HÌNH HỌC 8(3-4), 2 CỘT

MỞ ĐẦU
1. Tính cấp thiết của đề tài
Quyết đị nh hì nh phạ t l à khâu quan t rọng nhất t rong hoạt động xét xử
của Tòa án. Trong đó, các t ì nh t i ết gi ảm nhẹ TNHS l à một t rong những căn
cứ để quyết đị nh hì nh phạt , l à cơ sở đảm bảo cho vi ệc t hực hiện nguyên t ắc
cá t hể hóa[r]

Tuần: 1 Ngày soạn: 20082013
Tiết: 1 Ngày dạy:
Phần 1: VẼ KĨ THUẬT
Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
Bài 1: Vai trò của bản vẽ kĩ thuật trong sản xuất và đời sống.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết được vài trò của bản vẽ kĩ thuật trong đời sống và trong sản xuất.[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG 1: LỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU11.1. Vật liệu sử dụng11.2. Lựa chọn giải pháp kết cấu sàn11.3. Lựa chọn kích thước, chiều dày sàn21.3.1. Kích thước sàn mái21.3.2. Kích thước sàn tầng21.4. Lựa chọn giải pháp kết cấu chịu lực41.5. Lựa chọn kích thước các tiết diện51.5.1. Kích thước tiết di[r]

HỆ THỐNG GƯƠNG CHIẾU HẬU1. Mô tả hệ thống gương chiếu hậu:Là 1 hệ thống điều khiển 2 gương chiếu hậu bằng công tắc điện.Mô tơ gương chiếu hậu quay khi vận hành công tắc điện.Khi môtơ hoạt động lúc này làm gương chiếu hậu quay lên hoặc quay xuống ,trái hoặc phải.1.1 Công dụng:Giúp lái xe quan[r]

năng lượng sẽ vô cùng nhỏ. Khi đó sự phân bố mức năng lượng gần như liên tục và tập hợpcác mức năng lượng nằm sát nhau được gọi là dải năng lượng.- Khi hiệu năng lượng giữa các mức phản liên kết thấp nhất và các mức liên kết caonhất càng nhỏ trên nguyên tử trong tinh thể kim loại thì sẽ xảy ra sự xe[r]

Gieo một con súc sắc hai lần. 2. Gieo một con súc sắc hai lần. a) Mô tả không gian mẫu. b) Phát biểu các biến cố sau dười dạng mệnh đề: A = {(6, 1), (6, 2), (6, 3), (6, 4), (6, 5), (6, 6)}; B = {(2, 6), (6, 2), (3, 5), (5, 3), (4, 4)}; C = {(1, 1), (2, 2), (3, 3), (4, 4), (5, 5), (6, 6)}. Bài giả[r]

Đề kiểm tra toán 8 học kì II có câu hỏi PISA và có ma trận đáp án
I. Trắc nghiệm:( 2 điểm)
Câu 1: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1Trong các phương trình sau phương trình nào không phải là phương trình bậc nhất một ẩn?
A. 2x + 1 = 0 B. 5x = 0 C. 0y + 1 = 0 D. 2y – 2 = 0

2 P[r]

Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy mới. Có 3 cột: Nội dung, hoạt động của thầy, hoạt động của trò Giáo án môn Tin học lớp 4 quyển 2 đầy đủ từ tuần 1 đến tuần 35. Rất đầy đủ, chi tiết. Soạn theo phương pháp giảng dạy m[r]

Quan sát hình 47 rồi điền số thích hợp 27. Quan sát hình 47 rồi điền số thích hợp vào các ô bảng sau: Hướng dẫn : Ta có : Diện tích đáy : S = b.h Thể tích V = S.h1 + Ở cột 2 : S =  b.h =  . 5.2 = 5                 V = S .h1 = 5. 8 = 40 + Ở cột 3 : S =. b.h => h = ==  4     V = S .h1 = 12.5 =[r]

