ĐỊA LÍ 10 BÀI 32 ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNG NGHIỆP TT

LOGOQuan sát nhữnghình ảnh trên giúpcác em liên tưởngđến ngành nào?LOGOLOGOBài 32: Địa lí các ngành công nghiệpLOGOI. CÔNG NGHIỆP NĂNG LƯỢNG1. Vai tròDựa vào nội dung SGK trang 121 và hiểubiết của bản thân em hãy cho biết ngànhcông nghiệp năng lượng có vai trò quan[r]

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíTrắc nghiệm Địa Lý 10 bài 32: Địa lí các ngành công nghiệpCâu 1: Ngành công nghiệp nào sau đây được cho là tiền đề của tiến bộkhoa học kĩ thuật?A. Luyện kim. B. Hóa chất. C. Năng lượng. D. Cơ k[r]

Bài 32ĐỊA LÍ CÁC NGÀNH CÔNGNGHIỆP (tiếp theo)III - Công nghiệp cơ khí (đọc thêm)IV - Công nghiệp điện tử - tin họcV - Công nghiệp hóa chất (đọc thêm)VI - Công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùngVII - Công nghiệp thực phẩmBÀI 32 – ĐỊ[r]

[r]

Mình đăng lên để các bạn nào cần khi mới bắt đầu tập giảng những bài này ở lớp 11 môn địa lý, có rất nhiều giáo án trên mạng để các bạn lựa chọn cho mình hi vọng các bạn có thể tham khảo và làm ra sản phẩm thật tốt, khi đi thực tập hoặc giảng ở trường phổ thông hãy tự tin đứng trước lớp khi giảng, c[r]

Mình đăng lên để các bạn nào cần khi mới bắt đầu tập giảng những bài này ở lớp 11 môn địa lý, có rất nhiều giáo án trên mạng để các bạn lựa chọn cho mình hi vọng các bạn có thể tham khảo và làm ra sản phẩm thật tốt, khi đi thực tập hoặc giảng ở trường phổ thông hãy tự tin đứng trước lớp khi giảng, c[r]

Đánh bắt và nuôi trồng thủy hải sản• Bài tập về nhà1. Em hãy nêu vai trò và đặc điểm củangành chăn nuôi ?2. Hoàn thành bài tập số 2 SGK tr. 116•. Đọc trước bài 32: ĐỊA LÍ CÁCNGÀNH CÔNG NGHIỆP

CÂU 1 TRANG 124 SGK ĐỊA LÍ 9Câu hỏi:+ Vẽ biểu đồ thích hợp biểu đồ tỉ trọng một số sản phẩm tiêu biểu của các ngành côngnghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ so với cả nước.Trả lờiDạng biểu đồ thích hợp: dạng cột đứng hoặc dạng thanh nganga / Dạng cột đứngb/ Dạng thanh ngang

công nghiệp việt nam. Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi địa lí
1 Cơ cấu công nghiệp theo ngành:
Cơ cấu ngành công nghiệp nước ta tương đối đa dạng với khá đầy đủ các ngành quan trọng
+ Có 29 ngành, thuộc 3 nhóm chính: công nghiệp khai thác; công nghiệp chế biến; công nghiệp sản xuất, phân phối điện[r]

vùng đó để HS dễ dàng quan sát Hà Nội nằm ở khu vực miền Bắc nƣớc ta, dễxác định Hà Nội giáp với các tỉnh nào. Sau đó đến phần tìm hiểu về những trungtâm kinh tế, văn hóa…của Hà Nội thì đặt lƣợc đồ phóng to sang bên cạnh để HSdễ quan sát. Nhƣ ảnh chụp:19- Với 10 bài Lịch sử và địa l[r]

SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO ĐỒNG NAI
Đơn vị: Trường THPT Kiệm Tân




Người thực hiện: Trần Ngọc Bảy


Lĩnh vực nghiên cứu:
Quản lí giáo dục
Phương pháp giảng dạy bộ môn
Phương pháp giáo dục
Lĩnh vực khác.



Có đính kèm:
Mô hình Phần mềm Phim ảnh Hiện[r]

Phần 1: THIÊN NHIÊN CON NGƯỜI Ở CÁC CHÂU LỤC (tt)
CHƯƠNG XI: CHÂU Á
Tiết 1 Bài 1: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ – ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢN

I Mục tiêu bài học: Sau bài học hs cần đạt những yêu cầu sau:
1. Kiến thức:
Biết được vị trí địa lí, giới hạn của châu Á trên bản đồ.
Trình bày được đặc đ[r]

Giáo viên: Lê Hoài Tân. Giáo án: Địa lí 9. Năm học: 2010.2011

Luận văn Xây dựng và sử dụng các bài toán nhận thức trong dạy học Địa lí 10 ở trường trung học phổ thông Chuyên Bắc Ninh theo định hướng PISA
MỤC LỤC
MỞ ĐẦU .......................................................................................................... 1
1. Lý do chọn đề tài...........[r]

Luận văn Sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí 10-THPT theo định hướng phát triển năng lực
MỤC LỤC
MỤC LỤC..............................................................................................................1
DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT ...........................................[r]

Đề thi vào lớp 10 môn Địa lí tỉnh Ninh Bình năm 2014 Câu 1: (3 điểm) Cho bảng số liệu sau: CƠ CẤU DÂN SỐ THEO NHÓM TUỔI Ở NƯỚC TA Năm/Nhóm tuổi 1979 2012 0 – 14 42,5 23,9 15 -[r]

giáo án bài giao thông vận tải lớp 10 chương trình ban cơ bản trình bày các bước cơ bản để thực hành lên lớp cho bài 36 sách giáo khoa địa lí lớp 10. bài soạn đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng theo chương trình giảm tải của bộ giáo dục và đào tạo

Học sinh muốn đạt kết quả cao trong các bài kiểm tra và bài thi địa lí, cần biết cách khai thác sử dụng có hiệu quả Atlat địa lí Việt Nam. Các em phải biết ghi nhớ kiến thức địa thông qua Atlat, từ Atlat địa lí Việt Nam kết hợp với các kiến thức đã học để rút ra được các sự kiện, các hiện tượng và q[r]

MỤC LỤC
PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ 2
1. Lí do chọn đề tài 2
2. Mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu 3
3. Giới hạn nghiên cứu 3
4. Phương pháp nghiên cứu 4
5. Thời gian nghiên cứu 4
6. Cấu trúc đề tài 4
PHẦN 2: NỘI DUNG 5
2.1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ 5
2.1.1. Hệ thống khoa học Địa lí theo các quan niện hiện đại[r]

Ngoài ngành công nghiệp năng lượng mà chúng ta đã được tìm hiểu trong tiết học trước, còn có rất nhiều các ngành công nghiệp khác nhau mà sản phẩm của chúng đang hiện hữu ngay trong lớp học của chúng ta, như: Máy tính, laptop, máy chiếu, các đồ dùng học tập (bút, thước kẻ, giấy viết…) hay như những[r]