GA 5 TUẦN 31 CKTKN ( ĐỦ MÔN)

-GV cho HS thảo luận nhóm 7 theo câu hỏi: Tìm biện pháp sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên.-GV mời đại diện một số nhóm trình bày kết quả thảo luận.-Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.-GV kết luận: Có nhiều cách bảo vệ tài nguyên thiên nhiên. Các em cần thực hiện các biện pháp bảo vệ tài nguyên t[r]

giới.- Vì sao châu Nam Cực không có dân cư sinh sống thường xuyên?Kết luận: Châu Nam Cực là châu lục lạnh nhất thế giới. Là châu lục duy nhất không có dân cư sinh sống thường xuyên.GVGDMT: nạn tàn phá cây dẫn đến mặt trời nóng làm băng tan ảnh hưởng đến môi trường.- Vì khí hậu lạnh quanh năm đóng bă[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 MÔN VẬT LÝ 12 Mã đề thi l28 Họ tên học sinh: Số báo danh: 01. Chọn câu sai trong các câu sau: A. Tia tới gương cầu lồi luôn cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua pháp tuyến tại điểm tới. B. Tia tới đỉnh gương cầu lõm cho tia phản xạ đối xứng với tia tới qua trục c[r]

tôi đã tìm hiểu và động viên học sinh, giúp các em yên tâm học tập. Kết quả:- Tôi đã duy trì sĩ số 100%- Các khoản thu nộp của lớp đầy đủ theo quy định- Lớp xếp thứ 3 các hoạt động Đội của khu A.Lớp có 1 học sinh đạt HSG cấp huyện môn Toán + Tiếng Việt, 1 học sinh đạt giải viết chữ đẹp cấp hu[r]

- GV nêu bài toán: SGK. - Cả lớp nghe, theo dõi SGK.- GV gợi ý cách thực hiện:+ Trớc hết tính độ dài thu nhỏ của đoạnAB theo cm.* Đổi 20 m = 2.000 cm. *Độ dài thu nhỏ 2.000 : 400 = 5 cm.HS: Vẽ vào giấy hoặc vở 1 đoạn thẳng AB đúng bằng 5 cm.3. Thực hành:+ Bài 1: - GV giới thiệu (chỉ lê[r]

Định lượng: Acid-base/DNF; tetrabutylammonium 0,1 M; đo thế. OOHCH2OHNNOOIHTác dụng: Chuyển ido triphosphat hoạt tính; ức chế nhân đôi virus. Các virus nhạy cảm: Herpes simplex, Vaccinia Zoster, Vaccinia virus và Cytomegalovirus Chỉ định: Nhỏ mắt điều trị viêm kết mạc do virus nhạy cảm: Thuốc nhỏ[r]

Tiết 1: TẬP ĐỌC Tự thuậtI. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:-Đọc đúng và rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và phần trả lời ở mỗi dòng.-Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật (lí lịch), trả lời được[r]

Bài 10: Hoà tan V1 lít khí SO2 (đktc) vào V2 dung dịch Ca(OH)2 0,05M thấy xuất hiện 18 gam kết tủa.Lọc bỏ kết tủa, thêm vào dung dịch lọc một lượng dung dịch Ba(OH)2 vừa đủ thấy tạo ra 33,7 gam kết tủanữa. Giá trị của V1 và V2 lần lượt là:A. 7,84 và 5.B. 10,01 và 5.C. 10,08 và 7[r]

Figure 5: Drying lesson, by Phan Hieu Hien, Nong Lam University Figure 6: Visit the 8ton-reversible air-flow flat bed dryer (Tân Phát A cooperative) after training lession. Figure 7: For air reversing… Figure 8: Discussion after visiting the dryer Figure 9: Demonstration of Ki[r]

28. Tiêu chuẩn xây dựng Việt Nam (2012), TCVN 9411 : 2012 - Nhà ở liên kế- Tiêu chuẩn thiết kế, Bộ xây dựng, tr.6, tr.13-20.29. Phạm Ngọc Toàn, Phan Tất Đắc (1978), Khí hậu Việt Nam, Nxb Khoa họcvà kỹ thuật.30. Đào Anh Tú (2012), Giải pháp thiết kế nhà ở thấp tầng tích hợp hệ thốngnăng lượng mặt trờ[r]

- Rèn đọc câu văn dài “ Aùnh nắng … êmdịu”- Nêu cách đọc - Nhấn giọng từ trong đoạnÁnh nắng ban mai nhạt loãng/ rải trên vùngđất đỏ công trường/ tạo nên một hòa sắc êmdịu.//- Học sinh lần lượt đọc diễn cảm câu, đoạn, cả bài- Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm -Nêu nội dung bài. - Cả tổ thi đua nêu n[r]

Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiếng Anh lớp 5Đề thi môn Tiế[r]

3-------------61 7----------- 31 9----------81 2----------4 38 5422 79 -3.Thứ sáu , ngày 5 tháng 11 năm 2010 Toán Tiết :49

62131- 5 = ?31- 5 = 26Thø n¨m , ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 To¸n

Bài 5 - Acronyms, jargon & domain names in email (Từ viết tắt, biệt ngữ và tên miền trong email)-phần 5 On an engagement (Trong dịp lễ đính hôn) Viết thư chúc mừng một cô gái hoặc chàng trai mà các bạn đã biết rất rõ trong dịp đính lễ đính hôn thường không có quy tắc gì cụ thể[r]

- Ôn bài thể dục một lần.- Chơi trò chơi khởi động.2.Phần cơ bản: *Môn thể thao tự chọn :-Đá cầu:+ Ôn phát cầu bằng mu bàn chân+Ôn chuyển cầu bằng mu bàn chân theo nhóm 2-3 ngời.-Ném bóng+ Ôn cầm bóng bằng một tay trên vai.+ Học cách ném ném bóng vào rổ bằng một tay trên vai.- Chơi trò chơi[r]

- 1HS đọc, lớp đọc thầm.+ HS : Đoạn văn nói lên tấm lòng của bà con Tây Nguyên đối với cô giáo và cái chữ.- 2 HS lên bảng viết, lớp viết nháp.- Theo dõi.- HS nghe, viết bài vào vở.- HS theo dõi, soát lỡi, thống kê lỗi.- Theo dõi. -1 HS đọc yêu cầu, lớp đọc thầm.- Nhóm bài trao đổi vàlàm bài 2a. – Đạ[r]

- Được trang bò đầy đủ các loại thiết bò giáo dục theo danh mục tối thiểu do Bộ quyđònh :- Số bảng chống lóa : .....................................4.Điều kiện vệ sinh :- Trường đặt nơi yên tónh , cao ráo , thoáng mát , thuận tiện cho học sinh đi học :5

Tuần 31Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009Buổi sángTiết 1 Chào cờ Tiết 2+3 Tập đọcCHIẾC RỄ ĐA TRỊNI- Mục tiêu: 1. Đọc:- Đọc trơi chảy tồn bài, biết ngắt, nghỉ hơi hợp lí giữa các câu câu và giữa các cụm từ.- Biết đọc diễn cảm, thể hiện được giọng các nhân vật2. Hiểu:- Hiểu nghĩa các từ ngữ : th[r]

ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONGMÔN KHOA HỌC LỚP 5TÊN BÀI HỌCCÁC KĨ NĂNG SÔNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤCCÁC PHƯƠNG PHÁP- KĨ THUẬT DẠYHỌC TÍCH CỰC CÓTHỂ SỬ DỤNGGHICHÚChủ đề: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎEBài 1: Sự sinh sản!F"DM+';61'I'<)37;L)\M+1'<[r]