độ nguy hiểm cho xã hội thấp trong giai đoạn 10 năm qua- Một số thuật ngữ được sử dụng trong BLHS chưa thật sự tương đồng vớimột số luật khác, gây khó khăn cho việc giải thích, áp dụng trên thực tế4.2.2. Định hƣớng kiến nghị tiếp tục sửa đổi, bổ sung BLHS năm 2015* Tội chống người thi hành công vụ ([r]

tố làm thay đổi chế độ dòng chảy sông Mê Kông ở hạ lưu. Theo Ủy hội sông MêKông (MRC) thì hiện nay trên dòng chính phía Trung Quốc đã và đang xây dựng 8đập; phía hạ lưu có 11 đập. Việc xây dựng các chuỗi đập thủy điện trên dòng chínhsẽ biến đổi dòng chảy liên tục theo trọng lực thành các dòng[r]

Ôn thi Excel
Yêu cầu: 1. Định dạng bảng tính như trên với font chữ Time News Roman, size 13 và đổi tên sheet1 thành MSSV (1 đ) 2. Thiết lập trang in cho bảng tính với lề trên, dưới là 2cm và trái, phải là 2.5 cm, khổ giấy A4 (1 đ) 3. Chèn thêm cột Thuế sau cột Đơn Giá, cột Khuyến mãi trước cột Thàn[r]

Đề kiểm tra học kì 1 môn Sinh lớp 6 năm 2014 - THCS Lương Thế Vinh I. TRẮC NGHIỆM ( 2điểm) Câu 1 (0.5điểm) . Chọn những chữ cái đứng trước câu trả lời đúng rồi ghi vào giấy thi 1. Người ta thường chọn phần nào của gỗ để làm[r]

 Lịch thi tốt nghiệp môn sinh năm 2013  Môn sinh thi chiều thứ 2 ngày 3/6/2012. Hình thức thi: Trắc nghiệm Thời gian làm bài thi: 60 phút, Giờ phát đề thi cho thí sinh: 14h15  Giờ bắt đầu làm bài thi: 14h30.  Cấu trúc đề[r]

PHIẾU LUYỆN SỐ 1Bài 1: Tính nhanh:a, 1230 + 277 x 8 + 277 x 3 – 277 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………b, 47 x 3 + 67 x 3 – 7 x 6………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Bài 2: a, Cho[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG 1: LỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU11.1. Vật liệu sử dụng11.2. Lựa chọn giải pháp kết cấu sàn11.3. Lựa chọn kích thước, chiều dày sàn21.3.1. Kích thước sàn mái21.3.2. Kích thước sàn tầng21.4. Lựa chọn giải pháp kết cấu chịu lực41.5. Lựa chọn kích thước các tiết diện51.5.1. Kích thước tiết di[r]

MỤC LỤCCHƯƠNG 1: LỰA CHỌN GIẢI PHÁP KẾT CẤU11.1. Vật liệu sử dụng11.2. Lựa chọn giải pháp kết cấu sàn11.3. Lựa chọn kích thước, chiều dày sàn21.3.1. Kích thước sàn mái21.3.2. Kích thước sàn tầng21.4. Lựa chọn giải pháp kết cấu chịu lực41.5. Lựa chọn kích thước các tiết diện51.5.1. Kích thước tiết di[r]

giáo án hoá 8×giáo án hóa 8 theo chuẩn kiến thức×giáo án hóa 8 3 cột×giáo án hóa 8 giảm tải×download giáo án hóa 8×giáo án hóa 8 học kỳ 2×Nội dungMở đầuCHƯƠNG I: CHẤT. NGUYÊN TỬ. PHÂN TỬ (Từ tiết 2 đến tiết 16)ChấtChấtBài thực hành 1 ( bỏ TN1)Nguyên tử ( bỏ mục 3, ghi nhớ, BT4, BT5)Nguyên tố hóa[r]

I. TRẮC NGHIỆM (2đ)  Đọc kỹ các câu hỏi và khoanh tròn vào đáp án là các chữ cái đầu câu A, B, C, D trả lời em cho là đúng. (VD: 1A, 2B...) Câu 1: Thân to ra về bề ngang nhờ:        A. các tế bào màng xương dày lên        [r]

Hoạt động học- Cả lớp thực hiện.- 2 HS lên bảng trả lời.- HS khác nhận xét, bổ sung- HS lắng nghe.- HS nhắc lại.- 2 HS lên bảng trả lời câuhỏi.- HS thực hiện- Các nhóm làm việc theo yêucầu của GV.trái đó.+ Không chia hết cho 3 xếp vào một cột bênphải.- GV cho HS nhận xét[r]