BÀI 8GƯƠNG CẦU LÕM

Tìm thấy 10,000 tài liệu liên quan tới tiêu đề " BÀI 8GƯƠNG CẦU LÕM ":

BÀI 8. GƯƠNG CẦU LÕM

BÀI 8. GƯƠNG CẦU LÕM

TIẾT 8GƯƠNG CẦU LÕMI. Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lõm:1.Thí nghiệm :Bố trí thí nghiệm như hình 8.1. Hãyquan sát ảnh cây nến tạo gương cầu lõm.Đặt cây nến sát gương rồi di chuyển từtừ ra xa gương, cho đến khi không nhìnthấy ảnh đó nữa.C1Ảnh trong thí nghiệm là ảnh gì ? So v[r]

23 Đọc thêm

Bài 7 trang 25 sgk vật lý 7

BÀI 7 TRANG 25 SGK VẬT LÝ 7

Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu 7. Khi vật ở khoảng nào thì gương cầu lõm cho ảnh ảo ? Ảnh này lớn hơn hay nhỏ hơn vật ? Bài giải: Khi một vật ở gần sát gương cầu lõm ảnh của vật này qua gương lớn hơn vật.

1 Đọc thêm

CHUYÊN DỀ DẠY HÈ VẬT LÍ LỚP 6 LÊN LỚP 7

CHUYÊN DỀ DẠY HÈ VẬT LÍ LỚP 6 LÊN LỚP 7

- Gương phẳng thường dùng là một tấm kính phẳng bằng thủy tinh có một mặt đượctráng một lớp bạc nên phản xạ tốt và tạo ra một ảnh rõ nét.• Ứng dụng:- Dùng làm gương soi, gương trang trí.. trong cá tủ, phòng khách, cửa hàng……- Làm thay đổi hướng truyền của ánh sáng.- Làm tăng độ sáng của các gian phò[r]

12 Đọc thêm

BÀI 7. GƯƠNG CẦU LỒI

BÀI 7. GƯƠNG CẦU LỒI

•Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng cócùng kích thước.•Vùng nhìn thấy của gương cầu lõm rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng cócùng kích thước.IV. Ứng dụng1.Gương cầu lồiC3: Trên ô tô, xe máy người ta thường lắp một gương cầu lồi ở phía trước người lái[r]

7 Đọc thêm

100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 7

100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM VẬT LÍ 7

B. Một quạt máy đang chạy.C. Máy tính bỏ túi đang hoạt động.D. Một bóng đèn điện đang sáng.Câu 69:Hiện tượng phản xạ âm được ứng dụng trong các trường hợp nào sau đây? Chọn phương án trảlời đúng.A. Trồng cây xanh trong sân trường.B. Nói chuyện trong hội trường bằng loa.C. Xác định độ sâu của biển.D.[r]

11 Đọc thêm

GIAO AN VAT LI 7 2015 2016

GIAO AN VAT LI 7 2015 2016

PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH MÔN VẬT LÍ 7
I:QUANG HỌC
Tiết :1 Bài 1: Nhận biết ASNguồn sáng và vật sáng
Tiết: 2 Bài 2:Sự truyền AS
Tiết:3 Bài: 3 Ứng dụng định luật truyền thẳng AS
Tiết:4 Bài 4:Định luật phản xạ AS
Tiết:5 Bài:5 Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng
Tiết:6 Bài 6:TH và kiểm tra TH:Quan sát và[r]

96 Đọc thêm

LÝ THUYẾT GƯƠNG CẦU LÕM LỚP 7

LÝ THUYẾT GƯƠNG CẦU LÕM LỚP 7

Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật - Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm lớn hơn vật - Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi một chùm tia tới song song thành một chùm tia phản xạ hội tụ vào một điểm và ngược lại, biến đổi một chùm tia tới phân kì thích hợp thành một chùm tia phản xạ song song.

