MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ
Tìm thấy 6,104 tài liệu liên quan tới tiêu đề "MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ":
SOẠN BÀI VĂN TỰ SỰ ( LỚP 6)
I. ĐẶC ĐIỂM. 1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. 2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: –[r]
1 Đọc thêm
SOẠN BÀI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ
Soạn bài miêu tả và biểu cảm trong bài văn tự sự I. Gợi ý trả lời câu hỏi. Mục I. 1. Khái niệm miêu tả và biểu cảm : - Miêu tả là dùng ngôn ngữ hoặc một phương tiện nghệ thuật nào đ&oacut[r]
2 Đọc thêm
MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG VĂN TỰ SỰ
I. Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự1. Miêu tả2. Biểu cảmCần căn cứ vào đâu đểđánh giá hiệu quả củamiêu tả và biểu cảm trongvăn bản tự sự?Căn cứ đánh giá hiệu quả của miêu tả và biểu cảmtrong văn bản tự sự là đạt được đến mục đích của kể(việc kể được người đọc, ngườ[r]
21 Đọc thêm
SOẠN BÀI: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ
Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2 - VĂN TỰ SỰ I. THAM KHẢO CÁC ĐỀ VĂN SAU Đề 1: Hãy tưởng tượng: vào một ngày hè của hai mươi năm sau em mới có dịp thăm lại ngôi trường đang học. Em hãy viết một lá thư kể lại buổi thăm lại trường cũ với một người bạn cùng l[r]
2 Đọc thêm
LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việc đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn, người viết vừa phải xác định[r]
1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việc đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn, người viết vừa phải xác định[r]
2 Đọc thêm
HƯỚNG DẪN SOẠN BÀI : LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Về khái niệm đoạn văn Đoạn văn là một phần của văn bản, được tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng (chấm qua hàng). Đoạn văn có tính trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức. Tr[r]
4 Đọc thêm
CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM
sống xung quanh , hãy dùng phương thức tự sự vàmiêu tả để gợi ra đối tượng biểu cảm và gửi gắmcảm xúc.I. Tự sự và miêu tả trong văn bản biểu cảm:* Ghi nhớ: (SGK – 138)II Luyện tập:Bài tập 1: (Trang 138 –SGK)Bài tập 2: (Trang 138 –SGK)Bài tâp 3: Việc đưa các yếu tố tự sự v[r]
19 Đọc thêm
SOẠN BÀI: LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
LUYỆN TẬP ĐƯA CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ MIÊU TẢ VÀO BÀI VĂN NGHỊ LUẬN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Muốn làm bài văn nghị luận, trước hết phải chuẩn bị luận điểm. Luận điểm là yếu tố chính tạo nên nội dung bài văn, còn yếu tố tự sự và miêu tả chỉ là những yếu tố phụ. Bởi vậy, để luyện tập tốt việ[r]
2 Đọc thêm
CÁCH LÀM BÀI VĂN TỰ SỰ
I. Đặc điểm
1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: -Sự việc: Các sự kiện xảy ra.-Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật chínhvà nhân vật phụ)-Cốt[r]
1. Tự sự là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
2. Những yếu tố cơ bản của bài tự sự: -Sự việc: Các sự kiện xảy ra.-Nhân vật: Người làm ra sự việc (gồm nhân vật chínhvà nhân vật phụ)-Cốt[r]
1 Đọc thêm
DÀN BÀI VĂN TỰ SỰ
CỦNG CỐ CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI VĂN TỰ SỰ A. MỤC TIÊU: – HS được củng cố về lý thuyết. – Tập giải các BT. B. HƯỚNG DẪN HỌC B&Agr[r]
2 Đọc thêm
CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM
SOẠN BÀI: CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN BIỂU CẢM I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Tự sự và miêu tả trong văn bản biểu cảm. a) Hãy chỉ ra các yếu tố tự sự và miêu tả trong b&agrav[r]
1 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 6 BÀI 32
Thực hành 1 văn bản tự chọn.4 .Tổ chức các hoạt động học tập4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện4.2.Kiểm tra miệng:Câu hỏi: (10đ) Yếu tố tự sự và miêu tả đóng vai trò gì trong văn bản biểu cảm?Nhằm khơi gợi cảm xúc do cảm xúc chi phối chứ không nhằm mục đích kể và tả(trong văn biểu cảm)4.[r]
4 Đọc thêm
SOẠN BÀI ÔN TẬP LÀM VĂN TIẾP THEO LỚP 9 HK 1
Soạn bài ôn tập làm văn tiếp theo lớp 9 HK 1 Câu 7. Văn bản tự sự ở lớp 9 so với văn bản này ở lớp dưới: - Giống nhau: Đã là văn bản tự sự cùng phải tạo nên một chuỗi sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia, dẫn đến k&ec[r]
2 Đọc thêm
ÔN TẬP TẬP LÀM VĂN LỚP 6
TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức bi[r]
3 Đọc thêm
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 3
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.
Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày
B Chuẩn bị:
Giáo viên ra đề, làm đáp án, biểu điểm
Học sinh ôn lại văn[r]
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp học sinh:
Biết vận dụng những kiến thức đã học để thực hành viết một bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố miêu tả nội tâm và nghị luận.
Rèn luyện kĩ năng diễn đạt, trình bày
B Chuẩn bị:
Giáo viên ra đề, làm đáp án, biểu điểm
Học sinh ôn lại văn[r]
3 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6BÀI 4 TIẾT 14
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phíGIÁO ÁN NGỮ VĂN 6BÀI 4 - TIẾT 14: TẬP LÀM VĂN: CHỦ ĐỀ VÀ DÀN BÀI CỦA BÀIVĂN TỰ SỰI. Mục tiêu: Giúp HS1. Kiến thức:- Yêu cầu về sự thống nhất chủ đề trong một văn bản tự sự.- Những biểu hiện của mối quan hệ giữa chủ đề, sự việc trong
4 Đọc thêm
SOẠN BÀI: TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN LỚP 6
TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Hãy phân loại các văn bản trong SGK Ngữ văn 6 theo các phương thức biểu đạt và dẫn ra một số ví dụ để điền vào bảng sau: STT Các phương thức biểu đạt Tên văn bản 1 Tự sự 2 Miêu tả[r]
4 Đọc thêm
TẬP LÀM VĂN: CẤU TẠO CỦA BÀI VĂN TẢ CẢNH TRANG 11 SGK TIẾNG VIỆT LỚP 5 TẬP 1
bài 1 đọc và tìm các phần trong bài văn bài 2 thứ tự miêu tả trong bài văn có gì khác với bài quang cảnh ngày mùa mà em đã học Tập làm văn: Cấu tạo của bài văn tả cảnh I: Nhận xét Bài tập 1: Bài văn Hoàng hôn trên sông Hương có ba phần: a) Mở bài (từ đầu đền trong thành phố vốn hằng ngày đã[r]
2 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 7 TUẦN 21
Làm quen với các đề văn nghị luận, biết tìm hiểu đề và cách lập ý cho bài văn nghịluận.2. Kĩ năng :- Nhận biết luận điểm, biết cách tìm hiểu đề và lập ý cho bài văn nghị luận.- So sánh để thấy được sự khác biệt của đề văn nghị luận với đề văn của các thể loạivăn tự sự, miêu tả,[r]
9 Đọc thêm
GIÁO ÁN NGỮ VĂN 8 TUẦN 9
H: Đọc 2 câu ca dao/tục ngữ/thơ có sử dụng từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt?.H: Đọc 2 câu ca dao/tục ngữ/thơ có sử dụng từ ngữ địa phương chỉ các sự vật khác?3. Nội dung bài mới:(Dựa trên mục tiêu bài học để làm hướng đi cho học sinh).Hoạt động của GVHoạt động của HSNội dung ghi bảngHĐ 1: HS[r]
11 Đọc thêm