GIAO AN DAI SO 7DU MAI TH HUYEN

Trng PTCS Lờ HngPhong - Giỏo An i S 7 - Giỏo Viờn Ging Dy MAI THANH HUYNNgy Son:Ngy Ging: Tun: 01 Tit : 01 Chơng I Số hữu tỉ . số thực Đ 1.tập hợp q các số hữu tỉ I, Mục tiêu: Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm đợc:1. Kiến thức:+ Hiểu đợc định nghĩa số hữu tỉ , biết biểu diễn số hữu t[r]

= 400Hoạt động 5:Hớng dẫn về nhà- Nghiên cứu kỹ bài.- Làm bài 19, 20 ( SBT-76, 77) Ngy Son : Tun :0311 Trng THCS Lờ Hng Phong - Giỏo An Hỡnh Hc 7 - Giỏo Viờn Ging Dy Mai Thanh HuynNgy Ging: Tiờt :06Đ4. hai đờng thẳng song songI. Mục tiêu: Sau khi học song bài này, học sinh cần nắm đợc:1. Kiến[r]

b,(-3,7) . (-2,16) = +(3,7. 2,16)= 7.9924. Củng cố : (7’)Nhắc lại GTTĐ của số hữu tỉ.Cho VD.Hoạt động nhóm bài 17,19,20/SGK.5. Hướng dẫn dặn dò về nhà (2’)Tiết sau mang theo máy tínhChuẩn bò bài 21,22,23/ SGK.V. Rút kinh nghiệm:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[r]

4. Tiến hành hoạt động:- Hát tập thể bài “Vui bước đến trường”(Nhạc và lời: Nghiêm Bá Hồng).- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình, người điều khiển và thư ký.- Báo cáo của cán bộ lớp tổng kết hoạt động trong năm qua và phương hướng hoạt động năm lớp 7.Lớp trưởng báo cáoCả lớp thảo luận, g[r]

2,55 2,55 2,55 2,525 10C Content of the test3I/Listening Listen to the passage and tick the best option (A,B or C) to answer thequestions. (2.5pts)1.How did Minh and his family come back Hanoi?A.By train B.By plane C.By bus2.What did they see on the way to home?A.Rice paddies and vegetables B.Tre[r]

Luyện từ và câu: DU LỊCH – THÁM HIỂMBài 1:* Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.Bài 2:* Thám hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. Bức tranh nào sau đây thể hiện hoạt động thám hiểm? THÁM HIỂM KHÔNG GIAN THÁM HIỂM ĐẠI DƯƠNGThöù ngaøy thaùng naêm 20[r]

Luyện từ và câu: DU LỊCH – THÁM HIỂMBài 1:* Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.Bài 2:* Thám hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. Bức tranh nào sau đây thể hiện hoạt động thám hiểm? THÁM HIỂM KHÔNG GIAN THÁM HIỂM ĐẠI DƯƠNGThöù ngaøy thaùng naêm 20[r]

Luyện từ và câu: DU LỊCH – THÁM HIỂMBài 1:* Du lịch là đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.Bài 2:* Thám hiểm có nghĩa là thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn, có thể nguy hiểm. Bức tranh nào sau đây thể hiện hoạt động thám hiểm? THÁM HIỂM KHÔNG GIAN THÁM HIỂM ĐẠI DƯƠNGThöù ngaøy thaùng naêm 20[r]

5- Thừa Tương (Nh.24) + Thái Khê (Th.3) + Chi Chánh (Ttr.7) + Dương Trì (Ttr.5) + Chiếu Hải (Th.6) + Thận Du (Bq.23) + Tiểu Trường Du (Bq.27) + Đầu nhọn nhất của ngón út (thứ 5) ở tay và chân (Thần Cứu Kinh Luân). 6- Nhóm 1: Quan Nguyên (Nh.4) + Túc Tam Lý (Vi.36). Nhóm 2: Thận Du (Bq.23) + T[r]

