Bài 3 : Cho hình chóp S.ABCD có áy là hình vuông c nh a . SA vuông góc m t đ ạ ặph ng (ABCD) , SA = a . K AH vuông góc SB t i H và AK vuông góc SD t i K . ẳ ẻ ạ ạCh ng minh SC vuông góc (AHK) và tính di n tích thi t di n c a hình chóp v i ứ ệ ế ệ ủ ớm t ph ng (AHK) .ặ ẳBài 4 : Cho hình l p ph ng ABC[r]
thi tuy n sinh H, C – Toán 2010Đề ể Đ ĐI- Ph n chung cho t t c thí sinh (7 i m):ầ ấ ả đểCâu 1 (2 i m):để- Kh o sát s bi n thiên và v th c a hàm s .ả ự ế ẽđồ ị ủ ố- Các bài toán liên quan n ng d ng c a o hàm và th c a hàm s :đế ứ ụ ủ đạ đồ ị ủ ố Chi u bi n thiên c a hàm s ; c c tr; giá tr l n nh t ề[r]
2. B t đ ng th c Cauchy (Cô-si):ấ ẳ ứĐ nh lí:ị N u ế0a≥và 0b≥ thì .2a ba b+≥ . Đ ng th c x y ra khi và ch khi: a = b ẳ ứ ả ỉT c là:ứ Trung bình c ng c a 2 s không âm l n h n ho c b ng trung bình nhân c aộ ủ ố ớ ơ ặ ằ ủ chúng.H qu 1:ệ ả N u 2 s d ng có t ng không đ i thì tích c a chùng l n nh t khi 2[r]
PHÒNG GIÁO DỤC NGHI LécTRƯỜNG THCS Nghi yªn SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMCÁCH LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ. Người thực hiện:®µo thÞ mai Nghi yªn,ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2010 LỜI NÓI ĐẦU1. Lý do chọn đề tài : Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy ở học sinh bậc trung học cơ sở khả năng cảmthụ tác[r]
I.MỤC TIÊU BÀI DẠY. 1. Kiến thức. Nhận biết được ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được những tính chất của ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm. Biết cách bố trí thí nghiệm để quan sát ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm. Nêu được tác dụng của gương cầu lõm trong cuộc[r]
Câu 1. Nghe - Viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam. Câu 2. Điền vào chỗ trống :Câu 3. Đặt câu phân biệt hai từ trong từng cặp từ sau. Câu 1. Nghe - Viết : Người sáng tác Quốc ca Việt Nam - Tìm các chữ viết hoa trong bài chính tả : Đó là các chữ : Người (trong đầu bài), Quốc, Việt Nam, Nhạc, V[r]
Thực phẩm giúp vết thương nhanh lành Rau ngót, thịt lợn, diếp cá và các loại rau họ cải được Đông y khuyên dùng trong thời gian có vết thương để tránh sẹo xấu. Thịt lợn là món ăn lành nhất, không gây sẹo. Theo bác sĩ đông y Trần Văn Thuấn (Bệnh viện Xanh Pôn, Hà Nội), các tổn thương ít nhiều đ[r]
•Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng cócùng kích thước.•Vùng nhìn thấy của gương cầu lõm rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng cócùng kích thước.IV. Ứng dụng1.Gương cầu lồiC3: Trên ô tô, xe máy người ta thường lắp một gương cầu lồi ở phía t[r]
Tiết 39: BÀI TẬP I. Mục đích yêu cầu: - Vận dụng các kiến thức bài “Gương phẳng” – “Gương cầu lõm – lồi” để giải các bài tập trong Sgk. Qua đó giúp hs củng cố và nâng cao kiến thức lý thuyết. - Rèn luyện kỹ năng giải toán, vẽ ảnh của một vật qua gương và tính chất ảnh… * Trọng tâm: Bài tập Gương ph[r]
'Ngôi nhà điên' ở Đà Lạt 06/11/2009 09:01 Ở Đà Lạt, ngoài những danh lam thắng cảnh nổi tiếng và con người hiền hòa thì ngôi nhà quái dị tọa lạc tại số 3 Huỳnh Thúc Kháng thật sự thu hút, chinh phục mọi du khách đặt chân đến nơi này.Biệt thự Hằng Nga hay còn gọi là Crazy house (Ngôi nhà điên), một c[r]
