QUY TẮC BỐ CỤC TRANH PHONG CẢNH Created by chieutuongtuwww.mtol.net - 1 -Tôi sưu tầm ở đây môt loạt quy tắc (hay h ơn nên gọi là mẹo) bố cụctranh mà khi sử dụng đúng thì sẽ giảm bớt sai lầm trong các bức tranhphong cảnh. Đây là những mẹo có ở trong hầu hết các sách dạy vẽphong cảnh cộn[r]
Các đô ngồi quanh sới đều lặng đi trước thần lực ghê gớm của ông Cản Ngũ. Thôi thế là Quắm Đen bại rồi. Keo vật bị đánh bại một cách nhục nhã, cay đắng quá chừng.(Kim Lân)2. Các đoạn văn trên đều có điểm chung về đối tượng được miêu tả, điểm chung ấy là gì?Gợi ý: Xác định đối tượng miêu tả của từng[r]
Tác giả:G.S Nguyễn Đăng Mạnh 1) Thân bài Khoan nói về các phần mở đầu và kết luận, hãy đi thẳng vào phần thân bài là phần có ý nghĩa quyết định nhất đối với nội dung và giá trị mộ[r]
a. - Câu ghép trong đoạn văn: “Cái đầu lão/ nghẹo về một bên và cái miệng móm mém của lão/ mếu như con nít.” (0.5đ.) - Quan hệ ý nghĩa giữa hai vế câu ghép: Quan hệ bổ sung hoặc đồng thời. (0.5đ.)b. - Từ tượng hình: móm mém (0.25đ); từ tượng thanh: hu hu (0.25đ). - Giá t[r]
GV: Qua tiết luyện tập rèn kĩ năng xây dựng đề, lập dàn ý, biết cách sử dụng nghệ thuật vào bài văn thuyết minh, biết xây dựng phần mở bài , mạnh dạn trình bày trớc lớp .5.H ớng dẫn học bà i (2) - Chọn 1 trong các đề bài còn lại tập viết bài thuyết minh có sử dụng các biện pháp NTChuẩ[r]
bản cụ thể, người ký văn bản có thể quyết định bổ sung các thành phần sau đây:1. Dấu chỉ mức độ mật: có viền khung hình chữ nhật và được đóng dấu phía dưới số và ký hiệu văn bản. Lưu ý: chỉ được đóng dấu, không đánh máy mức độ mật của văn bản.2. Dấu chỉ mức độ khẩn:- Dấu chỉ mức độ khẩn có 3[r]
d) Tìm những đại từ có trong câu ca dao sau: Cái cò,cái vạc, cái nông Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò ?B.Kiểm tra viết:(10đ)1. Chính tả (Nghe-Viết)-(4đ): Bài “Nỗi niềm giữ nước giữ rừng”- SGK TV5/tập1/95Viết dúng chính tả, trình bày sạch sẽ ghi điểm(4điểm)Sai mỗi[r]
các điểm ảo chính trong một phép chiếu được xác định bởi số lượng các trục của hệ tọa độ thế giới thực cắt mặt phẳng chiếu. Hình 6-11 minh họa hình ảnh của các phép chiếu phối cảnh một-điểm và hai-điểm của hình lập phương. Trong hình 6-11(b), mặt phẳng chiếu có phương song song với mặt xy để chỉ có[r]
nền thơ hiện đại Việt Nam + Xuất xứ: (SGK/150)+ Xuất xứ: (SGK/150)_ In lần đầu trong tập thơ Hoa dọc chiến hào (1968)_ Bài “Tiếng gà trưa ” được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ.Nhiều tập thơ hay: Tơ tằm chồi biếc, Hoa dọc chiến hào, Hoa cỏ may, Sân ga chiề[r]
Quang cảnh phía trước (Front View) Quang cảnh bên sườn (SideView) Quang cảnh trên đỉnh (Top View) Hình 6-4 Ba phép chiếu trực giao của một đối tượng. Chúng ta cũng có thể xây dựng các phép chiếu trực giao để có thể quan sát nhiều hơn một mặt của một đối tượng. Các quang cảnh như thế được gọi là các[r]
được sự đóng góp ý kiến của các thầy giáo, cô giáo để báo cáo của em được hoàn thiện hơn nữa.Em xin chân thành cảm ơn.!Nguyễn Chiến Thắng Lớp: QLKT KV18Báo cáo thực tập tổng hợp Phần I: TỔNG QUAN VỀ CHI CỤC THUẾ HUYỆN KỲ SƠN1. Tên, địa chỉ của cơ quan Tên giao dịch: Chi cục thuế huyện Kỳ Sơn[r]
x y z Điểm ảo cho bất kỳ tập các đường thẳng, tức các đường song song với một trong các trục tọa độ thế giới thực được nói đến như một điểm ảo chính (principal vanishing point). Chúng ta quản lý số lượng các điểm ảo chính (một, hai, hoặc ba) với hướng của mặt phẳng chiếu, và các phép c[r]
là phải áp dụng mọi sắc thuế, thuế suất áp dụng cho mọi đối tượng hợp lý để khuyển khích phát triển sản xuất. Trong đó khoản thu thuế ngoài quốc doanh có một vị trí quan trọng, xét trên phương diện số thu cũng như phương diện tác động của chúng đối với quá trình điều tiết sản xuất kinh doanh và tiêu[r]
vào bức thứ 3, cây gỗ được đưa ra khỏi bức tranh và người xem bây giờsẽ hướng theo đường mép nước để thưởng thức bức tranh. 4. Sông, suối, đường nên vào bức tranh theo hình chữ "S" hoặc chí ít thì cũng là hình uốn cong chữ "C". Tránh đường thẳng bằngmọi giá vì nó quá nhanh. Hãy để cho người xem "đi[r]
PHẢN CHÍNH Đối với dạng bài cung cấp thông tin hay bài giảng, phần này bao ØỒM CÁC Ý KIẾN VÀ GIẢI PHÁP Nếu đề đạt được mục đích thuyết phục người nghe cân trình bày 1 Vấn đề cần giải quy[r]