SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN TOÁN MẪU GIÁO 4-5 TUỔI – BÀI 14 DẠY TRẺ NHẬN BIẾT ĐIỂM ĐÚNG CÁC NHÓM CÓ 4 ĐỐI TƯỢNG DOC

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Đáp ánMụn: Ting VitI. phần Trắc nghiệm. 6 imMi Bi lm ỳng cho 1 mBi 1. Khoanh vo: a, d, h, iBi 2. Khoanh[r]

5 + 3 + 2 = 10 9 0 5 = 4Bi 3. ( 2im) Mi ý ỳng 0.5. 5 < 8 4 = 10 6 4 9 > 7 5 < 9 0 9Bi 4: Vit c phộp tớnh : 3 + 2 = 5 (1 im.)- Sai kt qu tr 0.25 im _______________________________________________________________[r]

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Đáp ánMụn: Ting VitI. phần Trắc nghiệm. 6 imMi Bi lm[r]

Chương 1- Đ ẶT V ẤN Đ Ề, N ỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C ỨU.......1-4
1.1. Đ ặt v ấn đ ề................................................................................................................. 1
1.2. Mục tiêu c ủa đ ề tài..................................................................[r]

Cập nhật Hồ sơ- Sổ điểm-Số đầu bài- Các loaị hồ sơ khác của cá nhânKiểm trachấm chữa bài-Đủ số lợng bài theo phân phối chơng trình- Đề kiểm tra phù hợp với chơng trìnhĐánh giá chính xác, công bằngThực hành Đảm bảo thực hành thí nghiệm, sử dụng đồ dùng dạy họcSinh hoạt CMTham gia[r]

..b, Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn: .I. Kiểm tra viết:1.Viết vần: ênh, uông, ôt, iêm, âng, iêng.2. Viết từ: leo trèo, buổi chiều, ma phùn, yên ngựa 3.Viết câu: Trên giàn thiên lí lũ chuồn chuồn ngẩn ngơ bay lợn.II.Kiểm tra đọc 1. Đọc vần (3 điểm): âng, ôn, ng, inh, ôm, ơm, ênh, iêm, ơm, uôm,[r]

Họ và tên : kiÓm tra 45’Lớp 7 M«n : ®Þa lý 7 §Ò 2 ĐIỂM Nh ận xét của giáo viên I.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN(4đ)Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúngCâu1:Hệ thống Cooc đi e và dãy nuíApa lát ở Bắc Mỹ thuộc loại nào sau đây:a.Coocđi e là núi già,Apalat là núi trẻ b.Cooc đie là núi t[r]

của từng trường. Hình 1. Ng. vẽ:Ng Ktra:Trường Cao đẳng công nghiệp NĐ TÚI CƠI NGỰC ÁO VESTONBV01 Ngày……tháng……năm 2011 DUYỆT HĐ THI TỐT NGHIỆP TIỂU BAN RA ĐỀ THI

của từng trường. Hình 1. Ng. vẽ:Ng Ktra:Trường Cao đẳng công nghiệp NĐ TÚI CƠI NGỰC ÁO VESTONBV01 Ngày……tháng……năm 2011 DUYỆT HĐ THI TỐT NGHIỆP TIỂU BAN RA ĐỀ THI

của từng trường. Hình 1. Ng. vẽ:Ng Ktra:Trường Cao đẳng công nghiệp NĐ TÚI CƠI NGỰC ÁO VESTONBV01 …………, ngày……tháng……năm 2012DUYỆT HĐ THI TỐT NGHIỆP TIỂU BAN RA ĐỀ THI

Lâm nhẹ nhàng đến bên bà cụ nói: - Bà cầm tay cháu, cháu sẽ dắt bà sang đờng. Bà cụ mừng quá run run cầm lấy tay Lâm. Hai bà cháu qua đờng. Ngời, xe bỗng nh đi chậm lại để nhờng đờng cho hai bà cháu. A. Ai là gì? B. Ai làm gì? C. Ai nh thế nào? Phần II: Phần viết Bài 3: GV đọc cho học sinh vi[r]

hoạ sĩ sáng tác, hay những ngời chuyên ngành về Mĩ thuật. Mà nhằm giáo dục thẩm mĩ cho học sinh là chủ yếu, tạo điều kiện cho học sinh tiếp xúc, làm quen và th ởng thức cái đẹp từ đó biết vận dụng cái đẹp vào sinh hoạt học tập hàng ngày và vào những công việc cụ thể trong cuộc sống .Môn Mĩ th[r]

- Lu ý : - Bề rộng của nét thanh, nét đậm tuỳ thuộc vào khuôn khổ chữ . - Trong cùng 1 dòng chữ các nét thanh có độ mảnh nh nhau các nét đậm có độ dày nh nhau. - Cho HS xem bài kẻ chữ để tham khảoGV kẻ mẫu chữ B.3/ HĐ3 : Thực hành- Theo dõi và hớng dẫn HS kẻ chữ.- GVgiúp HS :- Sắp xếp[r]

GV kết luận:(Qua các thí nhiệm , học sinh có thể rút ra được kết luận : Khi nước ở 0 0c hoặc dưới 00cvới một thời gian nhất định ta sẽ có nước ở thể rắn . nước đá bắt đầu tan chảy thành nướcở thể lỏng khi nhiệt độ trên 00c . khi nhiệt độ lên cao , nước bay hơi chuyễn thành thể khí .khi hơi nước gặp[r]

…………………………………………………………….. ……………………………………………………………. . …………………………………………………………… ……………………………………………………………..TRƯỜNG TH LONGTRẠCH 2 ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG CUỐI HỌC KÌ I LỚP: BỐN /….. NĂM HỌC : 2010 – 2011HỌ VÀ TÊN :……………….... MÔN: Tiếng Việt – KHỐI LỚP 4ĐIỂMLỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN Chữ kí giám thịChữ kí[r]

VẬT LIỆU VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Bố trí thí nghiệm và thu mẫu
Cá yellowtail (Seriola quinqueradiata), kh ối lượng cơ thể trung bình 100 gram được tiêm qua
màng bụng và được cho ăn với n ồng độ EGCG 10 mgkg. Mẫu máu từ 5 hay 6 cá thể cá được
thu riêng biệt bằng kiêm tiêm 1mL đã được rửa qua với[r]

Làm thế nào để thi chứng chỉ IELTS đạt kết quả? Với hơn 6.000 cơ sở giáo dục, các cơ quan chính phủ và các tổ chức chuyên môn trên khắp thế giới đều công nhận chứng chỉ IELTS (International English Language Testing System) là chứng chỉ quốc tế nhằm đánh giá khả năng sử dụng tiếng Anh của các thí sin[r]

Tuần 4Bài 4Vẽ theo mẫuKHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦUNgười dạy :Trương Phước BìnhMôn dạy : Mĩ thuật - Lớp 5 I.Mục tiêu: - Hiểu được đặc điểm hình dáng chung của mẫu và hình dáng của từng vật mẫu . - Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu. - Vẽ được khối hộp và k[r]

1. Giới thiệu:
Đây là Tài Liệu Chuẩn Kiến thức Kĩ năng Môn Tự nhiên xã hội Khoa học Lịch sử Địa lí ở Tiểu học Tài liệu giảng dạy dành cho Giáo viên Tiểu học đang dạy Môn Tự nhiên xã hội Khoa học Lịch sử Địa lí ở Tiểu học ở Tiểu học Có đủ 5 lớp ở tiểu học. Đây là Tài liệu Yêu cầu Tối thiểu[r]