định được địa chỉ URL đó:  Đầu tiên bạn vào trang chủ của bộ máy tìm kiếm.  Sau đó bạn dùng bộ máy đó tìm kiếm với từ khóa là TEST.  Khi đã hiển thị được các kết quả tìm kiếm thì địa chỉ URL mà bạn cần tìm chính là địa chỉ nằm trên thanh Adress của trình duyệt. Cũng bằng chức năng này ngoài việc[r]

Ngày tháng 10 năm 2010Trường THCS Nguyễn DuTênLớpKIỂM TRA 1 TIẾTMÔN VĂN HỌC PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠIĐIỂMI.TRẮC NGHIỆM:Đánh dấu X vào trước câu đúng nhất ( Mỗi câu đúng 0,5điểm) 1. Về nghệ thuật trong tác phẩm “ Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh” đáng lưu ý nhất điều gì? A. Nghệ thuật miêu tả hết sức sinh[r]

Ngày tháng 10 năm 2010Trường THCS Nguyễn DuTênLớpKIỂM TRA 1 TIẾTMÔN VĂN HỌC PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠIĐIỂMI.TRẮC NGHIỆM:Đánh dấu X vào trước câu đúng nhất ( Mỗi câu đúng 0,5điểm) 1. Về nghệ thuật trong tác phẩm “ Chuyện cũ trong phủ Chúa Trịnh” đáng lưu ý nhất điều gì? A. Nghệ thuật miêu tả hết sức sinh[r]

Randomisation en deux groupes : un groupe traitement intensif traité - suivant un tirage au sort - par insuline ou sulfamides hypoglycémiants ou par metformine (s’il existait une obésité) avec un objectif de glycémie à jeun < 6 mmol/l ; un groupe traitement conventionnel traité par diététique[r]

- Nhận xét, kết luận và đánh giá bài làm của HS… BÀI 3 CÁ NHÂN Khoanh vào chữ cái trớc câu nói về hoạt động của con ngời?. a Cô giáo dạy chúng em tập viết.[r]

GV: NGUYEÃN KIM CUÙCL p : 5/5 ớTr­êng TH Nguyeãn DuPHÒNG GD&ĐT TX THỦ DẦU MỘTTRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN DUChính tảChính tảViết bảng conThứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2010Chính tả( Nghe- viết) Hãy nêu nội dung chính của bài Ca ngợi mẹ Nguyễn Thò Phú đã không ngại vất vả cưu mang nuôi dưỡng 51[r]

Hoạt động 1 : Bài tập trắc nghiệmBài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng:1. Kết quả của phép tính 2 5.3 7 là:10 1 3 14. . . .21 21 4 15a b c d 2. Kết quả phép tính 4 5:5 3 ữ ữ là:12 12 4 20. . . .25 25 3 15a b c d3. Cho 3,7x =

* Cuộc đời Nguyễn Du : + Thụng minh v có năng khiếu văn học bẩm sinh. + Bản thân mồ côi sớm, cuộc đời đã có những năm tháng gian truân, trôi dạt. + Năng khiếu văn học bẩm sinh + Vốn sống vô cùng phong phú + Trái tim yêu thương vĩ đại ->Taọ nên thiên tài Nguyễn Du.

QUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCHQUẢN TRỊ DỊCH VỤ DU LỊCH[r]

Họ tên:Lớp:Điểm Họ tên giám thò Họ tên giám khảoĐề thi HKII – Môn Ngữ Văn – Khối 10 - Đề A( Thời gian làm bài : 90 phút)I. Phần trắc nghiệm:Câu 1: Ý nào dưới đây không có trong bố cục bài Đại cáo bình Ngôcủa Nguyễn Trãi?a. Tố cáo tội ác kẻ thù xâm lược b. Ca ngợi thiên nhiên Lam Sơnc. Nêu luận đề ch[r]

TRƯỜNG:THCS XUÂN HÒA Thứ ngày tháng năm 2010LỚP 9A……….. Kiểm tra: 45 phútHọ và tên………………………. Môn: Ngữ văn…………………………………. Phần: Văn học trung đại Điểm Lời phê I PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy chọn câu đúng nhất (mỗi câu chọn đúng 0,25 điểm)Câu 1: Nhận xét sau nói về tác phẩm nào Tác phẩm này là một “T[r]