Bài 34 .Thực hành PHÂN TÍCH MỘT SỐ NGÀNH CÔNG NGHIỆP TRỌNG ĐIỂM Ở ĐÔNG NAM BỘ Bài tập 1 Vẽ biểu đồ thích hợpthể hiện tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với cả nước Các bước vẽ biểu đồ hình cột Bước 1: Vẽ hệ trục tọa độ vuông góc, điền đơn vị phù[r]