1 Đọc thêm

Bài 8 trang 25 sgk vật lý 7

BÀI 8 TRANG 25 SGK VẬT LÝ 7

Viết ba câu có nghĩa, 8. Viết ba câu có nghĩa, trong mỗi câu có bốn cụm từ chọn trong bốn cột dưới đây. gương cầu lõm             hứng được trên màn chắn             bé hơn vật        ảnh ảo gương phẳng               không hứng được trên màn chắn    bằng vật          ảnh thật gương cầu lỗi      [r]

1 Đọc thêm

Bài C2 trang 22 sgk vật lý 7

BÀI C2 TRANG 22 SGK VẬT LÝ 7

Hãy bố trí một thí nghiệm để so C2. Hãy bố trí một thí nghiệm để so sánh ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lõm với ảnh của cùng vật đó tạo bởi gương phẳng. Mô ta cách bố trí thí nghiệm. Nêu kết quả so sánh. Bài giải: Cách bố trí thí nghiệm: Đặt hai cây nến giống nhau thẳng đứng, cách gương phẳ[r]

1 Đọc thêm

 7BÀI 8 GƯƠNG CẦU LÕM

7BÀI 8 GƯƠNG CẦU LÕM

Gương cầu lõm là một dụng cụ có dạng mặtcầu, phản xạ tốt ánh sáng, mặt phản xạ là mặtlõmBài 8: GƯƠNG CẦU LÕMI. Ảnh tạo bởi gương cầu lõm* Thí nghiệm :C1. Ảnh của cây nến quan sát đượctrong gương cầu lõm là ảnh gì? Sosánh với cây nến thì ảnh lớn hơn haynhỏ hơn?Ảnh của cây[r]

23 Đọc thêm

SỰ TỒN TẠI VECTOR RIÊNG CỦA TOÁN TỬUOLÕM CHÍNH QUY TÁC DỤNGTRONG KHÔNG GIAN BANACH VỚI NÓN CỰC TRỊ2

SỰ TỒN TẠI VECTOR RIÊNG CỦA TOÁN TỬUOLÕM CHÍNH QUY TÁC DỤNGTRONG KHÔNG GIAN BANACH VỚI NÓN CỰC TRỊ2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC s ư PHẠM HÀ NỘI 2NGUYỄN THỊ THƯ HÀSự TỒN TẠI VECTOR RIÊNGCỦA TOÁN TỬ Uo- LÕM CHÍNH QUY TÁC DỤNGTRONG KHÔNG GIAN BANACH VỚI NÓNcực TRỊChuyên ngành: TOÁN GIẢI TÍCHMã số: 60 46 01 02LUẬNVĂN THẠCS ĩ TO ÁN HỌC•••Người hướng dẫn khoa học: PGS. TS. Nguyễn Phụ HyH[r]

63 Đọc thêm

BÀI TẬP CÁ NHÂN KINH TẾ QUẢN LÝ (157)

BÀI TẬP CÁ NHÂN KINH TẾ QUẢN LÝ (157)

Họ và tên: Lê Thành NamLớp: GaMBA.M0310Bài kiểm tra hết mônmôn học: Kinh tế quản lýĐề bài:Bài 1a. Ban giám đốc của công ty thép A dự đoán các co giãn cho 1 loại thép đặc biệtmà họ bán như sau: Ep = -2, Ei = 1, và Exy = 1,5, trong đó x là chỉ số thép và ylà chỉ số nhôm. Trong năm tới, h[r]

5 Đọc thêm

ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, XQUANG VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ LỆCH LẠC KHỚP CẮN LOẠI III ANGLE

ĐẶC ĐIỂM LÂM SÀNG, XQUANG VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ LỆCH LẠC KHỚP CẮN LOẠI III ANGLE

có thể xác định rõ lệch lạc khớp cắn do răng hay do xương.Ngoài ra nó cònlà một căn cứ để quyết định trong trường hợp có lệch lạc xương thì có bùtrừ răng hay không và bù trừ ở mức độ nào để đạt được kết quả điều trị lýtưởng nhất[25].Mỗi phân tích phim sọ nghiêng đều có ưu điểm, nhược điểm riêng vìth[r]

174 Đọc thêm

Soạn bài Cầu Long Biên

SOẠN BÀI CẦU LONG BIÊN

I. VỀ THỂ LOẠI Về tính chất, văn bản nhật dụng đề cập những yếu tố gần gũi, bức thiết đối với cuộc sống hằng ngày của con người và xã hội đương đại như thiên nhiên, môi trường, dân số, sức khỏe, quyền trẻ em, hiểm hoạ ma tuý... Phương thức biểu đạt của văn bản nhật dụng rất đa dạng[r]

