BÀI THƠ: NÓI VỚI EM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề "BÀI THƠ: NÓI VỚI EM":

SOẠN BÀI: NÓI QUÁ

SOẠN BÀI: NÓI QUÁ

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài NÓI QUÁ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Nói quá là gì? - Nói quá là phép tu từ phóng đại quá mức, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả để nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm. - Nói quá còn được gọi là ngoa dụ, phóng đại, thậm x[r]

2 Đọc thêm

Em cảm nhận được người cha nói gì với con qua bài “Nói với con”

EM CẢM NHẬN ĐƯỢC NGƯỜI CHA NÓI GÌ VỚI CON QUA BÀI “NÓI VỚI CON”

Em cảm nhận được người cha nói những gì với con qua bài thơ “Nói với con” của Y Phương.      I/ Tìm hiểu đề    – Đề yêu cầu phân tích bài thơ, nhưng chưa nêu rõ phải ph&ac[r]

2 Đọc thêm

ĐẶNG THỊ HẬU K38A SƯ PHAM NGỮ VĂN

ĐẶNG THỊ HẬU K38A SƯ PHAM NGỮ VĂN

c a các bài nghiênc t m quan trọng c a vi cơgiáo dục KNS cho HS giúp các em có th trang b nh ng kỹh i nh p vàơtích h p rèn luyọti t dức do xã hu v i nhS òt ra. Vi cc cụ th hóa trong d y học truy n ngụ ngôn,: Giáo dục kỹ năn sống cho học sinh qua tiết dạy truyệnNgụ ngôn Ngữ văn 6” sáng ki n ki[r]

67 Đọc thêm

LUẬN VĂN THẠC SĨ BIỂU TƯỢNG THIÊN NHIÊN TRONG THƠ LƯU QUANG VŨ

LUẬN VĂN THẠC SĨ BIỂU TƯỢNG THIÊN NHIÊN TRONG THƠ LƯU QUANG VŨ

Lưu Quang Vũ.3Lưu Quang Vũ tài năng và lao động nghệ thuật, Lưu Khánh Thơ chủbiên, xuất bản năm 2001 nhân dịp Lưu Quang Vũ được nhà nước tặng Giảithưởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật.Lưu Quang Vũ về tác gia và tác phẩm Lý Hoài Thu, Lưu Khánh Thơtuyển chọn và giới thiệu (Nxb giáo dục 2007) là cuố[r]

98 Đọc thêm

Soạn bài hành động nói lớp 8

SOẠN BÀI HÀNH ĐỘNG NÓI LỚP 8

Soạn bài hành động nói I. Hành động nói là gì ? 1. Lí Thông nói với Thạch Sanh nhằm mục đích để dọa Thạch Sanh để chàng trốn đi vì ngỡ mình đã giết chết con trăn vua nuôi, e t&ia[r]

2 Đọc thêm

Hãy nói không với các tệ nạn xã hội (bài hay)

HÃY NÓI KHÔNG VỚI CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI (BÀI HAY)

Tệ nạn xã hội hiện nay đang phổ biến ở nước ta, điển hình là các tệ nạn như cờ bạc, ma túy, mại dâm... nó làm cho con người lú mờ. Không chịu học tập và làm ăn mà suốt ngày bị những tệ nạn ấy á[r]

4 Đọc thêm

Soạn bài: Nói với con ( Y Phương)

SOẠN BÀI: NÓI VỚI CON ( Y PHƯƠNG)

NÓI VỚI CON Y Phương I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Y Phương là một nhà thơ dân tộc Tày. Ông sinh năm 1948, quê ở huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Y Phương từng có thời gian trong quân ngũ từ 1968 - 1981. Từ năm 1993, Y Phương là Chủ tịch Hội Văn học nghệ thuật tỉnh Cao Bằng. Hiện ông sống tại Hà Nội.[r]

2 Đọc thêm

HỌC 3000 T ỪV ỰNG QUA M ỘT BÀI TH Ơ

HỌC 3000 T ỪV ỰNG QUA M ỘT BÀI TH Ơ

HỌC 3000 T ỪV ỰNG QUA M ỘT BÀI TH ƠM ọi ng th ửh ọc t ừm ới theo bài th ơ68 này xem.trc gi ờe ko th ểtìmcách nào nh ớlâu đc .h ọc đc r ồi th ời gian ko đụn g đến là quên. Gi ờeh ọc theo cách này th ấy thích l ắm.c ảbài có 3000 t ừ.có 6-7 t ừb ị vi ếtl ỗi.b ản e s ửa e l ại tách nh ỏra[r]

11 Đọc thêm

Soạn bài luyện nói

SOẠN BÀI LUYỆN NÓI

Soạn bài luyện nói I. Mục đích yêu cầu - Biết lập dàn bài cho bài kể miệng theo một đề bài. - Biết kể theo dàn bài. Trọng tâm : giúp học sinh kể chuyện về một sự việc đáng nhớ của bản th&acir[r]

