LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5

Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câuĐặt câu với quan hệ từ thìHọc sinh lười học thì thế nào cũng nhận điểm kém.Đặt câu với quan hệ từ bằngCâu chuyện bạn kể rất hấp dẫn vì bạn kể bằng tất cả tâm hồn mình. Thứ ba, ngày 17 tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câuMở rộn[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM THÂN MẾN KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Hãy tìm một ví dụ về từ nhiều nghĩa và đặt câu để phân biệt nghĩa của từ đó?(lớp làm vào vở nháp)2. Thế nào là từ nhiều nghĩa?Thứ ngày tháng 11 năm 2008 QUAN SÁT 2 BỨCTRANH SAU VÀ CHO BiẾT TRONG TRANH CÓ NHỮNG CẢNH GÌ?[r]

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM THÂN MẾN KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Hãy tìm một ví dụ về từ nhiều nghĩa và đặt câu để phân biệt nghĩa của từ đó?(lớp làm vào vở nháp)2. Thế nào là từ nhiều nghĩa?Thứ ngày tháng 11 năm 2008 QUAN SÁT 2 BỨCTRANH SAU VÀ CHO BiẾT TRONG TRANH CÓ NHỮNG CẢNH GÌ?[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀNCHUYÊN ĐỀLUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀNCHUYÊN ĐỀLUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng[r]

Thứ năm ngày 26 tháng 2 năm 2009Môn : Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ :1 .Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau : - Vì bạn Dũng không thuộc bài nên bạn bò điểm kém.•Đáp án : - Cặp quan hệ từ trong câu là: “ Vì … nên “2 . Cặp quan hệ từ trên thể hiện mối quan hệ : a) Nguyên nh[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀNCHUYÊN ĐỀLUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng[r]

Sáng kiếnhớng dẫn học sinh lớp 5xác định đúng các vế trong câu ghép tiếng việt trờng hợp vế câu ghép không đủ chủ ngữ, vị ngữI/ đặt vấn đề: Phân môn Luyện từ và câu lớp 5, ngoài việc giúp học sinh ôn tập các kiểu câu, các dấu câu đã học[r]

TRƯỜNG TIỂU HỌC TRỊNH THỊ LIỀNCHUYÊN ĐỀLUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5NGƯỜI THỰC HIỆN: PHAN ANH THIỆN MỘT VÀI HÌNH THỨC DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 5 I/ Mục đích, yêu cầu: Phân môn luyện từ và câu lớp 5 giúp học sinh: 1/ Mở rộng[r]

LUYỆN TỪ VÀ CÂULỚP 5 1. Tìm nghĩa chuyển của các từ: Lưỡi, miệng.2. Thế nào là từ nhiều nghĩa?Thứ sáu ngày 6 tháng 11 năm 2009Luyện từ và câuKIỂM TRA BÀI CŨ: LưỡiLưỡi : :MiệngMiệng::lưỡi dao, lưỡi lê, lưỡi kiếm, lưỡi liềm, lưỡi dao, lưỡi lê, lưỡi kiếm, lưỡi liềm, lưỡi hái, lưỡi[r]

GV: Phạm Thanh: Trường tiểu học Tân LâmGV: Phạm Thanh: Trường tiểu học Tân LâmLUYỆN TỪ & CÂU LỚP 5LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 5Chào Mừng Quý Thầy Cô Đã Về Dự Chuyên Đề Thứ sáu ngày 20 tháng 04 năm 2007LUYỆN TỪ VÀ CÂUBÀI CŨ:Bài 2: Hãy ch[r]

như sách GV. Tuyên dương nhóm thắng cuộc.+ Bài tập 3 : Viết.- GV gọi một HS đọc yêu cầu.- GV phát phiếu cho mõi HS.- GV hướng dẫn câu mẫu.- GV gọi HS đọc bài làm của mình – nhận xét5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò- HS nhắc lại đề bài- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời câu hỏi.-[r]

các câu sau.- HS làm việc theo nhóm đôi. Từng cặp đối đáp.IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .[r]

LỰA CHỌN CÁC TỪ THÍCH HỢP ĐỂ HOÀN CHỈNH ĐOẠN VĂN SAU: TRANG 12 Với kết quả học sinh giỏi năm học vừa rồi, bố mẹ em đã quyết định thưởng cho em một chuyến du lịch biển đến Nha Trang.. Trư[r]

- Yêu cầu HS suy nghó làm bài cá nhân - Gọi 1 học sinh lên bảng làm.- GV theo dõi nhận xét sửa sai.+ Bài tập 2 : Yêu cầu HS đọc đề bài 2.- Yêu cầu HS thực hành từng cặp, một HS hỏi HS kia trả lời, sau đó lại đổi lại.+ Bài tập 3 : Gọi1 HS đọc yêu cầu của BTập 3 - Yêu cầu HS thực hành theo câu[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI – ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI.ĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 28Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về cây cối.- Đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để[r]

Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT - TRẢ LỜI CÂU HỎIĐỂ LÀM GÌ ?Tuần : 29Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng vốn từ về cây cối.- Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời câu hỏi “Để l[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ CHỈ TÍNH CHẤT. CÂU KIỂU AI THẾ NÀO ? TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI.Tuần : 16Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU:- Bước đầu hiểu từ trái nghóa. Biết dùng những từ trái nghóa là tính từ để đặt những câu đơn giản theo kiểu : Ai ( Cái gì, con gì ) thế nào ?- Mở[r]

+ Bài tập 2 : (Miệng).Tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.- GV gợi ý để HS tìm từ ca ngợi Bác Hồ.- GV theo dõi ghi nhanh các từ ngữ lên bảng.+ Bài tập 3 : (Viết).- Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống.- GV theo dõi nhận xét.5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Lớp làm bài v[r]

THIẾT KẾ BÀI DẠYMôn : Luyện từ và câuBài : TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP.Tuần : 33Ngày dạy :I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.- Mở rộng các hệ thống hoá vốn từ về nghề nghiệp về phẩm chất của nhân dân Việt Nam. - Rèn kó năng đặt câu. Biết đặt câu với những từ tìm được.[r]