3 Đọc thêm

ĐIỀU TRA SINH TRƯỞNG LÀM CƠ SỞ XÂY DỰNG MÔ HÌNH SẢNLƯỢNG RỪNG KEO LAI ACACIA HYBRIDS TAI XÃ HOÀNG TUNG HUYỆN HÒA AN TỈNHCAO BẰNG

ĐIỀU TRA SINH TRƯỞNG LÀM CƠ SỞ XÂY DỰNG MÔ HÌNH SẢNLƯỢNG RỪNG KEO LAI ACACIA HYBRIDS TAI XÃ HOÀNG TUNG HUYỆN HÒA AN TỈNHCAO BẰNG

(2.36)2.1.3. Những nghiên cứu ở Việt Nam2.1.3.1. Những nghiên cứu về sinh trưởngLê Đình Khả và cộng sự (1997)[6] cho thấy, so với Keo tai tượng, Keolai có tỷ trọng gỗ lớn hơn 13,2 - 23,5% trong lúc thể thể tích của nó lại lớnFooter Page 23 of 133.Header Page 24 of 133.15hơn Keo tai tượng rất nhiều n[r]

77 Đọc thêm

NHI KHOA TẬP 1 SƠ SINH-CẤP CỨU

NHI KHOA TẬP 1 SƠ SINH-CẤP CỨU

những phác đồ điều trị nhi khoa theo từng giai đoạn: hồi sức tức thì sau sinh, nối tiếp sau hồisức và chuyển nhi sơ sinh. Tất cả nằm trong 1 chu trình kín, bác sĩ nhi khoa đặc biệt bác sĩ sơsinh chịu trách nhiệm chính về chuyên môn trong quá trình thực hiện:Bác sĩ nhi khoa hiện diện tại phòng sinhHồ[r]

378 Đọc thêm

Báo cáo TN Vật Liệu Học và Xử Lý (ĐO ĐỘ CỨNG KIM LOẠI)

BÁO CÁO TN VẬT LIỆU HỌC VÀ XỬ LÝ (ĐO ĐỘ CỨNG KIM LOẠI)

Độ cứng là khả năng chống lại biến dạng dẻo cục bộ của kim loại , dưới tác dụng của tải trọng thông qua mũi đâm.Độ cứng là một đặc trưng cơ tính quan trọng của vật liệu.
Phương pháp đo độ cứng khác nhau:
Phương pháp đâm: dùng 1 tải trọng xác định đặt lên mũi đâm có độ cứng rất cao để mũi đâm[r]

8 Đọc thêm

SỰ TỒN TẠI ĐIỂM BẤT ĐỘNG CỦA TOÁN TỬ UO LÕM CHÍNH QUY ĐỀU TÁC DỤNG TRONG KHÔNG GIAN BANACH VỚI NÓN H CỰC TRỊ (LV01839)

SỰ TỒN TẠI ĐIỂM BẤT ĐỘNG CỦA TOÁN TỬ UO LÕM CHÍNH QUY ĐỀU TÁC DỤNG TRONG KHÔNG GIAN BANACH VỚI NÓN H CỰC TRỊ (LV01839)

x y1x hay ythông ước với x .+ Tính chất bắc cầu: Giả sử x, y, z  E trong đó x thông ước với y và ythông ước với z . Ta chứng minh x thông ước với z . Khi đó tồn tại các sốdương 1 , 1 ,  2 , 2 sao cho:1 y  x  1 y , 2 z  y  2 z  12 z  x  12 z.Đặt   1 2 ,   1 2 .[r]

57 Đọc thêm

Bài C3 trang 59 sgk vật lí 6

BÀI C3 TRANG 59 SGK VẬT LÍ 6

Bài C3. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau: Bài C3. Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống của các câu sau: a) Thể tích quả cầu (1)......khi quả cầu nóng lên. b) Thể tích quẩ cầu giảm khi quả cầu (2).......... Các từ để điền - Nóng lên - Lạnh đi - Tăn[r]

1 Đọc thêm