2 Đọc thêm

KHÓA LUẬN ĐÁNH GIÁ TỔN HẠI DO Ô NHIỄM KÊNH RẠCH BÀ RẠCH DỪA TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

KHÓA LUẬN ĐÁNH GIÁ TỔN HẠI DO Ô NHIỄM KÊNH RẠCH BÀ RẠCH DỪA TỈNH BÀ RỊA VŨNG TÀU

cacbon monoxit (CO), cacbon dioxit (CO 2), quá trình phân hủy giảiphóng ammoniac (NH3), metan (CH4), oxitnitơ (NO2).-Nguồn gốc nhân tạo: nguồn gây ô nhiễm nhân tạo rất đa dạng, nhưngchủ yếu là do hoạt động công nghiệp, đốt cháy nhiên liệu hóa thạch vàhoạt động của các phương tiện giao thông.Vài tác[r]

86 Đọc thêm

bài nói anh văn lớp 11

BÀI NÓI ANH VĂN LỚP 11

gồm một số bài nói môn tiếng anh lớp 11, viết đoạn văn bằng tiếng anh nói về sở thích bản thân, về một kì quan thế giới mà em biết, về một nhà du hành vũ trụ, về vấn đề môi trường dành cho học sinh lớp 11

6 Đọc thêm

BÀI 17BÀI LUYỆN TẬP 3

BÀI 17BÀI LUYỆN TẬP 3

hãy tìm một côngthứccủa 3+H2Ochất thích hợp điền vào chỗ dấu … của các2) Zn+HCl sơZnClBaCl2+…..đồ phảnứng trên.7)Sauđó,2+Naviết2SOcác 4chữBaSO4+.…tương ứng với các kết quả tìm được vào3) .....+O2 các KO hàng trên cùng của bài, các em sẽô 2của8) Mg+CuSO4….+MgSO4tìm được một từ đề cập đến món[r]

18 Đọc thêm

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

BÀI 23. ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ

lồtrồngởĐàLạtDƯA HẤU TAM BỘI KHÔNG HẠTThảo luận trả lời các câu hỏi sau:1.Sự tương quan(tỉ lệ) giữa mức bội thể (số n) và kích thước các cơquan sinh dưỡng và cơ quan sinh sản ở các cây nói trên như thế nào?Tương quan với nhau theo tỉ lệ thuận.Tăng số lượng NST  Tăng kích thước các tế bào, cơ[r]

26 Đọc thêm

Soạn bài Nói Với Con của Y Phương

SOẠN BÀI NÓI VỚI CON CỦA Y PHƯƠNG

Soạn bài online – Ngữ văn 9 Soạn bài Nói Với Con của Y Phương I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Y Phương là một nhà thơ dân tộc Tày. Ông sinh năm 1948, quê ở huyện Trùng Khánh, tỉnh Cao Bằng. Y Phương từng có thời[r]

2 Đọc thêm

Soạn bài: Hành động nói

SOẠN BÀI: HÀNH ĐỘNG NÓI

HÀNH ĐỘNG NÓI I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hành động nói là gì? a) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. Mẹ con Lí Thông đang ngủ, bỗng nghetiếng gọi cửa. Ngỡ là hồn oan của Thạch Sanh hiện về, mẹ con hắn hoảng sợ, van lạy rối rít. Khi Thạch Sanh vào nhà kể cho nghe chuyện giết chằn tinh, chúng m[r]

4 Đọc thêm

Đề bài Nêu suy nghĩ của em về nhân vật Anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long

ĐỀ BÀI NÊU SUY NGHĨ CỦA EM VỀ NHÂN VẬT ANH THANH NIÊN TRONG TRUYỆN NGẮN LẶNG LẼ SA PA CỦA NGUYỄN THÀNH LONG

Bài này mình chắc chắn các bạn mua sẽ được điểm rất cao Mình xin hứa về điều đó Các bạn ủng hộ mình nhé : )) mình mới làm thành viên nên còn sai sót thì các bạn cmt để mình sửa Cảm ơ n các bạn đã ủng hộ

3 Đọc thêm

SO ẠN BÀI NÓI GI ẢM NÓI TRÁNH

SO ẠN BÀI NÓI GI ẢM NÓI TRÁNH

So ạn bài nói gi ảm nói tránhI. Nói giảm nói tránh và tác dụng của nói giảm nói tránh.1.Các phần in đậm trong ba câu trích đều nói đến cái chết.-Tôi sẽ “đi gặp cụ Các Mác, cụ Lê Nin và các vị cách mạng đàn anh khác”. (Hồ Chí Minh – Di chúc)-Bác[r]

2 Đọc thêm

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

BÀI 10. NÓI GIẢM NÓI TRÁNH

Bạn không được vứt rác bừa bãi trong lớpnhư thế!=> Khi cần động viên, khích lệ, nhận xétmột vấn đề nào đó thì nên nói giảm nóitránh. Khi cần phê bình những hành độngsai trái, làm sáng tỏ sự thật,… thì khôngnên nói giảm nói tránh.1. Điền các từ ngữ nói giảm nói

30 Đọc thêm

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 CHUẨN 3 CỘT

GIÁO ÁN VẬT LÝ 6 CHUẨN 3 CỘT

- Nêu được ví dụ về vật đứng yên dưới tác dụng của hai lực cân bằng và chỉ ra được phươngchiều, độ mạnh yếu của hai lực đó.II. Phương pháp đánh giá:- Giám sát hoạt động của nhóm, thảo luận chung.- Thực nghiệm.- Tài liệu của người học.- Thái độ học tập tích cực, hứng thú ham mê môn học.III. Chuẩn bị:[r]

35 Đọc thêm