Tr êng THCS Tµ Long Ngày soạn: / / BÀI 9: TỔNG KẾT CHƯƠNG I QUANG HỌC A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhắc lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy của gương cầu lồi, vật sáng, sự truyền ánh sáng, sự phản xạ ánh sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõ[r]
trong Rn; cận trên (cận dưới) của tập hợp số thực; tính liên tục của ánh xạ, mối quan hệ giữa tính liên tục với ảnh ngược của các tập mở (đóng), ảnh liên tục của tập compact; định lý Weierstrass về tồn tại giá trị cực trị của hàm liên tục trên tập compact; tập lồi và tính chất, định lý Minkowski về[r]
CONCEPT 2 : - CẮT 6 MIẾNG KIM LOẠI HÌNH CHỮ L CŨNG LÀM GIỐNG VẤU CHỮ U VỀ KÍCH THƯỚC , NHƯNG VẤU CHỮ L ĐÁNH BÓNG ĐƯỢC CẢ MẶT TRONG , DO DÁNH BÓNG CẢ MẶT TRONG MẶT NGOÀI NÊN BỊ LỒI LÕM KH[r]
Viết ba câu có nghĩa, 8. Viết ba câu có nghĩa, trong mỗi câu có bốn cụm từ chọn trong bốn cột dưới đây. gương cầu lõm hứng được trên màn chắn bé hơn vật ảnh ảo gương phẳng không hứng được trên màn chắn bằng vật ảnh thật gương cầu lỗi [r]
Quang phổ liên tục phụ thuộc vào nhiệt độ của vật nóng sángD.Quang phổ liên tục phụ thuộc vào cả nhiệt độ và bản chất của vật nóng sángCâu 25 : Phát biểu nào sau đây về ảnh qua gơng cầu là không đúng ?A.Qua gơng cầu lồi không bao giờ có ảnh thậtB.Vật thật qua gơng cầu lồi luôn cho ảnh ảo ,cùng chiều[r]
Một người đứng trước ba C2. Một người đứng trước ba cái gương (gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm), cách các gương một khoảng bằng nhau. Người đó quan sát ảnh ảo của mình trong ba gương sẽ thấy chúng có tính chất gì giống nhau, khác nhau ? Bài giải: Tính chất giống nhau: Ảnh quan sát được[r]
Tiết 38: GƯƠNG CẦU LỒI – CÔNG THỨC GƯƠNG CẦU NHỮNG ỨNG DỤNG CỦA GƯƠNG CẦU I. Mục đích yêu cầu: - Các khái niệm về tiêu điểm và - Khái niệm về độ phóng đại của ảnh và công thức tính độ phóng đại. - Những ứng dụng chính của gương cầu lõm và gương cầu lồi. * Trọng tâm: Thị trường của gương cầu lồi. Qu[r]
Thấu kínhBài1:Chọn câu trả lời đúng.Một vật ở ngoài tiêu cự của một thấu kính hội tụ bao giờ cũng có ảnh:A. Ngợc chiều với vật. C. Cùng kích thớc với vật.B. ảo D. Nhỏ hơn vậtBài2:Chọn câu trả lời đúng khi một vật thật ở cách một TKHT một khoảng bằng tiêu cự của nó thì:A. ảnh là ảnh ảo cùng chiều và[r]
- Biểu diễn được tia tới, tia phản xạ, nghiệmgóc tới, góc phản xạ, pháp tuyến trong -Phân tích kháisự phản xạ ánh sáng bởi gương phẳng. quát và tương tự- Vẽ được tia phản xạ khi biết tia tớiđối với gương phẳng, và ngược lại,theo hai cách là vận dụng định luậtphản xạ ánh sáng hoặc vận dụng đặcđiểm củ[r]
e) Sơ đồ vị trí vật ảnh* Gương cầu lõm:* Gương cầu lồi:f) Tính chất vật ảnh* Vật và ảnh cùng tính chất thì ngược chiều và ở cùng phía đối với gương.* Vật và ảnh trái tính chất thì cùng chiều và ở khác phía đối với gương.* Vật và ảnh là một điểm nằm ngoài trục chính: Nếu cùng tính chất thì ở khác phí[r]