Giáo án: Hoạt động NGLL - Chơng trình lớp 12Ch hot ng thỏng 2Bi 6. Hng dn hc sinh chn ngh v lm h s tuyn sinhA. Mc tiờu ca bi hc- Bit c nhng thụng tin cn thit v quy ch tuyn sinh H, C, THCN v dy ngh.- Bit chn trng, chn ngh phự hp trờn c s hng thỳ cỏ nhõn, nng lc, iu kin, hon cnh ca bn t[r]
cầu của xã hội thì mới tạo động lực cho sự phát triển của đất nước.Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010 của Bộ Giáo dục và Đào tạo đã khẳng định: Thựchiện chương trình phân ban hợp lý nhằm đảm bảo cho học sinh có học vấn phổ thông, cơ bản theomột chuẩn thống nhất, đồng thời tạo điều kiện cho sự[r]
Sinh học (phần II ) Cân bằng nội môi (homeostasis): cơ chế thích nghi với sự thay đổi Bài chi tiết: Cân bằng nội môi Cân bằng nội môi (homeostasis) là một đặc tính của một hệ thống mở để điều khiển môi trường bên trong nhằm duy trì trạng thái cân bằng, thông qua việc điều chỉnh các cơ chế điều hòa c[r]
lực tiếng Anh ở từng cấp học, trình độ đào tạo, bảo đảm sự liên thông trong đào tạo ngoại ngữ giữa các cấp học. 2. Xây dựng chương trình tiếng Anh là ngoại ngữ 2 cho những học sinh học ngoại ngữ không phải là tiếng Anh; Tài liệu dạy và học song ngữ cho trường THPT chuyên.[r]
1. HỌC THUYẾT TẾ BÀOHỌC THUYẾT TẾ BÀOSchwann, Schleiden, Virchow1. Tất cả các cơ thể sống đều được cấu tạo bởi tếbào2. Tất cả các tế bào đều được sinh ra từ tế bào cósẵn3. Tế bào là đơn vị cơ bản của sự sốngTẾ BÀO HỌC1. HỌC THUYẾT TẾ BÀOHỌC THUYẾT TẾ BÀOTheo sinh học hiện[r]
Câu 8. Gen dài 3060 A0, có tỉ lệ A= 3/7 G. Sau ĐB, chiều dài gen không thay đổi và có tỉ lệ: A/ G ≈42,18%.Số LK hiđrô của gen ĐB là:A. 2070.B. 2433.C. 2430.D. 2427.Câu 9. Một đoạn mã gốc của gen có trình tự các nuclêôtit như sau:3’ TAX XXX AAA XGX GGG TTTGXG ATX 5’ .Một đột biến thay thế nuclêôtit t[r]
mà HA = KA (C/m trên) nên suy ra HA2 = HB.KC (0,50 đ)Lưu ý: - Ở các bài toán trên học sinh có thể giải theo các cách khác mà có kết quả đúng vẫn cho điểm tối đa.- Với bài 6, nếu không có hình vẽ mà chứng minh đúng thì không cho điểm ).CẤU TRÚC VÀ Ý TƯỞNG RA ĐỀ. 1.Cấu trúc đề: Gồm hai môn học:Hình họ[r]
- Những trờng có đủ cơ sở vật chất và đội ngũ giáo viên, nên bố trí họcsinh ngồi theo phòng (Mỗi phòng không quá 24 học sinh và xếp theo vầnA,B,C theo từng khối). Riêng đối với lớp 9 nhất thiết phải bố trí ngồi theophòng và xếp theo vần A, B, C nh thi tốt nghiệp- Yêu cầu giám thị coi kiểm tra[r]
kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]
kiểm tra định kỳ giữa kỳ INăm học: 2010- 2011I/ kiểm tra đọc:1. Đọc thành tiếng:Gi HS rỳt thm c mt trong cỏc bi sau: (c v tr li cõu hi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu).2. Đọc thầm và làm bài tập:Chiếc áo ráchII/ Kiểm tra viết :1. Chính tả:Viết bài : Trung thu độc lập viết đầu bài[r]
Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học đều và đúng giờ giúp các em tiếp thu bài tốt hơn, nhờ đó kết quả học tập sẽ tiến bộ hơn. -Để đi học đều và đúng giờ, các em không được nghỉ học tự do, tùy tiện, cần xu[r]
B. Chọn hai bảng và nhấn Delete;C. Chọn tất cả các bảng và nhấn Delete;D. Không thể xóa được;Câu 55: Giả sử trường “DiaChi” có kiểu dữ liệu là Text, Field size là 50. Khẳngđịnh nào sau đây là đúng ?A. Giá trị nhập vào cho trường DiaChi trên 50 ký tựB. Giá trị nhập vào cho trường DiaChi phải là 50 ký[r]
Trường Đại Học An Giang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Khoa Sư Phạm Độc lập- Tự do-Hạnh phúcBIÊN BẢN DỰ GIỜTrường : THPT VÕ THỊ SÁU GV dạỵ: TRƯƠNG TRUNG CANHọ tên sinh viên dự giờ: NGUYỄN CHÍ THANH .Lớp: DH9B MSSV: DSB081122Ngày: 05/11/2010 Buổi: Sáng Tiết thứ: 3 .Lớp:12A2 S[r]
I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tàiBằng thực tiễn lý luận đã khẳng định kiến thức tọa độ là cần thiết và khôngthể thiếu trong chương trình toán THPT.Phương pháp tọa độ (PPTĐ) là phương pháp cơ bản để giải các bài toán vềhình học và đại số, nhìn thấy rõ nhất là ở các bài toán hình học lớp và[r]
Lương Khải Siêu (1873 - 1929)Lương Khải Siêu (1873 - 1929), tự: Trác Như, hiệu: Nhiệm Công, bút hiệu: Ẩm Băng Tử, Ẩm Băng Thất chủ nhân. Ông là nhà tư tưởng và là nhà hoạt động chính trị Trung Quốc thời cận đại.I. Thân thế và sự nghiệp:Lương Khải Siêu sinh ngày 23 tháng 2 năm 1873 tại[r]
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN SINH LỚP 12 CÓ ĐÁP ÁN là tài liệu tổng hợp đề thi học kỳ 2 môn sinh học lớp 12, có kèm theo đáp án chi tiết và đầy đủ cho từng câu. Chắc chắn tài liệu này sẽ giúp ích cho việc giảng dạy cũng như học tập của quý thầy cô và các bạn học sinh
Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm chương di truyền học người sách giáo khoa sinh học 12 dùng kiểm tra học sinh lớp 12 (Khóa luận tốt nghiệp)Bước đầu[r]
. 12gTlπ=∆ D. 2Tπ=gl∆Câu 23 : Trong hiện tượng giao thoa sóng nước , những điểm là cực tiểu giao thoa khi hiệu đường đi :A. 212λkdd =− B. 2)12(12λ+=− kdd C.λkdd =−12 D.4)12(12λ+=− kdd Câu 24: Chu kỳ dao động điện từ tự do trong mạch dao động L, C được xác đị[r]
Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề thi toán lớp 6 học kỳ 1 Đề t[r]